Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 22 февраля будет год и 6 месяцев. До сих пор самостоятельно не ходит. Только за ручки или возле опоры.
Родилась в 36 и 6 недель, определили как недоношенную.
Села в 10 месяцев, встала в кроватке в 11.
Указательный жест с 8 месяцев, всё понимает,...
Здравствуйте.
Я задам Вам несколько вопросов для уточнения.
Подскажите, когда ребенка очно осматривал невролог, не могли бы Вы приложить заключение невролога?
Осматривал ли ортопед?
После года проводилось ли какое-то лечение ребенку?
Такая ситуация. Ребенку 2 года . Очень любит синий цвет .
Ему нужно все синие , прям зациклен на синем цвете . Сирия машинка , синие кроссовки , синий шарик …. Что не спроси ему все надо синее , даже говоришь давай рисовать солнышко или цветок , все равно должено быть синие...
Добрый день, нет заболеваний ни неврологических, ни психиатрических, где одна единственная жалоба в виде предпочтения какого - то цвета, не переживайте, данная любовь ни о чем плохом не говорит, сын обязательно перерастет это)
Здравствуйте! Ребенку 2 года 11 месяцев. Отсутствует понимание речи. Речь только звуки животных может назвать, ку-ку, дай. Указательный жест Отсутствует. Сделали ээг: есть эпиактивность по типу дэпт. Сделали рентген шеи: выпрямление физиологического шейного лордоза,...
Здравствуйте! Тут важно очно оценивать состояние ребенка . Помимо отсутствия речи и его понимания должны быть еще какие либо настораживающие моменты для того, что бы предположить РАС. В этом возрасте провести диагностику на РАС крайне сложно. Поэтому вероятнее всего диагноз ЗПРР. Сейчас очень важно заниматься с ребенком , подключайте дефектолога /логопеда.
Так же наблюдение неврологом , эпилептологом по поводу эпиактивности. Дополнительно - обследование у сурдолога , аудиограмма , исключить проблемы со слухом.
Почему отсутствует речь - сказать сложно , причин может быть множество, в том числе влияние внутриутробного развития.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2,5 года очень часто стал ходить на цыпочках, но также может ходить и нормально, чаще во время каких то эмоций встает на цыпочки и так ходит. Разговаривает очень плохо, мама, папа, дай, на, киса. Обращенную речь понимает хорошо, просьбы выполняет, указательный жест...
Здравствуйте, касаемо походки если может ходить на полной стопе то по описанию похоже на вариант нормы. Касаемо речи к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Подскажите пожалуйста, были у невролога недавно на приеме. Сказала все с ребенком хорошо, пугает, что нам сейчас 1.4 указательный жест есть, но очень редко им пользуется. Из умелок привет, пока, звукоподражает но не всегда, показывает носик. Повторяет за папой все,что он...
Здравствуйте! По описанию нет ничего настораживающего . В норме указательный жест формируется до 1.5 лет . Если он есть , но редкий - это вариант нормы, жест в процессе формирования. По поводу бутылочки - это элемент игры у ребенка , не признак каких то отклонений. Старайтесь развивать мелкую моторику, читать книги ; в играх использовать указательный жест ( показывать и проговаривать)
Ребенку сейчас 2,4г.
Развивается нормально. Вовремя начала держать голову, ползать, сидеть... Указательный жест, понимание речи, крупная моторика, понимание речи ... Проблем нет.
Но в свои 2,4 не говорит, нет фразы.
В 1,8 г набрала минимальный активный словарь и пользуется...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2 г, нет речи, пару слов, понимает все, просьбы выполняет, указательный жест есть, ходим на занятия с 1.5 преподаватели не видят никаких проблем с моторикой, памятью, пониманием, ходили также на консультацию в коррекционный логопедический центр, также...
Здравствуйте!
Из за нарушений венозного кровообращения не будет нарушений речи
Меняйте логопеда, занимайтесь с психологами
Обратитесь на консультацию к психотерапевту
Здравствуйте! Сыну год и 7, в лексиконе всего 2 слова, дай и мама. Всё остальное время просто какой-то лепет слогами. При этом мы много читаем, занимаемся, мультики смотрит очень редко,
сын знает животных, птиц, части тела, выучили цвета, в бытовом плане тоже выполняет все...
Здравствуйте, вы правильно делаете, что занимаетесь, продолжайте так же, все свои действия обговаривайте в игре, сопровождают звуками, словами, читайте книги, в детский сад ещё не думаете отдавать? Речевая среда способствует появлению речи
Нам 1.7, говорим на своем, недавно появились слова баба папа , мама уже давно, но не обращенно. Соска называет ии, что то похожее на дай, когда капризничает. Играет, в глаза смотрит, но редко. Указательный жест есть. Прос бы выполняет не все, например дай, даёт. Виктория на...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Но вообще то что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию, важно чтобы в этом возрасте ребёнок понимал обращённую речь и выполнял инструкции. Старайтесь предлагать развивашки которые интересны ребёнку, если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку 11 месяцев задержка моторного развития и речевого ,нет четверенек и пластунов,посадишь сидит с ровной спиной ,поставишь шагает стоит у опары с поддержкой ! Роды сложные 38 Нед ,назначены были кортексин актовегин цинанизин в 3 ,5 после цинанизина...
Ноотропы могли спровоцировать первый приступ уже при имеющейся эпилептической активности в самом головном мозге, стать причиной появления эпилептической активности у заведомо здорового ребенка по эпилепсии - препараты бы не смогли. Поэтому ноотропы какой - то решающей роли не могли сыграть. Я желаю вам максимального восстановления, здоровья и успехов по развитию малыша!