Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мало разговаривает
22 ответаДобрый день, хотела бы просто услышать мнение специалистов. Дочке ровно 2 года (завтра будет). Из речи куча звукоподражания, животных, машин самолетов, колокольчика и тд, из слов папа, баба, дед, дай, на, кит 🐳, иди, уйди и вроде все, мама не говорит, завет меня бабой,...
Здравствуйте По описанию можно отнести к варианту нормы Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра ..
Плохо разговаривает
1 ответЗдравствуйте, нам 4 года, плохо разговариваем, мало кто понемает, из посторонних, говорит чётко мама, папа, баба, дети и т. д, все понемает, цвета знает но не хочет говорить, машина-би-би, животных называет по звукам. Сообразительный, активный, что он хочет мы понимаем....
Здравствуйте. В 4 года как правило ребенок может изъясняться развернутыми фразами, обладает базовыми грамматическими навыками, может рассказать историю, пересказать сказку. Если в 4 года ребенок в речи пользуется в основном отдельными словами, жестами, звукоподражаниями, то это может говорить о серьезной задержке речевого развития, требующей углубленного изучения. Нужно пройти обследование речи у логопеда при первой возможности, начать заниматься со специалистом регулярно сейчас, потому что в дальнейшем исправить эту проблему будет сложнее и на это уйдет больше времени. Удачи вам и здоровья вашим детям.
Не разговаривает
19 ответовДобрый день, сыну 1.2 и до сих пор не говорит базовые слова. Издаёт конечно звуки (ящык миньонов) при попытке его научить либо просто смотрит на меня, либо начинает мычать. Помогите разобраться это нормально или нет?
Грубой патологии у ребенка нет. Да есть небольшая задержка, но это совсем не страшно. Побольше читайте книг, разговаривайте с малышом. Также очень важна мелкая моторика. Чем больше будет ее, тем больше шансов на ранние разговоры
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не разговаривает
1 ответЗдравствуйте, подскажите пожалуйста, ребенку 2,5 года. Он мычит(еее, ехе, ма говорит), пищит, смеется, так же обижается, если не по его. Слышит звуки хорошо. Ходили к неврологу сказал все хорошо, если не заговорит к логопеду и к ортодонту. Собирает кубики, Лего, играет с...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки речевого развития. В подобной ситуации нужна консультация сурдолога, ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов), консультация стоматолога (исключить короткую уздечку). Следует начать занятия с логопедом, а также обсудить с логопедом необходимость проведения логопедического массажа (повышенное слюнотечение может быть связано с нарушением тонуса артикуляционной мускулатуры). В домашних условиях больше разговаривайте, предлагайте различные развивашки, рисование, лепку, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики. Экранное время желательно исключить.
Постоянно разговаривает
1 ответЗдравствуйте, супруг 3 года неупотребляет наркотики, у нас дети появились, все хорошо.. но теперь в его голове за ним следят, и постоянно разговаривают... сдать в психушку?? А вдруг из него овоща сделают.. мы нехотим его терять он необыкновенный человек, отличный муж и отец....
Надо первоначально определиться с диагнозом. Если это эндогенный психоз, то да - придется обращаться к психиатрам и пить нейролептики. Если же это экзогенное расстройство, то нейролептики не нужны. В общем сперва надо провести диагностику. Сейчас это можно сделать полностью онлайн.
Плохо разговаривает.
18 ответовРебенку 1.8 г., мальчик. Практически не говорит. Кое какие слова мяу- это котик. Мя-мяч. И ещё несколько таких слов. Говорит слоги(ки, кяа, па, ба., кия). Обращенную речь понимает хорошо, что просишь приносит. Понимает кто мама, папа, сестра-ня. Очень активный. На своё имя...
Пожалуйста))
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не разговаривает
1 ответДобрый весер.сыну 3.10 мы мало говорим на поняьной речи.на своем тарабарском говорит много,как говориться рот не закроешь.когда просишь что-то сделать вме понимает,что просят.но словарный запас маленький,имена ролных знаем,баба,деда,мне,дай,мама,бомба сам выучил,где-то...
Посмотрите уздечку под языком, очень часто срастается, от этого детишки не говорят. После надсечки сразу заболтает)
Не разговаривает
25 ответовЗдравствуйте. Дочке 3 года и 5мес. Плохо говорит. Говорит очень много слов, повторяет слова, но не четко. Многие слова понимаю только я. Есть предложения из 2,3 слов. Например мама иди домой, мама дай пить и так далее. Не всегда реагирует на вопросы мои. То ли делает вид что...
Здравствуйте! Из за стресса эпилепсия не появляется; эпиактивность либо есть либо ее нет, не переживайте. У ребенка есть признаки задержки речевого развития. Скажите в бытовом плане все понимает ? Просьбы выполняет? Слух проверяли ранее ( аудиограмма)?
Не разговаривает.
7 ответовЗдравствуйте. Моей второй дочке два годика, она очень хорошо все понимает, выполняет мои просьбы, но нет речевой активности. Очень мало говорит, и то первые две буквы. Тоесть набор слов от силы 7. Родовых травм не было, так все по здоровью хорошо. Есть небольшая нервозность,...
Добрый вечер, Анна. Каждый ребенок абсолютно индивидуален и сроки созревания и развития у каждого свои. Диагноз «задержка речевого развития » ставят ребенку после достижения им 3 – 4 летнего возраста. Вы еще маленькие, у Вас много времени для того, чтобы заговорить и болтать без умолку. Кроме того, большую роль играет наследственность, вспомните себя, спросите у мамы во сколько активно заговорили Вы, Ваш муж. Если мать или отец или оба родителя заговорили поздно, то есть большая вероятность, что так же будет и у ребенка. В первую очередь нужно показать ребенка детскому неврологу очно, поскольку без осмотра и объективной оценки неврологического статуса очень тяжело что либо сказать, можно лишь предполагать. Если у невролога претензий нет, статус в норме, нужно обратиться к ЛОРу или же стоматологу на предмет осмотра подъязычной уздечки, поскольку Вы говорите, что говорит из слова только первые буквы, возможно имеет место проблема артикуляционного аппарата. К логопеду или детскому психологу в таком возрасте идти смысла не вижу. Если в 3 года она также не сможет говорить простых слов и складывать их в предложения и со стороны артикуляционного аппарата и неврологии проблем не будет выявлено, тогда да, показана консультация логопеда и детского психолога. Пока что особого повода для беспокойства, опираясь лишь на Ваше описание ситуации, не вижу. Но очная консультация невролога для осмотра все же нужна. Крепкого здоровья Вам и Вашей малышке, всех благ.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не разговаривает
1 ответРебёнку 1,5 года, не говорит ничего, только мычит ходит. Показываю ему картинки животных, читаю книжки, проговариваю всё. Указательный жест есть, приносит всё, что нужно и то, что прошу. Наш невролог говорит ждать. А если он совсем не будет разговаривать? Что делать?
Добрый день. В игре можно помочь ребёнку более активно использовать речь. Например, когда Вы играете с малышом и просите его полаять за собачку или покормить куколку, используя короткие звукоподражания "ав-ав", "ам-ам". Для стимуляции мышц речевого аппарата хорошо помогает логопедический массаж, который может выполнить логопед. Хорошо подойдут картинки с сюжетом, например, мальчик кушает, девочка купается или можно создать такую книжечку самостоятельно, используя фотографии ребёнка и его окружения. Советую проговаривать короткие фразы таким образом, чтобы малыш видел Вашу артикуляцию.