Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У ребенка 14 лет присутствуют запинки в речи, сделали ЭЭГ, помогите пожалуйста понять есть ли какие то отклонения от нормы по расшифровке
Добрый день! Ребенок начал разговаривать в 1,5 года. В июле будет 2. Недавно летали к родителям мужа, потом прилетели, заболел ОРВИ, 5 дней с температурой. После это начал заикатся. Хуже речь становится в момент усталости, перед дневным и ночным сном. Так может тянуть и...
В возрасте 4 лет ребенок начал запинаться в словах, выяснили ,что в группе есть девочка с заиканием и логопед сказала,что он просто копирует манеру поведения, особых поводов для беспокойства нет, назначили речевую гимнастику и разрабатывать лёгкие(упражнения) дыхательная...
добрый день, прослушала аудиозаписи ребеночка, в идеале вам нужны занятия с логопедом заикологом, очень часто эффективно дома применять речь нараспев, пение песенок, если в вашем городе такого специалиста нет, то в ютубе можно посомтреть общие рекомендации для детей с заиканием, сейчас можно пропить препараты, которые стабилизируют нервную систему, замедляют ее, у мальчика вашего, как у всех детей с заиканием она перевозбуждена. Помимо медикаментов стоит ограничить все, что возбуждающее нервную систему ребенка, это нарушения цикла сон - бодрствование, то есть обязательно спать в обед, ограничить просмотр гаджетов, возбуждающего, эмоционально вовлекающего контента, если играет в игры на телефоне, планшете - обязательно полностью убрать!
Пройти рутинное ээг, затем из препаратов пропить пикамилон таб 20 мг 2 раза в день 1 мес И тенотен детский по 1 таб 2 раза в день подъязычно -1 мес. Если вы организационные эти моменты решите и пропьете препараты на этом проблема должна лишиться или стать намного легче.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. В последнее время замечаю такое явление стало сложнее что-то говорить. В долгом разговоре моя речь иногда звучит не логично, если волнуюсь путаю слова, окончания. Я никогда не отличалось красноречием. Может ли это быть от стресса? Или нужно бежать на мрт.
Была...
Здравствуйте! Самыми частыми причинами нарушения памяти и внимания до 60 лет являются генерализованное тревожное расстройство и депрессия. По описанию нет прищнаков деменции. Если других симптомов нет, то больше данных за психогенную причину.
Пройдите пожалуйста онлайн тест и пришлите результат
https://psytests.org/depr/hads-run.html?ysclid=lvzl23fw1z156041675
Ребенок,4 года,появились в июле запинки,как правило, на первый слог,можно ли начинать заниматься с логопедом или стоит работать только пока над запинками? Проходим пока по направлению логопеда всех врачей. Каковы причины запинок?
Здравствуйте у меня девочка 6 лет . Заикатся начала 4 5 месяцев назад до этого у нее была короткая уздечка языка мы с этой уздечкой ходили до 5 лет речь было невнятная не можем говорить некоторые буквы . Сейчас у нас заикание или запинки я точно не могу сказать . В начале...
Здравствуйте, Ева! Ваше беспокойство понятно.
Я правильно понимаю, что 4,5 месяца назад запинок не было? Какие-то стрессовые ситуации влияли?
Если педагог говорит, что всё нормально, то постарайтесь не тревожиться.
Можете, плавно, напевно произносить предложения, петь вместе с девочкой детские песни, чтобы весело было тренировать головой аппарат.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
очень часто говорит, не понятно.
Возраст 8 лет, учиться хорошо.
Что делать с ритмом речи ? И темпом его речи, слова не ясно проговаривает, торопится и поэтому не понятно что говорит.
Какие рекомендации может нам дать?
Вам нужно обратится к логопеду и неврологу. Логопед будет заниматься произношением речи. А с неврологом нужно найти причину. Причины нарушения в речи чаще всего неврологические.
Ребенку 3.8.(27кг) Задержка речи. Говорит любое слово.простые предложения 2 или 3 слова обыденные. Но нет прям разговорной речи,диалога.
Невролог прописал глиатилин 1 капсула утро и магний б6 1 ампула утром!
Скажите пожалуйста верна ли дозировка?
И что бы вы посоветовали...
Добрый день, около 2 лет назад, обращалась к неврологу с ребенком по поводу речи. После обследований поставили темповую задержку речи. Выписали Глиалитин 400 мг. Речь пошла, препарат не давала. Сейчас ребенку 4 года, проблемы есть, ходим к логопеду. Хочу давать препарат,...
добрый день, глиатилин даем 400 мг по 1 капсуле в день, либо выкупаем в форме раствора(продается во флаконах 7 мл) 2 мл утром, 1,5 мл вечером, остатки ампулы храним в холодильнике и даем на след день. Пить 1 мес
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у ребенка к 5 годам появились запинки в речи, после лечения у невролога , сзанятий с логопедом, физио, запинки прошли, но начала затягивать гласные буквы, второй раз невролог назначила препарат и Mgb6, массаж на воротниковую зону, занимаемся с логопедами с...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ваши вопросы подробно.
1. Нужен ли вокал?
- Занятия вокалом могут быть полезны для развития правильного дыхания, контроля над голосом и улучшения произношения. Если логопед рекомендует вокал, это может означать, что он видит потенциал в использовании музыкальных упражнений для улучшения речи. Однако решение о начале занятий вокалом следует принимать совместно с логопедом и возможно, музыкальным педагогом, чтобы убедиться, что это будет полезно для конкретного случая вашего ребёнка.
2. Нужно ли переводить ребёнка в логопедический сад?
- Логопедический сад может предложить более интенсивные и специализированные программы для коррекции речи. Если текущие занятия с логопедами не приносят желаемых результатов, перевод в специализированный сад может быть полезным шагом. Однако это зависит от многих факторов, включая доступность таких садов в вашем районе, финансовые возможности и готовность ребёнка к смене обстановки. Лучше всего обсудить этот вопрос с вашим логопедом и неврологом, чтобы принять взвешенное решение.
3. Диагноз дизартрия.
- Дизартрия — это расстройство речи, характеризующееся нарушением произношения звуков из-за слабости или неправильной координации мышц, участвующих в речи. Лечение дизартрии включает комплексный подход, включающий работу с логопедом, физиотерапевтом и, возможно, неврологом. Если ваш невролог поставил такой диагноз, важно следовать его рекомендациям и продолжать работать с логопедом для улучшения речи.
4. *Звук "ЛЬ"
- Звук "ЛЬ" часто требует особого внимания, так как его правильное произношение зависит от правильной позиции языка и губ. Работайте над этим звуком с логопедом, используя специальные упражнения и артикуляционную гимнастику.
5.Продолжайте следить за прогрессом вашего ребёнка и регулярно консультируйтесь с специалистами. Возможно, стоит рассмотреть возможность дополнительного мнения другого специалиста, чтобы подтвердить правильность выбранного курса лечения.