Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Моей дочке через несколько дней уже будет 1.6 года
Родилась в срок 39,3 недели,
9/10 по шкале апгар все отлично
Развивались всегда все отлично, пошли в 11,5 месяцев
Но вот слов нет практически
Говорит баа, (означает бах) когда кидает что-то
Может сказать дай и...
По описанию есть настораживающие моменты, можно заподозрить задержку психо-речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется углублённое обследование.
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа для исключения эпиактивности
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе для исключения заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена
Приветствую! Двое детей 1,6 мальчик и девочка. Рождены на 37 неделе, гипоксия. До года принимали фенибут и другие препараты. На данный момент не говорят, оба не говорят. Лепечут на своем, между собой в том числе. Из звуков гага, кака, мамама, раньше говорили мя, дай иногда...
Здравствуйте. Не волнуйтесь, если есть понимание речи это хорошо, в следствие гипоксии во время беременности и родов в последующем бывает темповая задержка речи. В настоящее время можно обойтись режимным мероприятиями,направленными на развитие мелкой моторики, массаж кистей рук, масса шейно-воротниковой зоны, принимать витаминД3 1500МЕ , заниматься дома развивающими мероприятиями. Если не будет динамики, то пройти ЭЭГ видео-мониторинг.
Здравствуйте, мой сынок 2.2 года не говорит, ни одного слова, только дадада, ииии, ааа, рычит или мычит. Беременность и роды прошли хорошо, в физиологическом плане развивался нормально. Обращенную речь понимает, но не всегда, любит догонялки, прятки, Куку, ехали по кочкам,...
Здравствуйте! Нужна очная консультация невролога, психолога. После осмотра специалисты назначат перечень обследований, лечение, расскажут как заниматься с ребенком.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
1.09.24 много гуляли, на следующий день заболел голеностоп. 3.09.24 уже не болело, но хромота на левую ногу осталась. Говорит что не болит. Но до сих пор хромает
Здравствуйте, по рентген снимкам какой-либо видимой костно-суставной патологии нет.
В таких случаях синдром артралгии у ребенка требует комплексного дообследования:
Если травмы небыло то первичное посещение педиатра.
Нужно сдать анализы:
1. Общий анализ крови + СОЭ
2. Анализы на Ревмопробы, в первую очередь - РФ, СРБ, АСЛО. По показаниям дополнительно - Антинуклеарный фактор (АНФ), Антинуклеарные антитела методом непрямой иммунофлюоресценции, Антитела к виментину, Молекулярно-генетическое исследование HLA-B27
Биохимический анализ крови на мочевую кислоту.
По результатам анализов принимать решение о дальнейшем лечении.
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, определиться с назначениями разных неврологов, сыну 2,5 года и он до сих пор не говорит предложениями,говорит примерно меньше 20ти слов, в принципе всю речь понимает.
Сделали доплер, узи головного мозга всё прикрепляю,один невролог...
Здравствуйте.
Во сколько появился отклик на имя? Указательный жест в пространстве сформировался до 1,5 лет? Если попросить принести яблоко или банан с кухни,то выполняет подобные просьбы без затруднения? Электроэнцефалографию делали?
Здравствуйте,ребенку(девочка) 1 и 10 месяцев исполняется,она не говорит вообще,даже базовые слова мама папа и тд
Только мычит. Если видит собаку,или слышит как она лает,начинает реагировать и подавать звук ы ы ы,ну или что то вроде этого. Также и с гусем, хочет сказать гагага...
Здравствуйте!
За консультацией можно обратиться к неврологу (для оценки общего нервно-психического развития), а так же к ЛОР врачу для проверки слуха.
По результатам заключений данных специалистов можно будет определить дальнейшую тактику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте моей дочери 5 лет .Она плохо говорит например путает слова например вместо хлеб говорит пеб .Буквы Л Ш Ц Ч Р Ж вообще путает . Нервапотолог поставил диагноз ЗРР и Дислалия .Логопед нам не как не может помочь. Что нам делать
Здравствуйте ребенку год и 10 месяцев, почти ничего не говорит, Молчун, редко говорит дай, очень редко раз в неделю услышу мама папа, невролог не видет проблем, рубанок очень активный, не показывает в книгах , что просишь, но может принести игрушку, послушный, умный, но...
Мальчик 1г7м не говорит, из слов только ка(кошка) и папа но когда дверь входная открывается и все, обращенно что то попросить папа не говорит, лепет есть, интонацию меняет, на своем разговаривает, на имя откликается, в глаза смотрит, УЖ с 1,2, просьбы выполняет по желанию...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного не вижу
Вероятнее это темповая задержка речи
В таких случаях важно исключить тв , гаджеты
Больше занятий на развитие мелкой моторики ( искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками, лепить )
Если ребёнок понимает обращенную речь и есть указательный жест в таких случаях аутизм маловероятен
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мальчик в 1,1 год не говорит. Из звукоподражания только бабах, и ещё почти на все говорит просто баба, больше нет никаких абсолютно слов, мама не говорит.
Родился в срок с признаками незрелости, все двигательные навыки освоил в срок, пошел в 10,5 месяцев,...
Здравствуйте!
Ознакомилась с предоставленной информацией.
Описываете задержку развития экспрессивной речи.
В таких ситуациях необходима обязательная консультация сурдолога для оценки слуха ( даже если кажется, что ребенок слышит хорошо) , это входит в стандарт.
Из лечения основным методом являются регулярные, ежедневные занятия с ребенком, посещение развивашек, общение со сверстниками. Чаще разговаривайте с ребенком, желательно лицом к лицу, что он видел вашу мимику и артикуляцию. Хорошо развивают речевые функции занятия мелкой моторикой.