Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте. У вас достаточная прибавка в весе для вашего возраста. Ребенок кушает столько, сколько он хочет, в целом 120 мл это достаточно для его возраста, хоть и не каждый раз он съедает именно столько.
Также в 3-4 мес обычно у деток скачок роста и развития, они становятся более капризными, возникает регресс сна и они могут отказываться от еды. Это норма, как только скачок проходит, ребенок опять кушает с аппетитом. Скоро у ребенка может появиттся пищевой интерес к взрослой еде и возникнет потребность в вводе прикорма.
Здравствуйте!
С детства болею тугоухостью (нейросенсорной) 3-4 степени (хотя врачи мне недавно говорили, что на самом деле это 2-3), аппараты не ношу почти с детства, так как их не могли настраивать нормально и они мне не подходили.
Сейчас хочу приобрести аппараты и...
Здравствуйте, Эдуард!
Да, конечно прикрепите все имеющиеся обследования(аудиограммы, тимпанограммы, МРТ, КТ если имеются)
По описанию имеются вопросы...
С детства ставили нейросенсорную тугоухость, а сейчас по аудиограмме получается, что нет???
Или не было снижения относительно прошлых аудиограмм?
Здравствуйте,ребенку 1,10 , были у невролога по поводу отсутствия речи (не говорит совсем ничего,только отдельные слоги и звукоподражания). На приеме она сделала узи шеи и увидела загиб артерий,плюс следы легкой степени гипоксии в голове. Сказала,что причина задержки речи...
Здравствуйте. Ноотропы не оправданы с точки зрения доказательной медицины. И действия сомнительны. И эффективность препарата можно Проверить на сайте https://mediqlab.com/
Не существует Лекарственных средств для запуска речи. Только длительные занятия со специалистами ( нейрохирургпсихолог дефектолог и Логопед дадут положительную динамику)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 10 лет,задержка речи,развитие отстает на 2-3 года.диагноз не установлен.Ходит в школу по 7 уровню. Обучаема,наблюдается и проходит обследования систематически. Недавно прошли ЭЭГ,не могу понять какой диагноз,врачи не объясняют.(Заключение:
Умеренные...
Добрый вечер. ДЭРД - это признак доброкачественной детской эпилепсии. Вам необходима консультация эпилептолога и МРТ по протоколу - "Эпилепсия". Доброкачественная детская эпилепсия может быть причиной нарушения речевого развития.
Всем здравствуйте, ребенку 2,8 у него по речи проблемки , все слова повторяет ,но имеется замена звуков многих, и разговаривает фразами из 2 слов,страдают так же глаголы, прикреплю заключение невролога(смущают 2 последних препарата ) и что за терапия ЭямТ?! Так же...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку через 2 неделе 3 года. Нет связной речи , рассказа . Он может что то рассказывать , но на своем. Говорит много слов. Есть фразовая речи и трех слов, например « мама идем гулять», мама дай пить , идем спать» развивался по норме . Знает все цвета , любит...
здравствуйте, под связной речью вы имеете в виду более распространенные предложения? Скажите ребенок продуктивному контакту доступен, то есть отвечает по существу вопроса при диалоге? То есть на вопрос большой они маленький, пойдёт он гулять на самокате или ножками, яблоко это овощ или фрукт, на такие простые вопросы отвечает верно? С какого возраста появилась фразовая речь? Как увеличивается активный словарный запас последние 2-3 месяца? Сложные инструкции тоже выполняет?
Здравствуйте! Ребенку 1.9, нет указательного жеста (сам не хочет показывать и категорически отрицает мое указание пальцем), из речи: мама, папа, баба (осознанно), дай, да, ага, гага, гав, ав - неосознанно (слова знает, но не использует в контексте), умеет показывать отрицание...
Здравствуйте! По ээг возрастная норма. Эпиактивности нет и это самое главное. Из обследований рекомендую пройти АСВП, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит хорошо); сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д. Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе. Нужно стимулировать. Это развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест. Ограничьте просмотр мультфильмов если даёте. Можно рассмотреть прием ноотропных препаратов таких как когитум. Также немедикаментозные методики стимуляции : БАК или Томатис, занятия с логопедом и нейропсихологом
Здравствуйте. Сыну в декабре будет 5 лет. Есть отставания в речи. Проходили лечение в дневном неврологическом стационаре. Диагноз: общее недоразвитие речи 2 уровня, псевдобульбарная дизартрия средней степени тяжести, расстройство экспрессивной речи.
Ходит на занятия к...
Пантогам , как и пикамилон препараты ноотропного ряда. С низким доказательным уровнем эффективности и безопасности. Они влияют на работу головного мозга , улучшают память, внимание и т.п.но до конца их действие до сих пор не изучено, как они полностью могут влиять на головной мозг.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Сыну 1,5 года.
Беспокоит речь.
Говорит "ки"-на кошку, живую и на картинках и если кошка мяукает за дверью. "Мамама", если что-то надо дать или меня позвать. Иногда говорит чётко "мама". На бабушку говорит "ба". Кидая камень в воду, иногда говорит "ба" (бах). Воет...
Здравствуйте.
По возрасту словарный запас должен составлять около 30-40 слов. Ориентируемся на понимание обращенной речи и выполнение просьб. С учётом того, что ребёнок все понимает по возрасту-повода для волнения по поводу темповой задержки речевого развития нет. Всё необходимое для развития речи Вы делаете.