Что вас беспокоит?
Ребёнок не говорит слоги
Здравствуйте! Ребёнку 10 месяцев, не говорит чёткие слоги. Что-то лепечет, иной раз издаёт такие звуки, как будто тужится или психует. Ага, угу, гиги, уаэ, эо, шшш, ффф и все в таком духе, в основном сочетание гласных звуков. Ребёнок перевернулся на животик в 4 месяца, сел и пополз на четвереньках в 6 месяцев, у опоры стоит с 7 месяцев, сейчас делает пару-тройку шагов не держась - падает. Знает названия игрушек, картинок, может показать части тела свои и мамы, указывает пальчиком на интересующий его предмет, или когда просишь что-то показать. Приносит игрушку, кладет в коробочку игрушку по просьбе. Скажите, пожалуйста, что же делать с речью? Можно ли уже говорить о задержке речевого развития? Спасибо! С уважением, Наталья
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте. Позвольте дать свой комментарий по проблеме. То, что у ребенка нет четких слогов это вариант нормы в этом возрасте. Сейчас судя по описанию идёт активный этап гуления и лепета, что как раз таки предшествует появлению слогов. У вашего ребенка хороший пассивный словарь (показывает части тела, понимает просьбы). В этом возрасте больше обрашают внимание на эти факты. Очень важно понимать, что сейчас подошёл возраст осваивания ходьбы. Нервная система ещё не созрела, и организм не может одновременно справиться с такими двумя сложными актами как хождение и речь. Один из навыков может временно затормозиться или регрессировать. Как только он научится уверенно ходить, пойдет этап развития речи. Развивайте мелкую моторику, это стимулирует речевой центр.
Здравствуйте! Признательна вам за рекомендации и ответ! Посоветуйте, пожалуйста, какие - нибудь упражнения на развитие мелкой моторики?
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Но , если малыш сейчас активно осваивает моторные навыки, речь может быть на втором плане развития. Малыш понимает вас, есть все нужные умелки для возраста. О задержке речевого развития нельзя говорить до 2 лет. С года - полтора могут ставить темповую задержку речи, которая чаще всего компенсируется сама. Больше общайтесь с малышом и ограничьте тв фоном и гаджеты!
Здравствуйте! Спасибо большое за консультацию. Телевизор не смотрим, телефон не показываем ребёнку. Надеюсь, что заговорит))
Здравствуйте
По описанию не вижу задержки развития
В норме До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику .
Плановый осмотр детского невролога в год для оценки неврологического статуса
Здравствуйте! Очень признательна за ответ и рекомендации! Телевизор у нас никто не смотрит, ребёнку не даём смотреть в экран телефона и тд... Будем работать. Спасибо!
Здравствуйте!
Говорить о задержке речевого развития в 10 месяцев ещё слишком рано. Оценивать речь ребенка по стандартам нужно комплексно, а не только по количеству произносимых слогов.
Судя по описанию, у ребёнка отлично развита обращенная речь (пассивный словарный запас) и отличные коммуникативные навыки.
Речевое развитие состоит из понимания и говорения и первое сейчас у него развито отлично.
Иногда детки делают упор на моторное развитие (ходьбу), а речь на время уходит на второй план, это нормально.
В таких случаях самостоятельно рекомендуется комментировать все вокруг, предлагать на выбор чтобы стимулировать УЖ, читать книжки с большими картинками.
Добрый день. Наверно вы очень переживаете, но я как логопед считаю что по вашему описанию поводов для паники нет. В 10 месяцев нормой считается лепет, а ваше «агу» и «гиги» это как раз активная голосовая игра!!Ребёнок учится управлять интонацией и выдыхаемым воздухом, отсюда и звуки «психует», когда он напрягает связки. Отсутствие чётких слогов вроде «ма-ма» или «ба-ба» в этом возрасте допустимо!!!особенно если малыш физически развит с опережением а вы сами видите, что он уже пытается ходить)
Что касается задержки речи, её нет, так как понимание речи отличное. Ребёнок выполняет просьбы, показывает части тела, а это важнейший этап….Сейчас рекомендую не требовать повторения, а делать акцент на «диалоге»!говорите коротко («Дай мяч», «Где мишка?»), выдерживайте паузы, чтобы он мог вам ответить своим лепетом. Имитируйте его же звуки, чтобы он видел ваши губы(это важно) и чаще пойте простые песенки, чтобы он слышал ритм. Обратитесь к неврологу только для исключения мышечного тонуса артикуляционного аппарата, но думаю всё придёт само, когда он увереннее встанет на ножки.
Похожие вопросы по теме
- 4 Сентября 20222 ответа
- 20 Июня 20243 ответа
- 15 Августа 202412 ответов
- 29 Августа 20241 ответ