Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В ноябре ребёнок 3,5 года стал очень плохо слышать, поехали к сурдологу-отариноларингологу, были пробки, промыли, проверили аппаратом слух был снижен и с диагнозом "другие острые негнойные средние отиты" нас отправили на лечение в дневной стационар, где делали КУФ,...
Здравствуйте
А вам выполняли тимпанометрию после лечения? Как дышит нос у ребёнка, есть ли храп?
Прикрепите пожалуйста протоколы обследования к вопросу
Если воздух со свистом выходит наружу при выполнении такого упражнения то вероятнее всего в таких случаях имеет место перфорация- дырочка в перепонке как результат травмы, с чем вероятнее всего и связана заложенность уха.
Если нет выделений то капать в уши капли в таких случаях не рекомендуют и перфорацию ведут сухим способом просто наблюдая за ней в динамике, так как если она некраевая и небольших размеров она может зарасти самопроизвольно.
Ухо в таких случаях рекомендуют строго беречь от попадания воды для этого вставлять вату с вазелином или силиконовую берушу при купании.
Также в таких случаях обязательно рекомендуют посетить лор -врача для осмотра перепонки
Здравствуйте. Очень переживаю за сына . ему 1,5 года не говорит ничего. Только очень редко отдельные слоги да, ма , па , ка, га и все . развивался и рос как обычный ребёнок . на нсг все в пределах нормы. Не всегда реагирует на свое имя . не показывает указательным жестом...
Здравствуйте
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Лучше очно показаться детскому психиатру , исключит расстройства развития . Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребенку год и 7 месяцев, не отзывается на имя , нет указательного жеста . Не знает мама и папа , плохо понимает обращенную речь . В глаза смотрит, поведение полевое . Но людей не боится . Стимов не замечала
Эльвира, добрый вечер!
Ознакомилась с вашим вопросом. У нас есть список «красных флагов», наличие которых позволяет заподозрить какое-либо расстройство у детей. Первое, что вам необходимо сделать - исключить у малыша глухоту (были случаи, когда малыш не отзывался на свое имя и никак не реагировал на обращенную речь из-за отсутствия слуха не смотря на то, что осматривался лор-врачом в год в рамках профосмотра). Далее, если слух проверил лор-врач, мы оцениваем ребенка по следующим пунктам: 1.не отзывается на свое имя; 2.не улыбается другим людям или редко улыбается в ответ на улыбку; 3.нет указательного жеста после 1 года; 4.нет лепета после года, нет первых слов и слогов после 15-16 месяцев, нет фразовой речи после 2-х лет; 5.утеряны социально-коммуникативные навыки (то есть малыш не умеет доносить свои потребности до других людей, не реагирует на просьбы, не умеет передавать какую-либо информацию, любые навыки осваиваются очень медленно, деткам приходится все время что-то напоминать, если ребенку что-то надо, он это не говорит, а берет руку взрослого и подводит к желаемому объекту). Если есть хоть один из перечисленных признаков, родителям рекомендуется пройти опросник M-CHAT-R и требуется обязательная консультация детского психиатра.
В детстве , лет в 14,была травма, упала. Было небольшое сотрясение, не слышит левое ухо и шум,поврежден нерв, тухоухость 3-4 степень ( недавно обследовалась). Правое ухо слышит хорошо, но когда есть посторонний шум, фон, не слышу почти ничего. Вот хотела узнать, есть ли...
Здравствуйте!
Причиной таких симптомов могут быть нарушения слуха (в таких случая проводят КВСП), так же может Быть признаком аутизма (для этого нужна диагностика врача психиатра), или может быть изолированное расстройство речи(которое требует коррекции у логопеда / нейропсихолога).
Скажите , пожалуйста, проходили ли вы обследование у психиатра?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. У нас сын 1.4 годика. Проблема в том, что он совершенно не реагирует на свое имя, иногда может повернуться, но крайне редко.
Однако если сказать «будешь банан» оборачивается всегда и разумеется получает банан.
В целом ребенок активный, целый день бегает по...
Ребёнок 2,1 года , родился доношенный . В 2,1 говорит мало: изображает звуки животных, показывает на них, Мама папа деда, баба. Выполняет почти все просьбы- отнеси книгу на место, выкини фантик. На горшок категорически отказывается прям орет, все ещё на груди и Тите постоянно...
Здравствуйте! Ребёнок родился в 34.2 недели, была гипоксия и кисты в голове. Сейчас ребёнку 1 год ровно и он никак не хочет откликаться на своё имя, хоть 100 раз крикни. Хотя месяцев 1.5 назад он бывало поварачивал голову когда его зовут. Мама, папа не говорит. Животных и...
Здравствуйте! Скажите ребенок улыбается, реагирует на близких ? В роддоме слух проверяли? Называете по имени всегда одинаково , полным именем ? По описанию истинных признаков аутизма нет, но можно заподозрить темпововую задержку речевого развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок стал реже откликается на имя если чем-то занят,если просто говорить имя то не обернётся, а если прям позвать с интонацией то оборачивается.При этом всё слышит о чем разговаривают рядом и если что вникает в разговор тыкая на себя пальцем(типа я тоже).но говорит очень...
Здравствуйте.
По описанию складывается впечатление задержки речевого развития, но важен очный осмотр невролога.
Признаков аутизма не вижу.
В данном возрасте, если ребенок чем-то занят, он может не откликаться на имя.
Сейчас можно начать заниматься с логопедом.