Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моей дочери 9 месяцев и я стала замечать, что она не откликается на свое имя, когда ее зовешь. Когда с ней разговариваешь она просто занимается своими делами. Громкие звуки слышит, играет в ку ку, болтает ма-ма, па-па. Дает игрушку, когда говоришь дай и...
Здравствуйте.
В таком возрасте это допустимо, но сейчас желательно проверить слух.
Если всё хорошо, то при отсутствии реакции на имя к году, необходима консультация невролога.
Здравствуйте, сыну 3.3 переживаю за речь
Знает очень много слов, говорит предложениями, может попросить чо надо ему, говорит предложениями свои действия
Но разговорной речи пока ещё нет
Диалог точно с ним не построить
Иногда до сих лепечет на своём
Аденоиды второй...
Здравствуйте, а как взаимодействует с другими детками? Если вы будите с ним играть будет ролевая игра? В таких ситуациях хорошо помогают занятия с нейропсихологом. Старайтесь дома побольше играть в развивающие игры которые интересны ребенку. Но самое главное это важно оцепить развитие в целом.
Добрый День, подскажите. Если ребенок не сразу реагирует на громкие звуки. Например град бьет по машине, звонок в колокольчик ( обернулся со второго раза), упала ложка, громкий звук в подъезде. Ребенок никак не реагировал, но при этом понимает частично речь, откликается на...
Здравствуйте.
Разговаривает ли ребенок вообще? Что значит частично понимает речь? Это зависит от громкости или от сложности слов?
Как в целом оцениваете вы и невролог развитие ребенка?
То что ребёнок не реагирует на громкие звуки не связано только со слухом,(как я понимаю всё же ребёнок слышит), а возможно с его интересом к вещам вообще?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здрастуйте, ребёнку 1.10. Обращенную речь понимает, смотрит в глаза, использует около 40 слов, знает как говорят животные и может их показывать на картинке. Исполняет просьбы.. отвечает на вопросы ( да/нет). Настораживает что иногда крутит колёса машинки и не очень любит...
Ребёнку 4,5 года. Начали заниматься с логопедом с 3,5 лет. Говорил звукоподражаниями. Эмоционально-волевая сфера в норме, интеллект в норме.
Сейчас речь есть, но невнятная, особенно если много говорит и с ошибками в окончаниях. Занимаемся с логопедом и принимаем ноотропы по...
Здравствуйте. Учитывая занятия с логопедом и медикаментозную поддержку, шансы улучшить речь к школе есть. Главное продолжать занятия регулярно и
обязательно выполнение домашних
заданий.
Здравствуйте.Моему сыну 2 года.И он почти не разговаривает.В активном запасе имеется около 20 слов.Обращенную речь понимает хорошо ,выполняет все просьбы,знает формы,цвета, но только все показывает когда спршиваешь,но никак не называет их.Со слухом все в порядке.Мальчик...
Здравствуйте! Активная речь в норме формируется у малыша до трех лет. Сейчас формируется пассивный словарный запас, это проявляется в том, что он понимает обращенную речь, выполняет простые просьбы.
Поводов для беспокойства и медикаментозного леченияна данный момент нет, но можно помочь ему самим:
1. Как можно больше сами разговаривайте с ребенком, сопровождайте речью все элементы игры: "это красный мячик, это синяя машинка и т.д.". Пойте песенки и потешки, читайте стишки и книжки-малышки. Когда ребенок что то объясняет и просит жестами, делайте вид, что не поняли его, так он будет стараться обьяснить Вам что ему нужно, будет стимулироваться речь.
2. Развивайте мелкую моторику - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно- развивается и другое. В этом поможет лепка, шнуровки, пазлы, конструкторы и т.д.
3. Помогут развивающие мультфильмы и программы на гаджетах, их дети особенно любят. Сильно не увлекайтесь, миунт 30-40 в день в сумме, не больше.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему ребенку 2 года 10 месяцев. Фищически развивается нормально. Спит, ест нормально, но не говорит, все понимает, ест своя непонятная речь, что ему нужно показывает пальцем, берет нас за руки и покащывает мол дай.
Добрый день! Моему ребенку 1.8. По моим подсчетам говорит около 60 слов, включая звукоподражания. Хорошо развита мелкая и общая моторика, понимает обращенную речь, умеет двигать язычком влево-вправо, вверх-вниз, умеет дуть. Недавно появилась фраза («дать пи»- дай пить, «дать...
Здравствуйте! Ваш ребенок проявляет множество положительных речевых и моторных навыков для своего возраста. То, что он использует двухсложные слова в сокращенном виде, вполне нормально для детей в таком возрасте. Многосложные слова действительно труднее воспроизводить, и многие дети на этом этапе могут говорить их с уменьшением до одного слога. Что касается оглушения звуков, это тоже может быть нормальным явлением, у малышей часто наблюдается непоследовательность в произношении, они могут использовать разные варианты одного слова в зависимости от эмоционального или контекстуального фона. Важно продолжать общение с ребенком, обогащая его словарный запас и поддерживая речевые навыки, чтение книг, пение песен и простые диалоги могут способствовать улучшению его речевых умений. Если вас всё еще беспокоит развитие речи, стоит проконсультироваться с логопедом для получения дополнительной помощи. Но в большинстве случаев такие вариации в речи являются частью нормального процесса развития
Здравствуйте! Дочери 3,3 года . Очень беспокоит отсутствие речи .Говорит мало слов. Очень плохо и с трудом произносить много звуков . Обращенную речь понимает ( принеси , убери, закрой) , указательный жест есть , на контакт с детьми и взрослыми идет без проблем . Иногда может...
Здравствуйте, понимаю Ваше беспокойство. Проведите полное обследование ребенка, особенно проверьте сохранен ли у ребенка слух. Затем самообращением обратитесь в ТПМПК Вашего города, для определения образовательной программы ребенку. Чем быстрее с Вами будет работать логопед и дефектолог, тем больше возможностей в развитии будет у Вашего ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
После перенесенного стресса у меня скакануло давление, сразу пошла на консультацию к кардиологу. Назначенное лечение выполняю.
А у супруга через неделю после стресса пошла заторможенная речь, перебирал свои вещи. Вижу, что испытывает проблемы с работой компьютера. Да и...
Добрый вечер. Если остро возникшая заторможенность речи и сложности при использовании компьютера и телефона - необходимо выполнить МРТ головного мозга для исключения инсульта