Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Вопрос очень волнует меня. Сыну 6 лет и он мычит, когда чем то занимается. Играет, рисует, чистит зубы. Началось это как то резко, думали само пройдёт, но как то стали волноваться, что это может быть. Ребёнок умный для своих лет и уже готов к школе и словарный...
Здравствуйте! Возможно, ребёнок так проявляет свои эмоции, постарайтесь не акцентировать внимание, не делать замечаний. Со временем это может пройти. Если же будет продолжаться, то можно посоветоваться с психологом, как это убрать.
Запуск речи
3 ответаЗдравствуйте. Моему сыну 2 года и 9 месяцев,он плохо говорит,словарный запас правильных по произношению слов около 5,остальные "на своём языке" либо с перестановкой,заменой букв. В остальном он всё понимает и делает,обращенная речь,просьбы и т.д . Занимаемся у логопеда,но...
Здравствуйте. Когитум по 5 мл 1 р в день-2 месяца. Вскрытую ампулу хранить в холодильнике в течение 24 часов. Принимать до 17 часов,после еды.
Здравствуйте, страдаю паническими атаками пол года, первая произошла после нервного срыва, кружилась голова и сердцебиение сильное, в груди жжение, ноги немели, тряска и тревожность сильная. Ходила к неврологу, прописала курс антидепрессантов паксил, и на запас тералиджен,...
Здравствуйте , пол года мало для лечения в вашем случае. Какую дозировку принимали препаратов? Тут необходим очный прием психиатра , с коррекцией терапии. Такая реакция может свидетельствовать об откате в состоянии
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Лейкоз и переливания крови
3 ответаЯ понимаю что тема тяжёлая и может вы посчитаете меня глупым, но вот такой вопрос: если переливание крови помогает внести в нее те клетки которые костный мозг при остром лейкозе не производит, значит ли это, что теоретически можно продлить жизнь пациента бесконечно долго...
Андрей, здравствуйте. Очень хорошо, что данный случай не о Вас. Только очень теоретически. Потому что, во-первых, даже заместить адекватно можно не всё. Можно без проблем переливать эритроциты, красные клетки. При хронических болезнях крови есть люди, что так годами и делают. Но за годы накапливаются побочные эффекты такого лечения. Можно и тромбоциты переливать, клетки, отвечающие за свёртываемость. А вот лейкоциты, иммунные клетки, просто взять и перелить нельзя. Они у каждого человека совершенно свои. И если тромбоциты и эритроциты можно относительно спокойно переливать от одного другому, то переливание чужих лейкоцитов не добавит иммунитета, а вызовет столь бурную иммунную реакцию, что, вероятнее всего, человек погибнет. Поэтому вот эту важную функцию крови, иммунную, заместить нельзя. И инфекции для пациентов с лейкозами - это самое страшное. А вторая проблема заключается в том, что костный мозг не просто не производит нужные клетки - он при этом производит ненужные, опухолевые. Это настоящая достаточно быстро растущая опухоль со всеми её атрибутами: распадом клеток, неконтролируемой активацией свёртывающей системы и т.д. И замещение недостающих клеток эту проблему не решает.
Здравствуйте! Ребёнок 2 г. 8 мес. говорит длинными понятными предложениями. Имеет огромный запас слов, не путает множественные число. Но - о себе говорит только во втором лице (ты), крайне редко - в третьем (он). То есть не говорит "я". Попытки объяснить как правильно пока...
Здравствуйте. Если нарушения грамматического строя не проявляются и он верно использует грамматические категории в других случаях (правильно использует окончания мн.ч. сущ, дательный и винительный падежи (вижу кого? кошкУ и т.д.), то это не логопедическая проблема в первую очередь, скорее всего. В любом случае, сейчас нужно проконсультироваться с детским психологом и, возможно, с детским психиатром, чтобы исключить нарушения по типу РАС или другие патологии по их профилю.
Расшифровка ЭЭГ ребенка
1 ответДобрый день! Ребенку 3,5 года, недоношенный, плохо разговаривает, маленький словарный запас, говорит только отдельные слова или 2-3 слова, например: "Мама, пока". Все указания выполняет, сам одевается, ест, с другими детьми хорошо играет. Направили сделать ЭЭГ....
Здравствуйте! По ЭЭГ норма.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дозировка витаминов
6 ответовЗдравствуйте, дочке 2,8. Заказала витамины. Сезон орви. У нее аллергия на молочный белок и на некоторые фрукты бывает, а иногда вообще не реагирует. Поэтому хочу дополнить запас витаминами. Подскажите какую дозировку можно давать ? На фото мультивитамины и д3 с к2 . Еще...
Здравствуйте, ребёнку комплексные витамин не нужны, можете давать в проф дозах витамин д (1500 ме (3 капли) до трех лет, с 3х лет 1000 ме(2 капли), Вигантол аквадетрим, детримакс, так же если ребёнок не ест рыбу то можно добавить омегу, остальное ребёнок должен получать с пищей, фруктами, овощами, да возможно реакция была на яблоки из-за каких-нибудь добавок
Ребёнок не говорит
1 ответСыну 3,7. Словарный запас маленький. Логопед сказал, что ребёнок умный, любознательный, контактный, обращению реч поинмает. Все супер, на всякий случай отправила на инцефолограмму. Психолог сказала все тоже самое. Сказала что заговорит сразу предложениями. Сделали. Невролог...
Добрый день. Прикрепите пожалуйста протокол ЭЭГ? И уточните вам выполняли всё же ЭКГ или ЭЭГ?
Скудный фолликулярный аппарат
35 ответовЗдравствуйте! Прочитала в 2 узи диагноз " Скудный фолликулярный запас". Делала узи ( прилагаю), т к. Хгч положительный , нг , практически не растёт, за 2 недели с 30 вырос до 66. Месячные прошли с задержкой , сказали ждать следующих. На 3 день , при положительном хгч сдавала...
Здравствуйте. Гормоны сдавали на 3й день менструального цикла? Регулярный ли у вас менструальный цикл?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку исполнилось 2 года. Словарный запас составляет ~30 простых слов. Он все понимает, что от него хотят или что нужно сделать, очень активен. Повторяет слова по слогам, которые я прошу, но самостоятельно эти слова не произносит. От груди ещё не отлучён, из-за прорезывания...
Добрый день! В период с 1 до 3 лет происходит активное речевое развитие. По симптомам, которые Вы описываете могу посоветовать обязательно пройти консультацию очно у невролога ( не пугайтесь, я не хочу этим сказать, что у Вас серьезная патология, нет, просто необходимо для полноценного развития малыша пройти эту консультацию) и провести обязательно диагностику очно у логопеда. Почему это нужно сделать: Невролог проведет обследование и поможет нам понять нет ли у ребенка неврологических проблем, способствующих задержке речевого развития. Логопед на очной диагностике обследует речевое и психофизическое развитие ребенка и на основании этого сможет разработать план коррекционной работы. И все вместе выведут ребенка к 3 годам на нужный уровень развития. Кроме вышесказанного могу порекомендовать Вам ежедневно проводить следующие занятия: 1. Пальчиковая гимнастика 2 купите разные сертеры ( пирамидки, фигурки и др) пусть малыш развивает мышление и мелкую моторику 3. Купите логопедические альбомы для детей до 3- лет и проводите ежедневные занятия по ним. Пишите, спрашивайте, постараюсь ответить. Удачи и успехов Вам в развитии Вашего ребенка!