Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В июне 2025 года ребёнок упал и начал хромать. Пролежали в инфекционном стационаре, чтобы полиомиелит (инфекции все исключили). Сделали ЭНМГ - по результатам: нейропатия большеберцового нерва слева. Проходили курс реабилитации в июле 2025г (массаж, электрофорез, уколы...
добрый день, а что говорит ребенок, не может встать потому что больно или силы в ноге нету? на самом деле как может быть острая хирургическая патология по типу остеомиелита, так и проблема ревматологического характера. Когда лежит может ногой в тазоберенном суставе безболезненно крутить или нет? В тот раз когда попали в инфекционку, тогда опора на носок была или нет?
Здравствуйте, ребёнок 9 месяцев отказывается от прикорма . Неделю назад начал плохо кушать , второй день как вообще одну ложку съест и не дает больше кормить , выплевывает еду встает со стульчика , на руках тоже не получается покормить . Зубов ещё нету . Подскажите что может...
Здравствуйте! Либо ребенок перенес вирусную инфекцию в легкой форме, либо происходит активный процесс прорезывания Зубов.
Оба этих варианта могут приводить к снижению аппетита, отказу от прикорма.
Это нормально, временное явление, продолжайте ежедневно предлагать прикорм, но не настаиваем, если ребенок съел 2 ложки и отворачивается, высаживаем из-за стола.
Можно попробовать наносить холисал 2—3 раза в день 5 дней на десна.
Здравствуйте! Ребёнку (мальчик) сейчас 2.10, был приучен к горшку с 1.8, только на ночь, на всякий случай был памперс, так если перел сном пил, то мог описаться, проблем с приучением вообще не было. С сентября этого года начали ходить в детский сад (ходим по 2-3 дня, а потом...
Екатерина, да, вы верно связываете его повышенную возбудимость с тем, что он может хотеть в туалет. Но это не всегда так- иногда просто не знает как проявить свои эмоции и как сказать- он еще маленький и естественно через такое поведение учится справляться со своими вопросами.
Сейчас ситуация с туалетом "особенная" и тут действительно настаивать не надо -пока ему надо восстановить привычное спокойное хождение в туалет. Но берите пока с собой Мишку- и например перед тем как одеваться - сводите Мишку в туалет- так и скажите- Мишку своди в туалет пописать,будет веселее идти по улице)) И после так же спрашивайте- как Мишка сходил, ты теперь то же с ним будешь весело скакать на улице?то есть немного направляйте его- настаивать сейчас - может опять его притормозить... Пока надо закрепить процесс спокойно ходить на горшок))
Но сами попробуйте продумать- что если захочет"Мишка" в туалет - можем сходить- где есть ближайшие места(кафе, магазин и тд)
Конечно он маленький и точно не может себе пока представить сколько времени надо будет терпеть- даже если происходит так что пописал в штанишки- не расстраивайтесь- просто дома ему скажите, здорово, что ты и Мишка сходили в туалет. Знаешь, скажи Мишке, что если он на улице захочет в туалет- то можно сказать и мы его поведем....в кафе и тд.
Ну а по поводу истерик- тут надо смотреть что именно происходит- может капризы и спать хочет, может не успевает или...в зависимости от ситуации- но в его возрасте- это сесть на его уровне посмотреть в глаза, обнять, сказать что да вижу что расстроен, обними меня- покажи ручками как ...а потом переключайте- посмотри вон на ту тучку видишь там ...или вон на тот домик, крышу...важно чтобы вверх- так у ребенка переключается нервная система- он будет успокаиваться. начните действия руками, потом можно вместе прыгать или топать только правой ножкой хлопать, гудеть ...ну разные моменты связанные с выпуском эмоций(но уже позитивно вне истерики))
После самой истерики - дайте возможность успокоиться, погладьте, обнимите- наполните его теплом и вниманием)) Потом можно так же немного спросить- что глазки плакали а что хотели мои красивые?)) И немного узнать что именно сейчас его расстраивает.на что обращает внимание. так то он еще маленький, а уже после трех- ближе к 4 годам- можно и разговаривать про эмоции и как делать иначе(чтобы не доводить себя до такого расстройства))
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста что нам делать,? ребёнок уже месяц крехтит, будто что-то мешает в горле ребёнку 4 годика. Когда спит так не делает, когда чем то занята и начинает издавать ити звуки. В минуту может сделать 10 раз.
Поняла. По описанию похоже на вокальные тики, которые возникают у детей на фоне стресса, при психоэмоциональных переживаниях.
Старайтесь не делать замечаний, не комментировать при ребёнке данные состояния, не волнуйтесь при ребёнке, не акцентируйте внимание. Отвлекайте, разговаривайте, чаще обнимайте, целуйте.
Постарайтесь убрать/уменьшить мультики, если смотрит, использование гаджетов.
Соблюдайте режим дня.
На очном приёме у невролога можно решить вопрос о назначении лёгкий успокаивающих средств (Магне В6, ЭДАС 306, Тенотен).
Ребёнок, 8.5 месяцев. Температура 38.2/38.5, держалась два дня, потом снизилась до 37.4 начался сильный кашель, до тошноты и рвоты. На 3 день болезни температура была в норме, сегодня 5 день болезни, температура снова 37.5, кашель такой же сильный.
Слушали два педиатра в...
Здравствуйте, в таких случаях рекомендуется, сдать оак, так как антибиотик на вирусы не влияет.
Температура на вирусную инфекцию может быть до7-10 дней.
Подскажите, сколько ребенок кг, и какой антибиотик принимаете амоксиклав 125,250?
Я старшая из детей в семье, за воспитанием каждого наблюдала со стороны и особо никогда не вмешивалась.
Сестре 9 лет,абсолютно нормальный ребёнок, а вот брат...
малышу 5 лет,в раннем возрасте был очень плаксивым ребёнком, с возрастом с плача перешёл на нечеловеческий крик при...
Вы правильно отметили, что поведение вашего брата вызывает беспокойство и может свидетельствовать о наличии определенных проблем. В таком случае рекомендую вам предпринять следующие шаги:
1. Обратиться к педиатру.Первым делом посетите педиатра, чтобы он оценил общее состояние здоровья ребенка и исключил медицинские причины такого поведения.
2. Консультация детского невролога.Если педиатр не обнаружит никаких физических причин, следующим шагом будет обращение к детскому неврологу. Он проведет необходимые тесты и обследования для определения возможных неврологических расстройств.
3. Психологическая оценка.В зависимости от результатов обследования, может потребоваться консультация детского психолога или психиатра. Они проведут психологическую оценку и предложат соответствующее лечение или коррекционную программу.
4. Создание безопасной и поддерживающей атмосферы.Важно создать дома такую атмосферу, где ребенок будет чувствовать себя безопасно и защищенно. Постарайтесь минимизировать стрессовые ситуации и обеспечьте стабильность в режиме дня.
5. Индивидуальный подход. Применяйте индивидуальный подход к каждому ребенку, учитывая его потребности и особенности. Возможно, брату потребуется особый режим ухода и внимания.
6. Регулярные осмотры и наблюдения.Даже если сейчас кажется, что проблема незначительна, важно регулярно проверять состояние ребенка и следить за его развитием.
7.Поддержка всей семьи. Важно, чтобы вся семья поддерживала ребенка и помогала ему справляться с трудностями. Объясните другим детям, что поведение брата не связано с ними и требует особого подхода.
8. Обратная связь от школы. Если ребенок посещает детский сад или школу, обратитесь за обратной связью к педагогам. Они могут заметить особенности в поведении, которые помогут в дальнейшей диагностике и лечении.
Помните, что каждый ребенок уникален, и подход к нему должен быть соответствующим.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 3,5 года бьётся головой в большинстве своём об маму или папу, происходит это когда он в хорошем расположении духа радуется, играет, к примеру может обнять, кричать:" мама я тебя люблю" и ритмично ударяться 3 раза головой, может ударяться об кресло или диван при этом...
Симптомы которые вы описали являются привычками вашего малыша, что на фоне эмоции она делает, что то просто как привычка
Отвлекайте малыша в такие моменты, со временем он перестанет делать все это
Так же рекомендую ортопедическую обувь в ней практически не возможно ходить на носочках
Здравствуйте, ребёнок до 1,6 лет кушал все хорошо, и овощи, и супы и котлетки, после наотрез отказывается кушать норм.,еду, каши отказ, гарниры из каш и овощей отказ, супы тоже, ест в основном макароны, редко может скушать котлетку, омлет раньше любил, сейчас тоже отказ,...
Ирина, здравствуйте! Копрограмма без признаков воспаления, остальные показатели зависят от особенностей питания. Если ребёнок отказывается не потому что это вызывает у него боли, рвоту и т.д, то проблема не в ЖКТ, обычно при органической патологии отказываются от любой пищи, а не избирательно. Обратитесь к консультанту по питанию.
Для нормализации стула можно использовать осмотические слабительные (макрогол или экспортал), дозировку подбираете индивидуально и увеличиваете до сметанообразного стула, принимать 3 мес, далее постепенная отмена с уменьшением дозировки препарата. Туалетный тренинг-высаживание на горшок после завтрака и ужина.
Добрый вечер !
Ознакомилась с вашим вопросом.
Согласно инструкции к препарату : Вакцинация пентаксимом проводится 3 раза , интервал между каждый вакцинацией составляет 1,5 месяца ( 45 дней ).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Если ребёнок проглотил детальку из оригинального набора фирмы Lego, то её будет видно на рентгенографии органов грудной клетки и брюшной полости.
Детальки других фирм не содержат в своём составе рентген-контрастных частиц.
В данном ситуации только следить за общим состоянием ребёнка, что должно насторожить ➡️ боли в животе постоянного характера, нарастающие по своей интенсивности.