Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Дочке 11,5 мес. Ходит самостоятельно с 10,5 мес, говорит ма-ма, ба-ба, да-да, ка-ка, дя-дя, не-не и еще много различных непонятных звуков. Пинцетный захват есть. Откликается на имя в 60% случаев. Меня тревожит, что она не выполняет простых просьб (дай, принеси и...
Здравствуйте. В таком возрасте редко ставят задержку психоречевого развития. Хотя есть тревожные звоночки в виде невыполнения просьб, но кисю показывает, уже хорошо! То есть сказать, что полностью не понимает речь, нельзя.
Тут надо понимать, что было во время беременности, в родах. Нсг прикрепите, проверяли ли слух?
Здравствуйте. Дочке 1,5 года, не говорит ни одного слова, произносит лишь ба (это означает бабушка и братик), что-то типа ав (собака), мя (кошка), может издать звук машины. Плюс что-то на своём непонятном, нечленораздельном. Пожалуй, это и всё. Обращенную к ней речь понимает...
Здравствуйте. Пока рано говорить о задержке речевого развития. Главное исключить расстройство слуха ( очно прием сурдолога ) и РАС. Указательный жест есть.?
Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты.
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Растите здоровыми !
Если ближе к 2м годам картина с речью не изменится , очно на прием к детскому психиатру или неврологу . Растите здоровыми!
Здравствуйте. Дочке 1,5 года, не говорит ни одного слова, произносит лишь ба (это означает бабушка и братик), что-то типа ав (собака), мя (кошка), может издать звук машины. Плюс что-то на своём непонятном, нечленораздельном. Пожалуй, это и всё. Обращенную к ней речь понимает...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1, 5 года. Невролог назначил пикамилон и магний. Прочитала в инструкции, что пить можно только с 3х лет. Стоит ли давать ребенку? Малыш не говорит слов, и нет подражания. Только "ааа" и мычание. Указательный жест есть. Просьбы понимает и выполняет.
Здравствуйте!
Магний назначается с года, но назначают его в основном при доказанном лабораторном дефиците по анализу крови.
Пикамилон имеет низкую доказательную базу, его эффективность сомнительна. По инструкции назначается с 3х лет.
Психический статус у детей оценивается обычно после двух лет, можно будет заниматься с логопедом и нейропсихологом по необходимости.
Сделали ЭЭГ полчаса во время дневного сна. Ребенок говорит, но не строит предложения. Понимает просьбы. Смышлённый и активный, весёлый. После 3-х лет слова идут каждый день потихоньку. 3 года исполнилось 28 ноября. Что нам могут назначить? Судорожные препараты? Каков прогноз?
Здравствуйте! По ээг зафиксирована эпилептиформная активность. Да, необходим прием противосудорожных препаратов. Так как у вас нет клиники ( нет приступов), ребёнок развивается нормально, то прогноз вполне благоприятный. При регулярном приёме препарата эта активность вероятнее всего исчезнет. Проконсультируйтесь с эпилептологом, он назначит вам препарат и расчитает дозу. После начала приема контроль ээг каждые 3 мес
Здравствуйте,ребенку год. Нет ни одного слова, ни звувоподражания. Так же отсутствует указательный жест. Не умеет нажимать на кнопки на игрушках ( нажимаю ее пальцем регулярно, показываю сама). Связано ли это между собой?
Понимает частично просьбы. В физическом развитии...
Здравствуйте! По возрасту на данный момент критичного нет. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет. На имя откликается? Зрительный контакт хороший?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 1 год и 1 месяц почти. Он не откликается на имя, иногда на улице реагирует когда его зовут, дома нет либо очень редко. Не понимает слово «дай», но обращает взор на тебя когда говоришь «на». Когда играет с кастрюлей например, говорю «положи в кастрюлю»...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста но конечно важна динамика. Можно показаться сурдологу. Сейчас снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, по возможности про контролируйте гемоглобин он косвенно связан с развитием. В 1,6г можно пройти тестирование мчат. Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Здравствуйте. Моей дочке 1 год 10 месяцев и мы столкнулись со следующими проблемами:
1) у дочки до сих пор нет обращенного «мама» «папа» «баба», хотя если показать фотографию и спросить «где мама/папа/баба?», то безошибочно покажет, если ей нужна чья то помощь или просто...
Добрый день.
Ребенок в возрасте 1 год 10 месяцев говорит отдельные слова, простые предложения, использует указательный жест это вариант нормы
Гигиенические навыки могут формироваться до 3 лет по мере созревания центральной нервной системы.
Здравствуйте, сыну 2.1. Не говорит. Всё понимает, просьбы выполняет, указательный жест есть. Но никак не может начать говорить. Невролог прописала картексин 10 мг каждый день в течение 10 дней. Разве это не взрослая доза? И чем нам помогут эти уколы? Заранее благодарю за ответ
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 3,6.Говорит слова мама, папа, Вадим, Иголь, ням, дай, нет. И всё. Ребенок нервный часто плачет, если не может сказать и его не понимают. Ждали когда сам заговорит, но результа нету. Всё понимает, отзывается на просьбы. Умный ребенок, но не может заговорить.
Здравствуйте! В таких случаях используется немедикаментозная коррекция: постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом.
К сожалению, препаратов для запуска речи не существует, это маркетинг.
+ консультация детского психолога