Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Девочка 5 лет не может соединять слоги отстоет в развитии речи когда с ней занимаешься она не может уседеть на месте нам посоветовали лекарство Кортексин подскажите пожалуйста как можно принимать его без назначения врача
Добрый день! Ребенку 1,8. Активная, родилась в срок, без отклонений. Развитие соответствует возрасту.
Беспокоит развитие речи. Точнее то, что она постоянно такой звук издает- кх, носом. Звук появился давно, когда ей что то нравится или что то делает… на приеме у лора были в...
Подскажите, пожалуйста, какие обследования нужно пройти при задержки развития речи. Сейчас ребенку 3 года, слов нет, только звуки выдает, при этом понимание речи есть. Невролог только ЭЭГ назначал сделать и УЗИ сосудов головного мозга. Может быть стоит ещё какие то...
Возможно это действительно был вариант нормального развития. Так как у детей есть понятия "фиолетовый плач" на фоне незрелости нервной системы.
Сейчас в первую очередь тогда нужна консультация детского психиатра и невролога очно, чтобы оценить ситуацию с речью, а также с ЭЭГ, что там за острые волны.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Длительное нарушение речи. Мегрень боль не стерпимая. И потеря зрения, кординации. Онемение лица, языка и руки. Может быть из за. Обнаружено сужение просвета (на 30%) и снижение сигнала от кровотока в сегменте А1 правой передней мозговой артерии, кровоток в...
Ольга, у вас выраженная гнусавость, был эпизод головной боли высокой интенсивности. Также вы описываете неврологический дефицит онемение лица, языка и руки. Если бы это состояние было вызвано мигренью (аурой), то все симптомы должны были пройти за 60 минут (60 минут на каждый симптом).
Сейчас требуется очный осмотр невролога и выполнение КТ или МРТ головного мозга.
Добрый день. Интересует мнение по поводу развития речи ребёнка. Сейчас 2,7, только начинают появляться слова, но в основном все называет первыми слогами. Есть несколько полных слов. Были у невролога, ставит f 80.1 специфическое нарушение психологическое развития с нарушением...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки речевого развития. Словарный запас должен быть более 400 слов, речь фразовой-из 3-4 слов.
Конечно же учить существительные и глаголы в этом возрасте рано. Возможно, в плане понимания речи у Вас завышенные требования. Есть видео как ребенок реагирует на Вашу речь и просьбы? Можно загрузить в яндекс диск.
Девочка 9 лет ,глекированный гемоглабин 5.89 ,с пептид 1.12 ,ат к бетта клеткам поджелудочной железы 4,это значит развитие сд 1 типа? У папы сд1 и у младшего брата
Здравствуйте. Гликированный гемоглобин чуть выше нормы, положительные антитела к бета-клеткам поджелудочной железы, а также отягощенный наследственный анамнез может предполагать риск развития сахарного диабета 1 типа.
В подобных случаях рекомендуется вести дневник контроля уровня глюкозы натощак и через 2 часа после приема пищи, контроль гликированного гемоглобина 1 раз в три месяца и очная консультация врача-детского эндокринолога.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку почти три года …речи нету ,говорит на своем ,но старается что то сказать как будто не может ,,но мама папа говорит ….и понимает все почти но не все выполняет ,такое ощущение что игнор иногда слов моих
Здравствуйте.
По описанию есть настораживающие моменты-вам необходимо сдать кровь на Т4 свободный,ТТГ,сделать видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,пройдите консультацию сурдолога,даже если вам кажется,что ребенок все слышит.
Здраствуйте.
Дочери 9 лет исполнилось. Набухли сосочки на груди. Заметила, что у ее подружек 9-11 лет, таких изменений еще нет, а они выше и крупнее ее. Рост 134 см, вес - 26 кг.
Не затормозит ли половое развитие рост ребенка? Стоит ли сдать какие-то анализы?
Здравствуйте. Рост- это индивидуальная особенность. Если вы и ваш муж не высокого роста, то и ребенок будет. То, что вы описываете, называется телархе и является нормальным для девочек старше 8 лет. Увеличение молочных желез предшествует появлению волос на лобке и затем началу менструации. У девочки постепенно начинается половое созревание.
Здравствуйте! Как понять, что у ребёнка проблемы в умственном развитие? Или аутизм? Ребенку год. Он не всегда откликается на своё имя. Когда хочет что-то то начинает плакать, а не показывает пальцем на предмет. Когда читаешь ему книгу, то он не слушает, занимается своими...
Здравствуйте. Аутизм деткам 1 года не ставится, до 2 лет нет ни одного тревожного симптома у детей на аутизм, так как любое, казалось бы "неправильное" поведение в этом возрасте считается нормой. По этому никак не определить.
В годик не все детки откликаются на имя. И практически каждый второй годовалый ребенок не умеют показывать то что хочет и требует это плачем. А заинтересованность книгой вообще редкостный случай для малыша до 2 лет. Вы описали обычное поведение ребенка. Вы можете, если беспокоитесь излишне, показать ребенка психоневрологу, но я считаю что у Вас обычный годовалый малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Ребенку 6 лет. Сильная задержка речи. До 5 лет не мог повторить даже простые слова. Сейчас говорит, но простыми предложениями. С интеллектом все в порядке. Слух отличный, проверяли. Делали магнитную стимуляцию 2 раза, результат заметен сразу. Один невролог по...
Здравствуйте! По описанию (интеллект норма, слух не нарушен, помогает стимуляция), причина, скорее всего, кроется в результатах ЭЭГ сна (более информативно). Если зарегистрирована эпиактивность, то именно она блокирует речевые зоны (мозг занят этой активностью, а не развитием речи. И всё, что за день нарабатывается с логопедом, ночью стирается). В жтом случае аккуратнее с Тмс (только после консультации невролога и назначения лечения). Касаемо дополнительных обследований: повторно ээг ночного сна (если активность подтвердится,то прием препаратов будет обязательным, тк без медподдержки логопедическая работа будет малоэффективна); МРТ; УЗДГ сосудов шеи и головы (исключить зажимы, мешающие питанию мозга); при необходимости, проконсультироваться с генетиком (для исключения поломки гена, который может мешать нейронам правильно передавать сигнал). Как только будет установлена точная причина, и, при необходимости подключена фармтерапия, занятия с логопедом станут эффективными и речь пойдёт гораздо быстрее.