Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Степень опасности в литрах и метрах измерить не получится. Это болезнь, которую нужно лечить.
Если лечить, то обычно всё приходит в норму, если не лечить, возможны последствия вплоть до вывиха сустава.
Рекомендуется очный осмотр ортопеда.
В таких случаях обычно рекомендуют:
1. Перинка Фрейка. Носить 24\7 с перерывами на ЛФК и гигиену.
2. ЛФК - ежедневно. https://youtu.be/lnbH6WXNnz0
3. Витамин Д3 1000 МЕ в день по согласованию с педиатром.
4. Рентген контроль в 3 мес. Именно рентген. Он снимет все вопросы.
Дочка 3.5 года заболела 2-3 января 38.5 без предвестников и симптомов,легла спать и поднялась t. Держалась высокой до 6 ,высокая ,была до 39.5 с рвотой одноразовой (к сожалению покормили бананом ,потом поднялась t ,дала нурофен и вырвало )сбивала по очереди нурофен...
Обычно в приёме поливитаминов нет какого-то смысла, так как количество витаминов там мизерное , но противопоказаний нет. То есть если имеется дефицит, они не восполнят, также даже нет профилактической дозы в них. Лучше разнообразно питаться, гулять. Витамин д рекомендуется всем, даже без анализа крови в профилактических целях, так как это быстрорасходуемый витамин и очень важный, который играет большую роль в регуляции многих процессов в организме (нервных, иммунных , костно- мышечных).
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, уже начинаю загоняться. Дочери 12 числа год
Из умелок: сидит, ходит у опоры, прыгает, стоит без опоры, пару раз сама вставала, ползает активно, УЖ нету, показывает рукой куда хочет, 4 зуба на данный момент, остальные уже давно лезут, никак...
Здравствуйте!
Понимаю ваше беспокойство!
Но, у малыша на данный момент хороший уровень развития!
Отвечу на ваши вопросы по порядку:
1. Дать ребёнку время, на короткие дистанции пробовать звать к себе или интересовать игрушкой. Малыш обязательно сделает первые шаги , время еще есть.
2. По поводу речи. Норма появления первых слов до 1.3. Если сейчас малыш осваивает моторные навыки, речевая функция может уходить на второй план. Но если у малыша есть понимание речи, уже есть УЖ в виде полной руки - это все базовые навыки , которые говорят, что база для речи есть! Меньше тв , больше общения и эмоциональных игр
3.кусочки важны для формирования речевого аппарата , они должны Быть хорошо разварены и подаваться в безопасной подаче (в интернете есть все варианты безопасной подачи разных овощей , фруктов , мяса и тд). Показывайте на собственном примере , но кусочки уже пора вводить , тк чем дольше ребёнок будет есть пюре , тем сложнее будет перевести его на кусочки. Безопасная подача ведет к 0 вероятности удушья кусочками
4.УЖ ждем до 18 мес
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите пожалуйста, у нас есть понимание речи (вроде) но оно появляется если на протяжении 2х недель повторять одно и то же. Допустим принеси , дай горшочек. Дай Катю(кукла) , поцелуй, покачай её и тд. Мишка косолапый делает топ, Кидает мяч .Гуси показывает руками полетели...
Добрый день .ребенку 2г3м. Все понимает,показывает ,обращенную речь понимает,все части тела знает , активный ,сам играет ,придумывает сюжеты игр или же схожие с мультиками про машинки , есть лепет , в последнее время стал сопровождать все свои действия в играх звуками,...
можно походить на развивающие занятия .Чаще задавайте ребёнку уточняющие вопросы ,ты будешь кашу или суп ,яблоко или грушУ .Неврологической патологии у ребёнка нет
Мы с Украины, находимся в Приморском Крае, г. Большой Камень. Случилась беда, что делать дальше, за что лечить и как от сюда нам улететь я не знаю. 2 суток он был в реанимации, сейчас перевели в неврологию, ставят капельницы. Координация нарушена, речь полностью отсутствует....
Здравствуйте!
Доверьтесь врачам. Острый период-еще не пройден, при хорошей реабилитации есть все шансы восстановить речь. После выписки предстоит долгая и сложная работа. Будьте готовы к этому.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер! Дочке, 5,6 лет стал замечать что когда её кто-то что то спрашивает, она замирает, смотреть в одну точку, и не обращает внимание, и не реагирует на речь. Трогаешь ее, отзываешь на имя а она не обращает внимание. Бывает что с ней поздороваться, а она прячется за...
Добрый день!
Вчера у бабушки (13 ноября примерно в 15:00) 75 лет неожиданно поднялось давление 232 на 150 103, тяжело стало разговаривать, как будто каша во рту, экстренно выпила максонидин 0,4 под язык, вызвали скорую. Скорая сняла кардиограмму, поставили укол магнезии и...
Здравствуйте, Анастасия!
Ознакомилась с медицинской документацией.
По ЭКГ с апреля - динамики нет. На ХОЛТЕР-ЭКГ не зафиксировано серьезных аритмий и блокад.
Очень понимаю Ваши переживания на счет здоровья бабушки. На фоне такого резкого повышения давления мог случится инсульт. На мой взгляд, такая симптоматика требует пристального внимания. Можно вызвать СМП повторно, но более действенно будет обратиться в приемный покой самостоятельно, а лучше выполнить МРТ головного мозга для исключения свежих очагов.
На данном этапе( пока непонятно был инсульт или нет) желательно не снижать сильно давление! Так как это может сильно ухудшить кровообращение в головном мозге.
Добрый день!
Маме 71 год, был инсульт в 2018 году, без парализации.
Год назад стала жаловаться, что глотать что-то мешает в горле, постепенно стала ухудшаться речь. Прошли лора, прошли лора онколога, сделали калоскопию, бронхоскопию, фгдс, с забором частиц на онкологию, все...
Здравствуйте!
По описанию симптомов может быть предположена псевдобульбарная дисфагия — нарушение глотания из-за поражения проводящих путей головного мозга, что может быть последствием инсульта, курения и малоподвижности.
В подобных ситуациях обычно рекомендуется обеспечить безопасность кормления: мягкая пища, только сидя, медленно.
Также рекомендуется консультация логопеда или реабилитолога для подбора правильных упражнений, постепенное повышение активности (ходьба, дыхательные упражнения).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 3 года. Не понимает обращённую к нему речь. Например : знает больше 10 цветов, знает хорошо и отличает оттенки, но если его спросить какого у цвета машина, он не ответит. Если показать по примеру, что эта машина синяя, а это...? То ответит правильно. Бытовые фразы...