Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗРР у ребенка 1 г 10 м
15 ответовДобрый день, ребенок 1г 10 м , не разговаривает, только мама, папа, баба, обращенную речь понимает плохо, на имя отзывается, указательного жеста нет и не было, детей не боится, в игрушки играет-может собрать сортер, рыбалка на магнитах, яички соединить две половинки, любит...
Здравствуйте. По исследованиям всё в пределах нормы . Ребёнок ест нормально ? Избирательности нет ? Стоматолог осматривал ? Лор врач слух проверял ?
Переживания
63 ответаЗдравствуйте!сыну 1,1год,нет указательного жеста, на имя не отзывается, иногда ходит на насочках,зрительный контакт есть, смотрит и понимает, когда что-то запрещаю и говорю "нельзя так делать" . пьёт из кружки или поильника. Пытаюсь с ним заниматься, изучить части тела, но он...
Здравствуйте. Если попросите подойти к папе или бабушке понимает кто есть кто или нет? Машет ли пока-пока?
Не понимает обращённую речь в 1.2
12 ответовЗдравствуйте, ребёнку 1.2 , не понимает обращённую речь, по просьбе ничего не принесёт не сделает. Умеет собирать пирамиду , сортер , катает машинки и тд . Повторяет все что покажу . Нет слов только лепет , так же нет указательного жеста . Играет в ладушки только когда сам...
Если зрительный контакт хороший, на имя откликается, то ничего страшного нет. Указательный жест может форсироваться и в более позднем возрасте, нужно стимулировать
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Перестал говорить мама
6 ответовЗдравствуйте, ребёнок 11 месяцев (девочка) перестала говорить мама и папа , стала больше петь песенку «ля ля ля и все на этом. А так же никогда не тянула ручки. Ребёнок активный из навыков умеет играть в прятки, догонялки , играет с игрушками , пытается освоить сортер,...
Здравствуйте. Верно, мультики тормозят развитие речевой функции . До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику . В вашем случае повода для волнения не вижу , в год очно детский невролог оценит неврологический статус
Задержка развития в год?
15 ответовДобрый день! Дочери 1 год. Ходит с 10 месяцев, ела кусочками еду с 7,5 месяцев. На данный момент около 2 месяцев отказывается есть кусочки, ест только пюре и сама может поесть, только печенье. Если положить перед ней еду, не прикоснется вообще. Если с ложки даю, с боем съест...
Здравствуйте, если вам всего 1 год, то все, что вы описываете с пределах нормы, часто бывает, что ребёнок научится говорить до 1,5 лет какие то слова и до этого возраста они исчезают, потом снова возвращаются, по поводу всего что вы умеете - вы описываете обычного ребёнка в вашем возрасте. В идеале по учебникам ребёнок в 1 год должен говорить 10 слов включая звукоподражания, на практрке обычно этого всего нет.
Нет указательного жеста
17 ответовНам 1.3, девочка. Совсем ничего не показывает. Не всегда с первого раза отзывается, особенно, если чем-то увлечена. Часто трет глазки, особенно перед сном. Много мычит, но и слова тоже произносит: мама, кака, папа и подобные. В глаза смотрит, спит хорошо, сейчас полюбила...
Здравствуйте! Указательный жест всего лишь один из навыков, которые некоторые дети осваивают позже или раньше, такой же как например, ползание, хождение, речь, горшок. И нервно-психическое развитие оценивается не по присутствию/отсутствию какого то одного, а в их совокупности. В Вашем случае всё развивается по возрасту, малышка играет, понимает обращенную речь, своя активная речь, слоги и простые слова тоже имеется, т.е. всё в пределах нормы. Поводов для беспокойства нет, головной мозг малыша активно развивается каждый день, днём и ночью, поэтому безусловно Ваша малышка скоро порадует Вас просьбой с указательным пальчиком!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2.9. Психиатр поставил ребенку диагноз 84.8 и прописал рисперидон, насколько я могу быть уверена в диагнозе? Пришли к ней с жалобами на задержку речи(говорит только первый слог) избирательность в еде и одежде. На осмотре она дала сортер он выполнил без ошибок, затем...
Добрый вечер. А есть какие-то поведенческие нарушения?
Ребенок мало говорит в 1,6 года
8 ответовЗдравствуйте! Дочери полтора года. Очень мало говорит. Навыки: мама, баба, ням, я, как говорит киса, собака, корова, тигр. Плохо: гусь, утка Выполняет просьбы: дай, возьми, покажи, потанцуй Показывает части тела, цвета, фрукты. Играет в рыбалку, сортер, пирамида, бизиборд,...
Здравствуйте Только занятия со специалистами ( нейропсихолог, дефектолог и Логопед) дадут динамику Можно походить в развивающий центр где есть логарифмы, убирайте просмотры тв и гаджеты. Дома самостоятельно развивать мелкую моторику читать книжки детские стишки и потешки, говорите на уровне глаз чтобы ребёнок видел артикуляцию
Задержка речевого развития
13 ответовДобрый день. Ребенку 1 год и 6 месяцев, говорит только слово мама, один раз сказал,, да,, и слово,, мяу,,. Больше эти слова не повторял, только,, мама,,. Невролог ставит задержку речевого развития. С ребенком я занимаюсь, он знает всех животных, когда спрашиваешь покажи...
Здравствуйте. Ребёнок на имя отзывается ? Зрительный контакт хороший ? Жесты есть (пока , дай )? Глаза , нос показывает ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Есть ли моторная алалия?
2 ответаДобрый день! Сыну 1,4. Хорошо понимает обращенную речь. Делает «пока-пока», ладушки. Кормит родителей с ложки, сам может поесть кукурузу и некоторые продукты. Контакт отличный, указательный жест. Может растянуть молнию, собирает сортер, пирамидку. Может подбирать волосы и...
Здравствуйте. Данный вопрос вам следует задать вашему специалисту, который работает с малышом или обследоваться у невролога. По описанию, не видя ребенка, не обследовав его, дать такое заключение невозможно. Моторная алалия ставится только в 4-5 лет. В таком возрасте мозг ребенка еще недостаточно развит, чтобы оценивать его возможности такими критериями и ставить подобный диагноз, только если нет серьезного органического поражения головного мозга в моторном отделе речи. Я бы рекомендовала вам не гуглить симптомы ребенка в интернете, лишний раз себя не невротизировать, тем более, что у серьезных нарушениях о которых там часто пишут в первую очередь симптоматика может быть схожей с чем угодно вообще. То есть информативности при таком поиске нет никакой, зато есть накрученные страхи и переживания у родителей, а ваша невротизация влияет на ребенка и может тормозить его развитие в том числе. Лучшее, что можно сделать - не читать статьи в интернете, если вам интересно развитие ребенка - лучше почитайте учебники дефектологические (по логопедии советую учебник Волковой, большую настольную книгу Филичевой), но опять же, читая справочник по болезням 90% людей находят у себя симптомы каждой второй... Так что лучше на себя и своего ребенка это не перенимать. Обследоваться и консультироваться со специалистами. Сейчас вашему ребенку важно активизировать те начатки звукоподражаний, актуализировать междометия "АХ", "ОХ", "БУХ!", "ОЙ" и т.д., обязательно в адекватных ситуациях. Можете играть в простые пальчиковые игры для малышей такого возраста (вот это в интернете искать как раз можно и нужно, их там много, но только подбирайте по возрасту подходящие), рисуйте, лепите, мните песочек, крупы, делайте массаж ладошек и пальчиков (без фанатизма), пробуйте строить рожицы перед зеркалом, сдувать перышки и т.д. Говорите с ребенком лаконично и четко, простыми короткими предложениями. Используйте междометия. Играйте в игры. Ограничьте максимально телевизор и гаджеты. Играйте с музыкальными инструментами. Можете почитать пособие по развитию речи О. Закревской "Развивайся, малыш", там много полезных игр для развития речи для такого возраста.