Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, не прошли в ротдоме и в месяц на проходнение звука на оба ушка , вчера когда проходили сурдолога , то были следом у невролога . Невролог посмотрел и сказал что на громкие и средние звуки реагирует и пугается и поворачивает голову ....
Здравствуйте! Ваши переживания вполне понятны, и я постараюсь объяснить, почему так происходит. Когда речь идет о проверке слуха, важно учитывать, что существует несколько типов тестов. Некоторые тесты оценивают проводимость звука через среднее ухо (тимпанометрия), тогда как другие измеряют реакцию мозга на звуковые стимулы (аудиометрия). Возможно, ваша малышка успешно проходит аудиометрические тесты, потому что её мозг способен воспринимать и обрабатывать звуковые сигналы, несмотря на то, что тимпанометрия показывает нарушения в среднем ухе. Причины таких нарушений могут включать: 1. Жидкость в среднем ухе.Это довольно распространенная проблема у маленьких детей, которая может вызвать временные проблемы со слухом. Жидкость может накапливаться из-за инфекций или аллергии. 2.Аномалии строения уха.Иногда анатомические особенности среднего уха могут затруднять прохождение звука. 3. Отиты.Инфекции среднего уха (отит) могут временно снижать способность слышать. Вашей дочери назначено повторное обследование через месяц, что является правильным подходом. За этот период жидкость может уйти сама собой, либо врачи смогут назначить соответствующее лечение. Не волнуйтесь заранее, ведь многие дети с подобными проблемами полностью восстанавливают слух без серьезных последствий. Главное – следовать рекомендациям специалистов и регулярно проходить обследования.
Не могу определить источник звука
6 ответовЗдравствуйте! Я заметила, что не могу определить источник звука. Сегодня мне просигналила машина, но казалось, будто звук раздаётся с другой стороны. Точно так же было с неожиданно упавшим предметом. Подобные случаи были и раньше, в этом году точно, но я на них не обращала...
Здравствуйте, для начала, обследуйтесь у сурдолога
Здравствуйте, меня зовут Даниил. Что делать если постоянно вздрагиваю от неожиданного прикосновения, от резкого звука. Обнаружил это у себя лет пять назад, но задумываться об этом начала 2 года назад. Вздрагивать могу и от ожидаемого прикосновения. На самом деле мне это очень...
Здравствуйте. Посетите невролога очно для обследования. Пока можно попить МагнеВ6 форте, Глицин. Укрепляйте нервную систему спортом, прогулками на свежем воздухе, йогой, массажем. Можно пройти курс остеопатии, иглорефлексотерапии.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Автоматизацыя звука
1 ответСколько времени нужно, чтоб автоматизировать звук ш. Ребенку 4,5 года. Не говорит, с, л, р. Ш появился, проговариваем. Ставить л? Не запутается ли? Есть ещё нарушение слоговой структуры слова, как с этим работать? Спасибо за любую помощ. С УВ. мама и начинающий логопед.
Здравствуйте. Ш и Л хоть и немного схожи по артикуляционному укладу, но на слух довольно выражено отличаются. Обычно в начале проводится подготовительная работа по различению корректируемых звуков на слух, сначала изолированно, затем в сочетаниях с другими звуками, затем даем в ряду с похожими звуками, все корректируемые звуки и те звуки, которые могут смешиваться (с-ш, з-ж, л-р, с-з, ш-ж) и т.д., мы их учим дифференцировать на начальном этапе. У Нищевой есть хорошее пособие по дифференциации. Если хорошо провести работу по дифференциации и если у ребенка в целом достаточный уровень сформированности фонематического слуха - то путать не должен. Есть много пособий по коррекции нарушения слоговой структуры. Мне нравятся пособия Ткаченко. Можете посмотреть в интернете. Стоит помнить, что при коррекции слоговой структуры слова нам важна сформированность чувства темпа и ритма, ориентировки в пространстве, тонкой моторики, динамической и темпо-ритмической организации движений - то есть логоритмика будет полезна также.
Ребёнок, мальчик, возраст 1 год и 1 месяц. Гуляли на детской площадке, споткнулся на лесенке и на пару ступенек скатился вниз. Головой не ударился, но, видимо, сильно испугался. Начал плакать, сразу взяла на руки пытаясь успокоить. Он плакал без звука, начала закатываться, не...
Виктория, здравствуйте. Подобные состояния могут при аффективно-респираторном пароксизме, когда состояние возникает из-за внезапного резкого удара, неприятного момента и ребенок может подобным образом среагировать на это. Когда состояния повторяется часто в виде исключения патологического состояния проводится видео-ээг-мониторинг или обычное ЭЭГ. Но ключевое отличие вот этих пароксизмов от эпилептического приступа в том, что они никак негативно не влияют на развитие ребёнка и проходят с возрастом самостоятельно примерно к 3-4 годам.
Постановка звука Р
2 ответаЗдравствуйте! Ребенку 5лет 6 мес, произносит все звуки, рь тоже чисто, а вот твердая р никак, идет горловая, но порой и просто пропускает звук в слове. Занимаемся с логопедом, прошло уже 10 занятий, два занятия заводили мотор, артикуляционную гимнастику не делали ни разу,...
Здравствуйте. В начале такое произнесение (с призвуком тр) допустимо, это часть этапа постановки и автоматизации. А почему логопед не делает артикуляционную гимнастику? Это часть этапа подготовки к занятию. Для звука Р обычно еще и дыхательную делаем. Но опять же, не видя ребенка трудно сказать, может ребенку это и не нужно. Хотя такое бывает очень редко. Над четкостью звука надо будет работать далее. Вообще, такие вопросы лучше задавать вашему логопеду, который работает с ребенком непосредственно.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Истерика без звука
10 ответовРебенку 3 недели, долго бодровствал и плакал. Не знаю что его беспокоило, кушал, памперс сухой, но спать не мог. Включила белый шум, он уснул, потом я выключила, он открыл глаза и я включила снова. И тут он просто начинает закатываться, сначала плачь, потом открыл рот,...
Нет это с этим не связано Но смотреть если будет сухой подгузник в течение дня то очный осмотр врача
Влияние громкого звука
14 ответовДобрый вечер!была в кино, звук был громким, после ощущение немного заложенности и онемения правого уха.. У меня такое было,проходило, иногда даже с берушами смотрела, но сегодня сегодня даже побаливает немного... Переживаю, что не могло ли что-то повредиться? Почему такая...
Здравствуйте, давление в норме? Закапайте сосудосуживающие капли в нос ( ксилен 0.1%. Консультация сурдолога при сохранении жалоб.
Подскажите пожалуйста
13 ответовЗдравствуйте подскажите пожалуйста. Ребенку 11 числа будет 8 месяцев. С рождения когда ему больно очень может плакать сильно и потом задерживает дыхание без звука плач а потом дальше плачет. Не синеет Сегодня ночью спал и резко начал сильно очень плакать плакал и начал...
Здравствуйте. Описанный эпизод сильный плач во сне, кратковременная задержка дыхания без звука (5–10 сек), затем продолжение плача, без потери сознания, синюшности или судорог чаще всего является проявлением ночного страха или физиологической реакции на внезапное пробуждение у маленького ребёнка. Это не опасно. У детей до года такие эпизоды могут возникать если был всплеск активности мозга в фазе быстрого сна либо дискомфорте (газы, переохлаждение, мокрый подгузник) либо болевые ощущения (например, прорезывание зубов). Задержка дыхания во время плача- не после него это реактивная пауза, а не приступ задержки дыхания (апноэ), которые обычно случаются при залитии слёз на фоне боли, испуга и бывают у более старших детей. Поскольку ребёнок быстро восстановился, не синел, не терял сознание повода для тревоги нет. Когда важно обратиться: если задержка дыхания длится + 20 сек, если появляется синева (губы, лицо) теряется сознание и повторяются ночные приступы с дёрганьем, стонами, трудным пробуждением. Сейчас -наблюдать. Убедитесь, что комфортен режим сна, нет переутомления. Всё в пределах возрастной нормы. С уважением, доктор медицинских наук, профессор Михаил Николаевич Ивашев.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
После получении аппарата не удалось получить консультацию врача, как настроить слуховой аппарат для частой работы на нем на ПК. Слуховой аппарат Phonak Terra BTE-SP. Основная проблема в настройке - это плохое качество звука в разных источниках в интернете, например звук в...
Здравствуйте, настройку слуховых аппаратов проводит медицинский техник. Врач не сможет помочь в этом вопросе. В подобной ситуации следует обратиться к специалисту в медтехнику или центр слуховых аппаратов, для настройки аппарата конкретно под ваш слух.