Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку 3 месяца 20 дней. С роддома были на смеси Нутрилон Комфорт, были срыгивания, колики, газики, вес более менее норма был в наборе, к концу третьего месяца очень сильные срыгивания пошли и частые и мы перешли на Нутрилон Премиум. С тех пор ребенок постоянно...
Все смеси хорошие и адаптированные, невозможно предсказать, подойдет ли ребенку та или Иная смесь. Если есть проблемы с животиком, выбирают нан линейки комфорт
Здравствуйте. Ребенку 11 месяцев почти. Беспокоит то , что часто хлопает в ладошки , и стал взмахивать руками. Нормально ли это в таком возрасте или это могут быть стимы?
https://disk.yandex.ru/i/StDuLwqJRvSy-w
https://disk.yandex.ru/i/vC6G0C3tiUb8Qw
Здравствуйте. Ознакомилась с видео и могу вас успокоить, то, что ребенок в этом возрасте хлопает в ладоши, машет руками это абсолютная норма и даже говорит о том, что развитие идёт верно. Если во всех других сферах ребенок развивается хорошо (зрительный контакт, отзывается на имя, улыбается в ответ, лепечет) то поводов для беспокойства нет. Ребенок осваивает новое умение, и по видео никаких проблем я не вижу.
Ребенок 1год 2 мес. Месяц как стали ходить на занятия мама+малыш, чтобы ребенок социализировался. На занятии нужно в начале и в конце сесть в кружок и спеть 2-3 песенки. Когда я пытаюсь сесть с дочерью, она начинает выкручиваться с рук, пытается уползти/убежать/начинает...
Екатерина здравствуйте!
Все занятия с детьми для социализации в данном возрасте больше маркетинговый ход.
Ребенок социализируется обязательно, по мере своего роста.
Сейчас он находится ещё в психологическом слиянии с вами,со своей мамой и вас ему достаточно! Хорошо когда рядом есть ещё близкие, папа, бабушки, дедушки, тёти например,с которыми тоже можно выстраивать близкие эмоциональные связи и этого будет точно достаточно.
Процесс социализации и потребность в обществе у всех индивидуальны, одни дети в три года уже бегут к другим детям, у других эта потребность возникает ближе к 5 годам.
Так что если ребёнок перевозбуждается либо стрессует на занятиях , то я не вижу смысла ходить на них. Играйте с ребёнком дома, пойте вместе песни, рисуйте, конструируйте и тп и это намного больше принесёт пользы для интеллектуального, эмоционального развития!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Ребенку 2.1,мальчик.
Родился не доношенным на 35 недели беременности.За все время посещения невролога,а был он не один,вопросов у врачей никаких не возникало,а вот у меня,насмотревшись и начитавшись многого количества информации,есть тревожность внутри,которую...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Касаемо сна такое тоже может быть вполне в норме, есть детки которым тяжело расслабится но если что то не нравится можно проконсультироваться с сомнологом.
Здравствуйте, не знаю куда обратиться к психологу или к неврологу. Сыну 7 лет учится в 1-Ом классе, в начале года учительница его только хвалила говорила что очень воспитанный ребенок и сообразительный. В садике тоже не было проблем с поведением на него не жаловались, иногда...
Добрый день!
Возможно ребенок просто устал)) Середина учебного года- накопилось напряжение(как физическое так и психологическое)- еще и зимний период- тоесть- все может сказываться- и не выдерживает того напряжения, что было ранее. Может правда есть какие то внутренние переживание по учебе, отношению с учителем. детками.
Но для начала- проконсультируйтесь с неврологом, чтобы исключить вопросы с его стороны- так как тут действительно ребенок тогда может сам и не справляться, будет нужна медикаментозная поддержка и специалист дальше даст рекомендации. Если там все в порядке- тогда сходите к психологу на беседу- и специалист тогда посмотрит, поговорит с ребенком, Вами- и даст больше направлений- что его сейчас беспокоит, где стоит снять напряжение, на что обратить внимание и поможет скорректировать ваши действия.
Сейчас вы как мама- точно все далете: помогаете ему. поддерживаете его. Присмотритесь- может он стал уставать- давайте возможность отдыха, прогулки, приятные эмоции. И просто не только на тему уроков беседуйте с ним- спокойно. с интересом про то как вообще у него дела, чем интересуется, что может волнует- потихоньку он точно что то будет рассказывать) Может есть как раз его волнующие моменты, с которыми он не справляется эмоционально- и все вместе потом выливается в такую его неусидчивость.
Добрый день! Подскажите пожалуйста в чем может заключаться причина поведения младенца. Нам 8 дней.
Днем мы спим по 2,5 часа , грудь отпускаем сами после того как пососали.
Наступает ночь , и мы сосем пока не заберешь грудь ,потом можем полежать немного и начинаем...
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте
Ребёнок только родился. У него идёт период адаптации к внешнему миру. Поэтому так беспокойно может себя вести. Страшного в этом ничего нет, можно кормить до того момента пока ребёнок не уснет на груди
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 10 мес. Хорошо ползает, ходит у опоры, правда на мысочках часто. Я немного переживаю за развитие, все ли в норме. Ниже опишу умелки и то, что пока не делаем:
Пока что:
-нет указательного жеста
-Не показывает ротик/ушки/глазки
- не всегда реагирует на...
Пока что больше похоже на то, что Вы недостаточно много выделяете времени для развития малыша.
Зовите ребенка по имени, чтобы он понимал, что он " Миша или Саша", а не "котик или зайка".
Учите использовать указательный жест.
Посвятите, например, дня два изучению картинок с изображением кошечек и собачек.
Выделяйте указательный пальчик. Давайте ребёнку ощупывать предметы с разной текстурой, различного размера и температуры: кусочки льда, грецкий орех, сенсорные мячики, мех. Для стимуляции тактильных ощущений делайте сенсорные коробки. Приклейте к столу маленькие игрушки при помощи пластыря или малярного скотча и попросите малыша освободить игрушки из "заточения".
Занятия старайтесь не перегружать, говорите медленно, четко и громко.
При упорных занятиях в течение 1-2 месяцев можно делать выводы по развитию ребенка. Пока что рано.
То, что стучит ручками-это проявление эмоций.
Дочери 8 лет, в последнее время с ней стала невозможно общаться, огрызается, грубит, общается как издевками, на мои замечания может просто смеяться. Разговариваю с ней, говорит что все нормально, не знает, что с ней происходит. Уроки делаем под дня, заставляю их прям...
Здравствуйте. Ребенку 10,5 месяцев. Вчера возникла ситуация которая не дает покоя. Ребенок играл на полу и подполз к духовке , стекло от духовки было нагрето. Застала такую ситуацию, что малыш приложил руку к горячему стеклу стал плакать, но лодожка так же была прижата. Все...
Здравствуйте, по описанию ничего настораживающего не вижу, важен конечно очный осмотр, но это может быть связано с тем что мгновенный рефлекторный ответ не сработал, у малышей защитные реакции появляются постепенно, оцениваем развитие в целом и смотрим на динамикой. То что вы описываете часто бывает у таких малышей.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, мальчик 9 лет. Начал недели две назад делать неконтролируемое действие: накручивает волосы на палец. Сам по себе очень волнительный, в школе много контрольных, нервничает за оценки. Скажите, что можно сделать с этим?