Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Слабый уж, обращенная речь
11 ответовребенку 1.4г. На имя отзывается, зрительный контакт хороший, различает своих и чужих , радуется приходу родных, бежит встречать. Игрушками играет по назначению,машинки катает, кукол кормит сама редко но если ее попросить, то покормит без проблем, подносит телефон к уху,...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. но пока показаний к обследованию не вижу. В 1,6 можно пройти тестирование мчат.
Добрый день! У мальчика 12 лет низкая масса тела 32кг, при росте 148 см. И длительное время присутствует громкая отрыжка. Сдавали множество анализов, делали гастроскопию - без патологии, но есть повышение антител к деамидированным пептидам глиадина IgG. Анализы, связанные с...
Здравствуйте , Анжелика! По анализам у мальчика выявлено умеренное повышение антител IgG к деамидированным пептидам глиадина (11,1 при норме <10), остальные показатели — в пределах нормы. Такая картина не подтверждает целиакию: при этом заболевании обычно значительно повышены антитела к тканевой трансглютаминазе IgA (или IgG при дефиците IgA), плюс характерные симптомы и, при необходимости, данные биопсии. Повышение IgG к глиадину может быть и без целиакии — например, при временной чувствительности к глютену или функциональных нарушениях ЖКТ. Учитывая дефицит массы тела и диспепсические симптомы, нельзя исключить функциональную реакцию на глютен без повреждения слизистой. В таких случаях полезно вести пищевой дневник, оценить общий IgA и при стойких жалобах обсудить с гастроэнтерологом вопрос углублённого обследования.
У ребенка глухота с 1,5 лет. В 3 года сделали операцию на 2 уха. Ему сейчас 5 лет. То есть 2 года ребенок слышит. Занимаемся со специалистами регулярно, бывает до 6 занятий в день. Но все равно очень мало говорит и самое переживательное, что плохо понимает речь, понимает...
Здравствуйте! ЭЭГ норма? Что то из препаратов назначали ранее ? Нарушенное понимание обращенной речи может говорить о сенсо- моторной алалии
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Есть ли психические проблемы
3 ответаДобрый день! Мальчик, 4,4 года. Развит физически хорошо, пошёл в 9 месяцев, хорошо развита крупная и мелкая моторика, шустрый, активный. Начал говорить в 1,8 года. По речи все отлично, логопед хвалит, кругозор хороший, считает, читает предложениями. Со стороны неврологов не...
Здравствуйте! По описанию ничего патологического нет. Ребёнок развит согласно возрасту. По поводу жалоб- это особенность темперамента ребёнка и его нервной системы, так он проявляет своё « я», свои желания. Ничего страшного в этом нет, это этап развития. Если эпизоды частые, в качестве успокоительного можно подавать сироп эдас 306 1 чл 2-3 рд в течение месяца, состав у него полностью натуральный. А так с возрастом это пройдёт, не переживайте
Речь ребенка
5 ответовРебенку 1 год и 6 мес, Заговорил очень рано, сейчас в лексике более 300-400 слов, в активном пользовании, может сказать строчки стихов, договаривает предложения, строит лёгкие фразы и иногда предложения. Все слова с хорошим произношением, но когда начали активно появляться...
Здравствуйте! Это нормально для вашего возраста, так как у ребенка сейчас сильный скачок в речевом развитии, очень много информации, много новых слов, поэтому произношение может страдать. Но это норма, акцентировать внимание малыша на этом не стоит. Постепенно с ростом речь будет совершенствоваться, все нормализуется.
Плохая речь
13 ответовРебенку 3 года, говорит плохо , но все понимает, считает 10 практически все цифры хорошо произносит, выполняет просьбы , ходит в частный сад с большим количеством различных развивашек (логоритмика, нейромоторика и тд). Были у невролога в 2.8 сказали ждать 3ех лет (темповая...
Здравствуйте! Главное по ЭЭГ нет эпиактивности, остальные изменения это возрастные особенности. В детском саду лонопел занимается именно с речью?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Скудная речь
2 ответаЗдравствуйте. Сыну 4г1м не говорит длинные предложения, что то пересказать проблематично, если стишок расскажет половину слов пойму только я. Знает все буквы, цифры, цвета, с удовольствием собирает пазлы и конструкторы, очень любознательный, общительный. Заговорили поздно,...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ситуацию подробнее. 1. Развитие речи.В возрасте 4 лет большинство детей уже способны строить длинные предложения и рассказывать истории. Однако каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержки в речевом развитии могут встречаться. 2. Проблемы с ушами.Инфекция ушей, которую перенес ваш сын, могла повлиять на его слух и, соответственно, на развитие речи. Важно убедиться, что проблемы с ушами полностью устранены и не влияют на восприятие звуков. 3. Умственные способности. Тот факт, что ваш сын знает все буквы, цифры, цвета и с удовольствием занимается сборкой пазлов и конструкторов, говорит о хорошем уровне умственного развития. Это положительный знак, свидетельствующий о том, что у него есть потенциал для дальнейшего развития речи. 4. Общительность и любознательность.Общительность и любознательность также являются важными качествами, которые помогут вашему сыну развиваться и учиться новому. 5. Занятия и медикаментозное вмешательство. На данном этапе рекомендуется начать с регулярных занятий с логопедом. Логопедические занятия помогут вашему сыну улучшить навыки построения предложений, расширить словарный запас и научиться лучше выражать свои мысли. Медикаментозное вмешательство может быть рассмотрено только после консультации с врачом и при наличии серьезных нарушений, которые не поддаются коррекции с помощью занятий. 6. Домашние упражнения. Продолжайте читать ребенку книги, разговаривать с ним, играть в игры, которые стимулируют речь. Это поможет ему учиться новым словам и фразам. 7. Консультация специалиста. Обратитесь к детскому неврологу или логопеду для получения второго мнения. Они смогут провести дополнительную оценку и предложить альтернативные методы лечения. Каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержка речевого развития не всегда означает серьезные проблемы. Ранняя коррекция может значительно улучшить результаты.
Путается речь
11 ответовСтала в словах менять местами слога, просто не помню как правильно произносить я слово, примеру вместо марионетка сказала маниоретка. У меня гв, плохо сплю, может быть такое от усталости? Бывают довольно часто головокружение, особенно когда начинаю есть. Раньше были головные...
Здравствуйте, да, такое может быть на фоне усталости, недосыпания. Необходимо также проверить уровень витамина Д, ферритина, гормонов щитовидной железы.
Разговор речь
19 ответовЗдравствуйте ребенок 1.6 стал мычать вместо слов,нарушение сна конкретное,стал себя хватать за уши и закрывать их,перестал жевать ,и вообще кроме бутылки не ест ничего?постоянно проситься на руки ,может ли быть признаком аутизма?
Обязательно очно посетите невролога. Есть онлайн тестирование для определения РАС, попробуйте пройти. Все описываемое может быть нормой, кроме речи. Если речь былв, а потом ее не стало это звоночек.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка
1 ответЗдравствуйте, ребенку 4года 5мес. Не проговаривает начало слов вместо домой говорит Амой. Отдельно буквы Д говорит. Буквы л, р плохо проговаривает.
Здравствуйте! В вашем возрасте дети могут иметь разные уровни речевого развития, но если есть трудности с проговариванием отдельных звуков, лучше обратиться очно к логопеду. Неправильное произношение, как в случае с заменой звуков, может быть связано с особенностями формирования речи, недостатком слухового восприятия или моторной памяти. Замена звука "д" на "м" может указывать на трудности с артикуляцией. Рекомендуется проводить с ребенком занятия, направленные на развитие фонематического слуха и артикуляции. Играйте в игры, связанные с буквами и звуками, читайте вместе книги, указывая на картинки и произнося слова четко. Также хороши упражнения на развитие моторики, которые могут помочь в улучшении артикуляции. Но ключевым шагом будет консультация специалиста для оценки и разработки индивидуального плана коррекции.