
Ирина, здравствуйте
По описанию, наиболее вероятно, что здесь играет роль тревога с усилением речевой блокировки: в напряжённой ситуации мышцы гортани и речевого аппарата непроизвольно напрягаются, внимание фиксируется на том, «получится ли сказать», возникает ощущение кома и страх повторения, что ещё больше усиливает блок. То, что похожий эпизод уже был на фоне переезда и смены школы и затем самостоятельно прошёл, действительно говорит в пользу такого механизма. Но важно не списывать всё автоматически на тревожность: ощущение препятствия в горле может встречаться и при заболеваниях ЛОР-органов, рефлюксе, а речевые нарушения требуют отдельной оценки.
В подобном случае обычно рекомендуется не начинать самостоятельно препараты «от тревоги». Для 16-летнего подростка даже относительно мягкие успокаивающие средства не являются безусловно безопасным решением, а некоторые препараты могут, наоборот, усиливать сонливость или влиять на речь. Если проблема возникает именно при ответе у доски, чтении вслух, разговоре с учителями или одноклассниками, разумнее начать с детского невролога и логопеда, специализирующегося на заикании; при ощущении кома, осиплости или затруднении глотания нужен также ЛОР-врач. При выраженном страхе перед речевыми ситуациями особенно полезен детский психолог/психотерапевт, работающий с тревожными расстройствами.
Пока важно не торопить её, не просить «говорить медленнее» и не поправлять каждую запинку. Лучше спокойно дать договорить, поддерживать обычный контакт и не превращать речь в отдельную проблему.
Будьте здоровы ❤️🙏🏻