Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. У дочки 13 лет при росте 1.64 вес 43 кг.
Ест , я считаю, немного. Ест овощи,фрукты , мясо , рыбу редко, в принципе ест всё, но мало. Часто бывает упадок сил. Спортивные секции не посещает, школа и доп. Занятия по выходным.
На данный момент приболела, покашливает...
Добрый вечер помогите пожалуйста, у меня больше месяца боль и ломота в костях и мышцах, боль настолько нестерпимая уже, немесулид чу чуть помогает но толку по сути ноль! Температуры не было по крайней мере когда мерила не было! Не могу наступить на левую пятку, особенно по...
Здравствуйте. Дочери 9 лет. Проблема началась пару месяцев назад. Перед сном стала ходить писать раза 3,только ляжет и через 20 минут встаёт. С каждым днём все хуже. Последние пару дней раз 10 встаёт, итог ложимся в 10 засыпаем в 1-2 ночи. В течение дня все нормально....
Головная боль по описанному вами похожа на мигрень. Наверняка она усилина лекарственно (если часто применять анальгетики, то возникает лекарственно индуцированная головная боль - парадокс и заключается в том, что обезболивающие препараты помогает снять приступ боли и провоцируют учащение болей). Попробуйте препарат вазобрал (предназначен для купирования приступов мигрени и их профилактики) - очень горький, лучше в конфеты заправлять - 1/6 таб. 1 раз в день в течение 2 недель (можно прибавлять дозировку при недостаточном эффекте до 2 раз в сутки). Плюс к этому нужно успокоить ребëнка : ванны с шалфеем, мелиссой, магниевой солью; тенотен по 2 таб. 2 раза в сутки или пустырник 200 мг 2 - 3 раза в сутки + магне В6 по 5 мл 2 раза в сутки. Если на ЭЭГ всë нормально, то можно добавить электросон 10 процедур, БОС - терапию по программе "Тревожные расстройства", общий расслабляющий массаж. Консультация психолога (обычно головные боли связаны со стрессом и психолог нужен для того, чтобы помочь ребëнку с ним справляться). Дополнительно пройдите транскраниальную нейросонографию и реоэнцефалографию ( поможет определить количество жидкости в полости черепа и внутричерепное давление, т. к. эти моменты влияют на головную боль) По поводу мочевого пузыря - сначала необходимо исключить урологическую патологию - ОАК, ТАМ, БхАК (мочевина, креатинин), УЗИ с определением уровня наполняемости и остаточной мочи. Если будет исключена урология, то можно СМТ или амплипульстерапию на область мочевого пузыря - НО, ТОЛЬКО ПОСЛЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Дочке 14 лет. Жалобы на головные боли (до 4-х раз в неделю), купируются цитрамоном. Иногда ощущение онемения затылка, головокружения. Боли нарастают при ходьбе. Так же периодически трясутся руки. Есть чувство тревоги, ощущение тряски в теле, чувство страха...
Добрый день! По проведенным обследованиям паталогии не выявлено.
.На ЭЭГ эпилепсии не выявлено, имеются нарушения регуляторного характера, характерные для вегетативной дистонии.
У девочки имеется клиника тревожного расстройства и головных болей напряжения. Нередкое явление для подросткового периода.
Проведите курс лечения противотревожным
препаратом Фенибут по 250 мг три раза в день курс два месяца, плюс Магне В6 по таблетке два раза в день, курс мнсяц.
Для снятия головных болей и мышечного напряжения пройдите массаж головы и воротниковой зоны, курс 10 дней, Дарсонваль головы10 дней.
Вечером- ванны с хвойным экстрактом, можно заваривать седативные чаи с мятой и валерианой.
Посетите психотерапевта или психолога.
Добрый день. Помогите разобраться.
Сыну 14 лет, школа отправляет на пмпк. Причины: низкая успеваемость, раздражительность, "агрессивно" реагирует на критику, косые взгляды и т.д. в этом классе у него отношения не задались изначально с одноклассниками, со стороны нескольких...
Здравствуйте. Результаты исследования говорят о наличии органических изменений в ткани мозга. Это и подтверждается анамнезом: с самого начала наблюдается неврологом, авария. Я думаю, что проблема была изначально, а после аварии ситуация усугубилась.
Чего ждать: органические изменения никуда не уходят, они останутся. Но можно компенсировать состояние: ноотропная, сосудистая, и нейрометаболическая терапия, улучшающая работу мозга + по необходимости симптоматическое лечение эмоциональных и поведенческих нарушений.
Ребёнку 1 год нет прививок, был мед отвод из за гемангиомы до 9 мес и из за того что щель расширена по узи, (у невролога )до 6 мес
Болел 25 июня с темпер до 40 гр неделю и потом 8 июля два дня темп 38 , часто болеет, за год , 1 месяц 7 раз поднималась температура иногда на...
Здравствуйте! Все отклонения от референсных значений по анализу крови некритичны и соответсвуют возрасту. Поскольку ребёнок часто болеет. Недавно переболел с высокой температурой, пару недель надо восстановиться. Потом можно привить. После обязательной очной консультации педиатра
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, на море в Анапе заболели орви. Температура держалась неделю. Пришлось там же и госпитализировать в инфекционное отделение. Состояние было тяжелое. В крови лейкоцитоз до 14, повышен С-реактивный белок в 12 раз, повышены АСТ и АЛТ, гепатитов нет. В крови...
Здравствуйте. Ребёнку 7 лет,уже на протяжении 2 лет периодически беспокоит подкапывание мочи после похода в туалет. Были у невролога-рекомендовал проверить сначала у уролога,у гинеколога,затем идти к психологу. Уролог (в том числе узи было сделано почек),гинеколог отклонений...
У дочки стала появляться невнимательность, сказывается на учёбе. Играла на фортепиано с 5 лет, потом стало с каждым годом всё хуже. То что играла в 5-6 лет, теперь с трудом или вообще никак. Учит, учит. Через несколько часов забыла, что учила. Были у невролога. Назначали...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребёнку 7 лет
Такое ощущение, что не понимает, что школа это серьёзно.
Настораживает её поведение
Например, была ситуация
Ходит на вокал.
Как оказалось, на занятиях начинает вставать и ходить
Или играть в прятки, когда идёт занятие
Или когда находимся в...
Здравствуйте!
Ситуации, которые вы описали, действительно могут вызывать беспокойство. Они могут свидетельствовать о различных особенностях поведения и развития ребёнка, но для точного определения требуется профессиональная оценка. Важно учесть несколько аспектов:
1. **Возрастные особенности:** Дети в возрасте 7 лет могут быть активными, импульсивными и иногда трудно удерживать внимание на одной задаче. Тем не менее, если эти особенности значительно мешают обучению и повседневной жизни, это может быть сигналом о необходимости профессиональной помощи.
2. **Поведение на занятиях и в общественных местах:** Ваше описание поведения на вокальных занятиях и в торговом центре может свидетельствовать о дефиците внимания или повышенной активности (например, СДВГ). Однако это лишь одно из возможных объяснений, и здесь важно мнение специалиста.
3. **Память и внимание:** Сложности с запоминанием информации могут быть связаны с дефицитом внимания, переутомлением, или другими когнитивными особенностями.
4. **Невербальное поведение и странные реакции:** Реакция на просьбу рассказать стихотворение может указывать на особенности развития речи или эмоционального состояния ребёнка.
Для начала рекомендую:
1. **Педиатр:** Обратитесь к вашему педиатру. Он может оценить общее состояние здоровья ребёнка и направить к нужным специалистам.
2. **Детский психолог:** Специалист в этой области может помочь оценить поведенческие и эмоциональные особенности вашего ребёнка, а также предложить коррекционные программы.
3. **Невролог:** Если педиатр или психолог обнаружат признаки неврологических нарушений, они могут рекомендовать консультацию у детского невролога для более глубокого анализа.
4. **Психиатр:** В редких случаях, если есть подозрения на серьёзные психические расстройства, может потребоваться консультация детского психиатра. Однако начинать лучше с более общих специалистов.
Каждый из этих специалистов может предложить свой уникальный вклад в оценку состояния ребёнка:
- **Педиатр** оценит общее здоровье.
- **Психолог** проведёт диагностику когнитивных и эмоциональных особенностей.
- **Невролог** проверит наличие неврологических проблем.
- **Психиатр** при необходимости оценит психическое здоровье и назначит лечение.
Кроме того, полезно будет провести несколько мероприятий для наблюдения:
- Понаблюдайте за ребёнком в разных ситуациях и запишите свои наблюдения.
- Поговорите с учителями и тренерами, чтобы узнать их мнение о поведении и внимании ребёнка.
- Обсудите свои опасения с близкими, которые могут предложить дополнительное мнение.
Современные методы диагностики позволяют эффективно выявить и скорректировать многие особенности развития и поведения, поэтому важно своевременно обратиться к специалистам.