Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 2.11. Очень мало слов (практически около 30). Но в тоже время все понимает, просьбы выполняет, но иногда нет.
Была гипоксия, асфиксия и внутриутробная пневмония, ангиопатия глаз. До года были на учете у невролога. Была водичка. Принимали диакарб, ...
Здравствуйте! Понимание обращенной речи говорит о большом словарном запасе. До 3 лет речь находится в стадии активного развития. То что ребенок все понимает и есть положительная динамика говорят о благоприятном прогнозе. Многие ноотропы могут перевозбуждать, отсюда у вас была такая реакция. Из назначений: церебролизин и глиатилин можно; мексидол не используем в детском возрасте; не понятно назначение нейромидина. Слишком много препаратов за курс, непонятно какая реакция будет у малыша. Пока учитывая динамику я бы рекомендовала занятия с логопедом, развитие мелкой моторики; развивающие игры; при необходимости ( при отсутствии динамики) подключать
Здравствуйте,ребенку 3.6 полных .
Уже два года занимаемся с логопедом дефектологом и вот начали заниматься два месяца с нейропсихологом 2 раза в неделю . Успехов нет ,он повторять может слога и на этом все .Мама дай ,когда ему что то нужно он хорошо говорит .Указательный...
Добрый вечер, посмотрите пожалуйста что писали на диагнозе , как лечить чтобы почувствовали результат, что можно сделать, надо еще какие то дополнительное что то или то что делаем хватить и поможет ребенку ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок, мальчик 2.2 г. Не понимает обращенную речь. Не всегда берет в руки предметы. Нет навыков бытового самообслуживания. На горшок не ходит. Стереотипные движения (крылышки, любит подниматься по ступенькам вверх и сразу вниз, иногда ходи на цыпочках). Часто бьется...
Здравствуйте! Несомненно обследования стоит пройти, по ээг нужно исключать эпилептическую активность, что может влиять на нервно- психическое развитие. АСВП и мульти АССР также показано для глубокого исследования слухового анализатора. Показаний для анализа по методу Осипова нет, тк это исследование не объективное .
Здравствуйте! Сыну 3.7г. Слов 20 сам говорит, остальные учим. Есть фраза из 3х слов, но это только мама (папа) дай пить (ням-ням). Остальные с подсказкой (например, мама идем, когда зовет куда-то). Гулил по возрасту, просто дальше так и не развилась речь. Моторной неловкости...
Добрый день, до 3х лет у детей с проблемами в речи ( качество речи или обедненный состав) фигурирует диагноз ЗРР, а по достижению 3 лет меняется, с учётом вашего словарного запаса диагноз моторная алалия, но тут важно то, что вы получили адекватную теорию вашего состояния, на фоне чего неплохая динамика
Если у вас речи запустится и начнёт сам говорить малыш, но речь будет невнятная, смазанная, то диагноз будет моторная алалия с выходом в дизартрию ( будет указана степень дизартрии в зависимости от внятности речи)
Добрый день! Подскажите, нужны ли какие-то лекарства при моторной алалии?
4 года, мальчик. Мелкая моторика плохая. Дикция очень плохая. Крупная моторика нормальная. Поведение более-менее нормальное. Большая избирательность в еде.
Логопед прописал логомассаж, артикуляционную...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 3,5 лет, невролог расписала схему лечения,но не указала перерывы, а должны ли они быть?Сейчас допиваем Глиатилин, а затем у нас Микрополяризация идёт, а потом Когитум, потом БАК, какие между ними перерывы должны быть, или прям сразу начинать? И ещё,...
Здравствуйте! Мальчик, 1 год 6 мес, беременность и роды протекали нормально, все моторные навыки а также гуление, лепетание, все в срок, долго ползал, пошёл без поддержки в 10 мес, сейчас везде остаётся, очень любит горки, сам залазит и скатывается, ходит вверх по ступени в...
Здравствуйте, в какие игры любит играть ? Больше любит одиночество ? Может повторять слоги или звуки ,например из мультика ?есть какие то навязчивые действия , например крутится вокруг себя , машет руками , или рассматривает руки свои ? Есть повышенный интерес например к запахам , или как течёт вода ? Любит смотреть как крутится стиральная машинка , может подолгу смотреть ?
Ребёнку 1,3. С полугода не любит одевать носки и шапку.Снимает. В год начались запоры и продолжаются. Стал ходить в год, во все врезается, походка шаткая. Часто перекладывает игрушки с места на место. Приносит игрушки говорит на, но носит игрушки по одной. Сам берет игрушки...
Здравствуйте! Все что вы описали характеризует большинство детей в данном возрасте!!! РАС нет у малыша. Никаких препаратов для предотвращения истерик не нужно. Малыш развивается своим чередом. Определенные кризисы будут и далее, кроме того дети уже начинают учиться манипулировать, пусть и не осознанно, но начинают. Будьте терпимее, индивидуально ищите подход именно к своему ребенку. По запорам пересмотрите питание, добавьте черносливовое пюре, овощи для улучшения пищеварения, исключите рисовую кашу(если даете).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1.8 нет долгого зрительного контакта, посмотрит но на пару секунд. Если что то интересное на лице, она рассматривает, убирает и снова прикладывает к моему лицу. Жестов пальцем тоже мало, редко но покажет пальчиком, что ей нужно, но больше просто...