Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте моей дочери 5 лет .Она плохо говорит например путает слова например вместо хлеб говорит пеб .Буквы Л Ш Ц Ч Р Ж вообще путает . Нервапотолог поставил диагноз ЗРР и Дислалия .Логопед нам не как не может помочь. Что нам делать
Здравствуйте, ребёнку 1.7 смушает, что мало говорит. Пассивный запас слов больше 100. Т. е он спокойно может показать (животных домашних, экзотических, транспорт почти весь знает, фрукты, овощи, предметы дома. Прозьбы выполняет хорошо может пронести игрушку какую просишь,...
Здравствуйте! На данный момент отклонений я не вижу; ребёнок развит по возрасту. Ближе к 2 годам покажитесь планово неврологу. Мультики сократить до минимума 15-20 мин в день максимум, они тормозят речевое развитие
Можете пожалуйста про консультирова Мать моего ребенка постоянно кричит не кого не слушает говорит того чего не было обвиняет человека без доказательств и не пытается доказать а тока говот сказала что ей легче умереть чём пойти к врачу говорит что у нее хотят все забрать из...
Василий, здравствуйте. Описанное вами состояние - не простое и требует срочной консультации врача-психиатра. В связи с тем, что предсказать поведение человека в бреду не возможно, в таких болезненных состояниях люди могут быть опасны для себя и для окружающих (в вашем случае еще и маленький ребенок). К тому же, похожие состояние сами не проходят и зачастую, со временем, без лечения, могут ухудшиться.
Если хотите, могу рассказать, как лучше это сделать.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Очень переживаю за сына . ему 1,5 года не говорит ничего. Только очень редко отдельные слоги да, ма , па , ка, га и все . развивался и рос как обычный ребёнок . на нсг все в пределах нормы. Не всегда реагирует на свое имя . не показывает указательным жестом...
Здравствуйте
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Лучше очно показаться детскому психиатру , исключит расстройства развития . Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Добрый день, сейчас ребёнку 2.4 не говорит предложениями, может составить преложения только в виде «мама папа на би би», либо «мама это папа», «вот это» «мама вот тут», речь не повторяет за мной хотя движения повторит любые, с детками ладит играет вместе танцует!он...
Ребенку 1 год и 10 месяцев. Последние два месяца замечаю торможение в развитии. Мало говорит: мама, папа, отдай, догоню ( повторяет как-то на своем, похоже), Ми-ми (киса), го (лошадь), биби (очень активно), до этого активно подражал животных (ворону, петуха, собаку, и др.)...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо в ближайшее время обследовать малыша для выявления причин задержки.
Первично стоит провести консультацию сурдолога для исключения снижения слуха.
Так же необходимо провести АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов,УЗДГ БЦС, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку почти 2 года и 2 месяца.
Не говорит.
Из членораздельного - только "мама", иногда "дядя", и то не уверена, что в контексте.
Несколько месяцев назад было несколько слов -...
Здравствуйте! По описанию есть тенденция к темповой задержке речи , но не критично , до 2.5-3 лет речь находится в стадии активного развития. В вашем возрасте самое главное это понимание обращенной речи , это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Речь нужно стимулировать- развивайте мелкую моторику , больше разговаривать с малышом, можно подключить занятия с логопедом и нейропсихологом. И ограничьте мультфильмы если даете , это тормозит речь
Здравствуйте. Ребенку 2.5 мальчик. Практически не разговаривает. Были у 2 неврологов. Не видят не чего критического. Ребенок хорошо понимает обращенную речь. Выполняет просьбы. На горшок ходит, сам ест и пьет из кружки. Из слов(мама, папа, сестра- няня, киса, мяч. Сейчас...
Здравствуйте.
Вероятнее всего, у ребёнка темповая задержка речевого развития. В подобных ситуациях, рекомендуется проведение обследования: дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ во время сна не менее 2 часов, УЗДГ БЦС для оценки кровотока. При хорошей картине по ЭЭГ могут быть назначены: когитум,глиатилин.
Добрый день подскажите пожалуйста что делать, ребёнку 4 года не говорит предложения, только отдельные слова, стих или песню не можем выучить не повторяет за мной , самое длинное предложения мама ты где , мама купи , дай пить
Здравствуйте. В 3 года, по нормам развития, ребенок уже использует предложения из 3-4х слов, может рассказать о событиях в саду и т.д. Соответственно, в 4 года речь уже наполняется грамматическими нюансами, начинают формироваться шипящие звуки.
Соответственно, понятно, что задержка весьма ощутимая. Но чем она вызвана без обследования сказать нельзя. Нужно очно привести ребенка к логопеду, неврологу и ЛОРу, чтобы убедиться, что со слухом все в порядке. Невролог назначит лечение, возможную диагностику. Логопед - основной специалист в коррекции нарушений речи, с ним нужно будет работать регулярно. На первом приеме логопед обследует ребенка, даст заключение, составит маршрут развития. Заниматься нужно будет регулярно, как с логопедом, так и дома по его рекомендациям. Очень важно не затягивать и начать заниматься как можно раньше - каждый месяц на счету. Дети развиваются в таком возрасте очень быстро - важно не упустить сензитивный период, когда мозг настроен на развитие речи.
Стоит быть готовым к тому, что процесс коррекции займет длительное время. Главное начать, выбрать хорошего специалиста. Удачи вам!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку 10 месяцев, не говорит чёткие слоги. Что-то лепечет, иной раз издаёт такие звуки, как будто тужится или психует. Ага, угу, гиги, уаэ, эо, шшш, ффф и все в таком духе, в основном сочетание гласных звуков. Ребёнок перевернулся на животик в 4 месяца, сел и...
Здравствуйте. Позвольте дать свой комментарий по проблеме. То, что у ребенка нет четких слогов это вариант нормы в этом возрасте. Сейчас судя по описанию идёт активный этап гуления и лепета, что как раз таки предшествует появлению слогов. У вашего ребенка хороший пассивный словарь (показывает части тела, понимает просьбы). В этом возрасте больше обрашают внимание на эти факты. Очень важно понимать, что сейчас подошёл возраст осваивания ходьбы. Нервная система ещё не созрела, и организм не может одновременно справиться с такими двумя сложными актами как хождение и речь. Один из навыков может временно затормозиться или регрессировать. Как только он научится уверенно ходить, пойдет этап развития речи. Развивайте мелкую моторику, это стимулирует речевой центр.