Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста. Очень переживаю, что у ребенка аутизм, он не машет пока - пока, не отзывается на имя, нет указательного жеста и сейчас начал раскачиваться взад - вперёд как делал перед ползанием. В глаза смотрит, умеет играть в ку - ку, в ладушки, есть...
Здравствуйте, по вашему описанию сложно говорить про аутизм. Я вижу больше, что вы наполнены тревогой. Ребёнка наблюдал невролог? Если нет, то советую сходить на приём очно. Без осмотра такие диагнозы не ставят.
Здравствуйте, ребенок при общении использует жесты когда что-то хочет пользуется моей рукой , говорит слоги и лепет обращённо очень редко называет меня мамой , контакт есть зрительный , указательного жеста нет , любит обниматься , в игрушки не играет , у него свои игры. На...
добрый вечер, Кристина, ребенок в какие игры любит играть? есть ли сюжетно - ролевая игра? Смотрит ли ребенок за вашей реапкцией, в случаях непослушания или негативного поведения(проказ)? Понимает ли инструкции пойдем одеваться гулять, неси тапки/ботиночки/кепку, где пульт и прочие бытовые вопросы? Если понимает, то как давно появилось это понимание?
Здравствуйте.Ребенку 1.8,не разговариваем.Невролог поставил ЗРР.Но беспокоит то,что у ребенка отсутствует указательный жест,на имя практически не откликается,с другими детьми не идет на контакт и не проявляет к ним интерес.Играет правильно,но один.Контакт в глаза...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мальчику сейчас 1.8, в 1.6 поняла что не реагирует на имя, нет имитаций , подражаний, ук. жеста, не разговаривает, есть только мамамамамапаапапабабабабаба, лепет не относящийся к родным , если что то нужно берет за руку и ведет , если в зоне доступности сам...
Добрый день, дочери 1 год и 3 месяца и она не разговаривает. Ее максимум это - детский лепет. Я с ней занимаюсь, но она пока только говорит несколько слов:
Мама
Папа
Баба
Кефир (кота так зовут), соответственно мяу
Микки (так собаку зовут)
Гав
Ням ням
Кака
Надо
Дай,...
Здравствуйте ! По описанию ваш ребенок развивается согласно возрасту. В норме в годик должно быть 7-10 слов. Иногда активной речи может и не быть ; самое главное понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Если ребенок все понимает ; на имя реагирует, есть зрительный контакт - это вариант нормы . Поводов для волнения нет. Развивайте мелкую моторику, читайте книги; можно посещать центры раннего развития
Ребёнок 2.9 не разговаривает , иногда мама Папа отдай , один , гав гав ! Слоги и буквы временами , просьбы повторяет если заинтересован! В садик ходит с 2.2!лепет был с 8-10 месяцев ! 2.6 были у невролога поставила диагноз ЗРР, назначил пантогам, тенотен , магнкб6, лецитин...
Здравствуйте! Обращённую речь понимает полностью? На имя реагирует? Как с другими детьми контактирует? Пантогам совсем не принимали ? Церетон в раннем возрасте не используется при задержках речи
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 5 месяцев 9 дней. Во время родов была недолгая гипоксия . Апгар 8.9 . Посетили невролога , ребенок не делал тракцию ....назначили Кортексин, потом массаж , ЛФК, электрофорез , магнит . Все сделали. Тепер в 5 не подтягивается . Лепет , берет игрушки и изучает их ,...
Если устает может такое быть. Вот про книгу которую я писала выше, она Вам будет очень полезна .В ней заложен весь двигательный стереотип ребёнка. Как он должен постепенно все осваивать . Я сама по ней занималась с детьми. Все очень доступно , понятно и действительно результат есть. Попробуйте. Не думаю , что пока что-то здесь нужно лечить. Чаще всего на первом году жизни малышу толь немного нужно помочь , скорректировать его движение.
Здравствуйте, сыну 9 месяцев ,из умелок -сидит,ходит у опоры ,стоит без опоры, пытается сделать шаги,ползает на четвереньках
Есть лепет, постоянно что то говорит на своем,умеет требовать чтоб ему дали игрушку ,тянет ручки,чтоб его взяли , снимает вещи с сушилки,открывает...
Здравствуйте! Никаких поводов для волнения нет, ваш малыш хорошо развит для своего возраста. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет, чаще после года. Ладушки, пока- пока, сбор пирамидки ребенок осваивает от года до 1.5 лет, но это не обязательные навыки. В вашем возрасте самое главное наличие зрительного контакта, реакции на имя, реакции на близких, лепета . Растите здоровыми!
Добрый вечер , сыну 1,6 не говорит только может говорить да да да да и всё или лепет указательное жеста нету на имя иногда смотрит а иногда нет а когда занят вообще как будто на слышит тебя сон нормальный кушает хорошо но я очень сильно беспокоюсь смотрю другие детки уже в...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить риск темповой задержки развития.
Конечно, важен очный осмотр для уточнения диагноза.
Сейчас следует обратиться на консультацию к сурдологу.
Также можно начать занятия с психологом.
В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, проговаривайте свои действия, предлагайте больше развивашек, пробуйте рисование, лепку, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики.
Желательно исключить экранное время.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 2.3, мне кажется что мало разговаривает для своего возраста
Знаю, что мальчики развиваются дольше девочек, но всё равно переживаю
Понимает обращённую речь
Звукоподражания, члены семьи называет, звуки инструментов, машины, и ещё много слов и звуков
Но в...
Здравствуйте. В норме к 2м годам у ребенка появляется простая фраза, т.е. начинает развиваться фразовая речь. Если ребенок начинает только говорить к 3м годам - эо не вариант нормы, и он уже будет отставать. Желательно придти на консультацию к логопеду, специалист обследует ребенка и даст рекомендации по занятиям, чтобы подтолкнуть развитие речи.