Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка развития речи и гиперактивность
14 ответовЗдравствуйте, беспокоит гиперактивность ребёнка. Мальчик гиперактивный, периодически не реагировал на имя, после того, как пошёл в сад, стало лучше, стал слушаться и подходить ко мне, когда зову его... Ленится разговаривать, были периоды, когда говорил и мама и папа и много...
Здравствуйте! По ээг ничего критичного нет. Эпиактивности нет. Есть косвенные признаки повышенной нервной возбудимости. Данный метод информативен только для диагностики эпилепсии, в этом плане у вас все хорошо. По жалобам есть признаки СДВГ. Какой препарат вам назначили, не нашла в документах?
Задержка моторного развития
5 ответовБеспокоит задержка моторного развития у ребёнка. Перенес открытую операцию на сердце после рождения (тяжелый комбинированный впс) Сейчас ему 1,2. Не ходит,не стоит у опоры. Встаёт с помощью на 1-2 минуты,чаще поочередно с коленок ,но по разному бывает. Сидит уверенно,но...
Здравствуйте! можете обратить внимание на эти методики Формировать устойчивое положение на боку(соблюдение оси голова позвоночник таз) фиксируем в этой позиции на 15сек-1 мин, затем совершаем переворот малыша на живот (локтевые суставы ребенка находятся прямо под плечевые, кисти рук раскрыты) задержаться в этой позиции на несколько секунд. Если после непродолжительного пребывания на боку начинает запрокидывать голову назад вернуть малыша в позу на спине и выровнять ось голова позвоночник таз, поднять его стопы к пупку ( таз отрывается от поверхности) 30-40 секунд, затем повторить позу на боку с фиксацией в этой позиции. Для стимуляции ползания; «Змейка» через бедро (фиксация ребенка на 3-5 мин 1-3 раза в деь) Трехопорная стойка (выполнять из исходного положения змейка через бедро: в каждой позиции 3-5 мин Youtub-канал Галина Сергеевна Лупандина. - не сажать ребенка -не ставить его на ноги -в возрасте 5-7 мес ежедневно фиксировать ребенка в позе на боку 2-3 мин 1-3 раза в день) Пока он не начнет самостоятельно лежать на боку в течении продолжительного времени Для стимуляции ходьбы Избегаем W образного сидения Не водить за руки до начала самостоятельной ходьбы. Стимуляция ротационных движений позвоночника, управление центром тяжести поверхностных мышц спины «полу планка» Расправление подошвенной фасции. YouTube-канал Галина Сергеевна Лупандина
Задержка речи
12 ответовЗдравствуйте, ребенку 1 год и 11 месяцев. Ребенок ест самостоятельно и пьет из чашки с трубочкой и даже из обычной бутылки. К горшку не приучен. Пока что просто сидит без результата. Прошли сурдолога и Ээг без эпиактивности. Невролог поставил предпечевую задержку речи и...
Здравствуйте Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра . Можно очно в таких случаях исключить у психиатра РАС Пришлите видео волнующего момента Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка моторного развития
77 ответовЗдравствуйте. Ребенку 9,5 месяцев Ползает по пластунски с 5 месяцев Не сидит, недавно со специалистом стимулировали четвереньки. Слогов нету, у опоры не встает Были у невролога поставил задержку моторного развития и выписал Пантогам и корилип нео Подскажите стоит ли принимать?
Здравствуйте Сесть должен до 10 м Поползти до 12 м Ходить до 1,5 лет Пантогам малоэффективен Необходим массаж и лфк
Немного не понимаю есть ли у моего ребенка задержка в развитии и есть ли вообще какие-то критичные отклонения в зрелости плаценты , сердцебиении ребенка и кровотоках пуповины и матки. Узист говорит что все в порядке , а гинеколог что задержка развития первой степени...
Здравствуйте! Указанные показатели кровотоков обычно расценивают, как вариант нормы (значения могут варьировать день ото дня, главное, чтобы входили в нормальный диапазон по сроку беременности). Указанный предполагаемый вес также может быть вариантом нормы по сроку беременности. Показатели КТГ (нормальный базальный ритм, наличие акцелераций, отсутствие медленных децелераций) также расценивают, как норму. При уровне ферритина менее 30-40 обычно рекомендуют прием препаратов железа по назначению терапевта.
Дисфазия развития. Нет речи
6 ответовЗдравствуйте! Ребенок 1 год и 5 мес. Обратились к неврологу с жалобами на скудный словарный запас! Из слов только «мама», остальное в основном звуки и «мычание». Указательный жест присутствует, речь понимает, выполняет просьбы, на имя откликается. Ребенок не усидчивый,...
добрый день, вы еще достаточно маленькие, чтоб паниковать, в первую очередь до 2 лет мы оцениваем психическое развитие (если ребенок понимает обращенную речь - принеси, подай, выключи свет, где папа, где мама - ищет их глазами), также присутствует указ. жест, зрительный контакт, то мы считаем что психическое развитие без задержек, в таком случае никаких причин для насторожённости по задержке речи нету, показаний к этим препаратам и обоснования поставленного диагноза также нет! Ваш словарный запас и мычание в вашем возрасте у 80% детей, не переживайте!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЭЭГ основной ритм не регистрируется
7 ответовВ заключении по ЭЭГ Основной ритм не регистрируется. Делали обследование на дневном сне. Ребенку 3,5. Задержка речевого развития, частичное понимание речи, активен. Ролевой игры нет. Очень неусидчивый
ПО ээг всё нормально,проконсультируйтесь планово с психиатром . занятия с логопедом . Если мультики смотрит - ограничьте .Больше разговаривайте с ребёнком ,читайте ему
Как понять результаты ээг
9 ответовЗдравствуйте, обратились к неврологу с проблемой отсутствия речи у ребёнка 2,2 года проблемы в понимании речи , общая задержка развития. Сделали ЭЭГ. Заключение:дезорганизованный тип ЭЭГ представлен нерегулярным альфа- ритмом со значительным преобладанием высокоамплетудных...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Сколько длилось исследование? Касаемо понимания обращенной речи, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат).
Здравствуйте.ребенок 2.5игода. Ходили к логопеду, прогресса особо нет. Может ли ребёнок действительно плохо слышать? Отсюда и задержка речи. Результаты обследований прикрепляю. Тест на аутизм отрицательный. Из жалоб: задержка развития речи, имеются звукоподражание, мама,...
Здравствуйте! Да, нарушение слуха приводит к задержке речи и важно вовремя пройти лечение у сурдолога. Занятия с логопедом необходимо продолжать после лечения у сурдолога. Наряду с логопедическими занятиями рекомендуется активная речевая среда дома: • чтение ребенку вслух, обсуждение прочитанного • рассказ о повседневных делах • изучение новых или необычных слов • реагирование на инициативы ребенка в разговоре и их поощрение • сопровождение слов жестами • поощрение задавания ребенком вопросов. Настоятельно рекомендуется уменьшение использования средств массовой информации (телевизор, телефон) и электронных игрушек. В российских клинических рекомендациях по специфическим расстройствам речи и языка предлагается медикаментозная терапия препаратами из группы ноотропов. Но данная группа препаратов не используется в Европе и США в связи с отсутствием доказательств их эффективности и безопасности.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЭЭГ ребёнка 1.2
11 ответовПодскажите какие выводы можно сделать по заключению ээг, ребёнок 1.2 года. Нет указательного жеста, плохо выполняет просьбы, контактен, любит играть, радует приходу людей. Задержка развития речи. Неустойчивая походка.
Нет,изменения по ЭЭГ небольшие-не переживайте.