Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У мальчика 8 лет сдвг, зпр, ппцнс, доброкачественная эпилепсия детского возраста (без приступов) по ээг. Также контрактуры локтевых суставов. Врачами было назначено различное лечение, но особого эффекта от него не было. Назначали тиралиджен чтобы был спокойнее и...
Поняла, раз ребёнок без разбору с кем угодно так себя вертеть, то тогда обязательно надо к психотерапевту, психологическая коррекция нужна! Также рекомендую к приёму проспекту, по 1 Таб 2 раза в день-1 мес рассасывать прозрачные, препарат очень мягкий, делает детей более странными, сосредоточенными, родители очень хвалят, при этом препарат не возбуждает!
Здравствуйте,в состоянии депрессии,я нахожусь уже 2 месяца,частые истерики,я уже не знаю как себе помочь, доходило уже и до суицыда,очень частые истерики,даже в какой то компании, надеюсь вы поможете.
Добрый вечер. Год назад у ребенка появились ночные истерики ,стабильно просыпается в 00.00 и в 3.00 орет,плачет,плюется,дерется,кусается,максимально агрессивен и очень тяжело успокоить. Бывают дни спокойные,когда спит всю ночь и один раз просится пописать,но чаще истерики....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,да это можно делать.Препарат применяется во время еды.Откройте пакетик и смешайте его содержимое с молоком, соком или другим видом детского питания. Нельзя смешивать содержимое пакетика с горячими напитками (их температура должна быть не выше 35°С).
Здравствуйте, прошу помочь мне с вопросом! У меня особенный ребёнок, он не говорит, гиперактивный, аутический синдром! Нам наконец дали детский сад! Скажите как понять по такому ребёнку что его обижают
Ирина, здравствуйте.
Почему вы считаете, что его там будут обижать?
Это обычный сад?
Как-то раньше он эмоции проявлял, если кто-то делал ему что-то "плохое", ну, врачи, например, или в песочнице кто-то стукнул?
Можно ли ребенку с диагнозом аутизм давать Нейровижн из компании сибирское здоровье,ребенок не разговаривает.в школе на учителя не реагирует.бывают истерики.что нам посоветуете?Пантогам и в6 нам не помогают.
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Добрый день. А помимо пантогама и Магне в6 ребёнок что-то получал? Например кортексин, когитум, энцефабол и др.? Может проходил томатис или БАК или микрополяризацию?
Нейровидж это БАД. В аннотациях не прописан детский возраст, плюс БАД не является лекарственным препаратом и его эффективность не доказана
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 9лет, диагноз детский аутизм, признаки частичный, пьём торендо ку таб, но беспокоит лишний вес, очень сильно поправляется, что посоветуете, можно ли делать передышка от препората?
Добрый день. У ребенка 8-ми лет Аутизм, заключение МРТ с получили и не знаем, что дальше делать. Ниписаны фибромы под вопросом и преобладание паренхимы над белым веществом. Подскажите, что у нас по этому заключению не в порядке? Какие наши действия, чем лечить?
Через 2 дня Ребенку 2 года, без хронических заболеваний. У невролога планово наблюдались все в норме.
Меня стало беспокоить что у ребенка маленький словарный запас. Около 50 слов, большинство из них звукоподражание типа «мяу» «бе бе» и тд. Отдельные слова тоже говорит...
Для развития речи у ребенка в возрасте 2 года можно использовать следующие игры:
1. **"Да-нет"**: Задавайте вопросы, на которые ребенок должен ответить "да" или "нет". Это помогает развивать понимание речи и строить простые предложения.
2. **"Сказки"**: Читайте ребенку сказки и просите его заканчивать предложения или повторять за вами последние слова.
3. **"Поймай звук"**: Играйте в игру, где нужно хлопать в ладоши, когда слышите определенный звук. Это помогает развивать фонематическое восприятие.
4. **"Собери слово"**: Разделите слово на слоги и предложите ребенку собрать его обратно.
5. **"Чтение"**: Читайте вместе книги с яркими картинками и обсуждайте их содержание.
6. **"Рифмы"**: Придумывайте рифмы к словам, это помогает развивать чувство ритма и фонематическое восприятие.
7. **"Словесные цепочки"**: Придумывайте слова, начинающиеся на последний звук предыдущего слова.
8. **"Составь предложение"**: Из предложенных слов попросите ребенка составить простое предложение.
9. **"Картинки"**: Рассматривайте картинки и обсуждайте, что на них изображено, какие звуки встречаются в названиях предметов.
10. **"Кукольный театр"**: Используйте кукол для разыгрывания простых историй, это помогает развивать творческие способности и речь.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнок 7 лет, рождённый из двойни. С раннего возраста были периоды истерики. Сейчас пошёл в 1 класс, жалобы от учителя практически каждый день. Учиться, выполнять задания, слушать учителя отказывается. Поведение не контролируется. Дома, в школе, в магазине на...
Здравствуйте, Татьяна, проблема может быть не в том, что у него такой характер, а она может быть в другом - в его нервной системе. Ребёнок не справляется со своими импульсами, перевозбуждается, не может ими управлять. И всё это выражается в этом поведении. Здесь нужно действовать комплексно:
1. обратиться к нейропсихологу и начать с ним коррекционную работу
2. проконсультироваться у невролога, чтобы он мог оценить состояние и назначить лечение
3. нейропсихолог сможет определить сферу, с которой нужно работать и будет давать Вам рекомендации, которые Вы будете выполнять дома с ребёнком.
Всем в семье - ребёнку, Вам, папе, кто близок к ребёнку нужно понять, что с ним и понять, как помочь ему в это время - как говорить, как реагировать, какие упражнения с ним можно делать, как организовывать его время.