Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, можно ли насильно носить очки и привыкать к ним?
Мне сделали новые очки с линзами для астигматизма (сами диоптрии -0,75). Очки искажают существенно. Я их одеваю по ощущениям глаза в кучу. Когда снимаю, уже с нормальным зрением искажение...
Нет, первое время Вы замечаете искажения, а потом глаза адаптируются к астигматике, болезненность и дискомфорт пройдут.
Смотрите, если через 2-3 недели непрерывного ношения таких очков, Вы всё таки не адаптировались, то стоит перепроверить рецепт. Может быть ось не такую подобрали или диоптрийность.
Здравствуйте. Меня беспокоит триммер при стрессе и страхе. При ссоре понимаю головой что смогу противостоять но триммер меня сдаёт. И я боюсь громких и неожиданных звуков, например ПВО. Триммер возникает.
Здравствуйте, Александр!
Если триммер происходит только в стрессовых ситуациях - то значит у Вас выработалась привычка так справляться с ситуацией. Организм как-бы Вас мобилизует. Такое состояние обычно от зажимов(невысказанных слов, непрожитых эмоций).
Когда это у Вас начинается - постарайтесь не думать о том "как справиться с триммером", а про что вы думаете? Да именно о мыслях в эти моменты: это то, что потом запускает реакцию. Стоит работать над тем, чего Вы именно боитесь: выписывайте все мысли и переживания и проработайте в них когнитивные искажения(они там скорее всего будут - то есть, что может произойти и где ваше преувеличение, какие еще возможны варианты)
Хорошо бы, конечно это проработать с психологом или психотерапевтом - быстрее найти причину и схему работы)
Попробуйте в тот момент, когда начинается триммер - концентрироваться на мысли и ее значение, а само состояние не снижать , а усиливать - итак каждый раз(действовать наоборот - когда мозг получает сигнал, что это нормально, когда я "трясусь" и делаю еще сильнее - постепенно для него это перестает быть задачей)
Здравствуйте ухо Закладывает а течение 3 недель периодически.сейчас уже ,4 дня. И есть эхо от звуков. лечу називин.борный спирт а ухо . компресс.пока не помогало. Ещё дезал от аллергии. Продувание.улучшения нет
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
На МРТ картина умеренно расширенных наружных ликворных пространств. Сейчас в голове чувствую как бы кровообращение. Звон в ушах. От громких звуков и от своего громкого голоса приводит к нарушению координации.
Здравствуйте. Умеренное и вообще в целом любое расширение наружных ликворных пространств никакой клиники не дает, это не патологический компенсаторный процесс.
Какие обследования Вы проходили? узи сосудов? Давление в норме? ЛОР врач не осматривал? Тревожность присутствует?
Ребенку 2 года, говорит для его возраста хорошо. Последние 2 дня начала замечать странное произношение первых звуков в начале предложения, особенно в слове "хочу" как распознать заикание это или запинка?
Здравствуйте. Если вы слышите подобное регулярно в течение нескольких дней, следует обратиться к логопеду за обследованием. Насторожить должно многократное повторение первого слога (за-за-зайка). или застревание на гласном, возможно и паузы в слове (за-а-айка, за....йка), речь взахлеб, когда ребенку не хватает воздуха, например. Если хоть одно из перечисленного есть - незамедлительно посетите логопеда, т.к. заикание хорошо поддается коррекции в особенности на начальных этапах.
Здравствуйте, уже неделю болит голова в области висков, переодически боль утихает, но не проходит полностью,от громких звуков простреливает. С чем это может быть связано, какие обследования пройти, куда обратиться?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.мой сын,7 лет, неправильно произносит звук " р"- у него горловое " р"( " по французки"). И звук " л" заменяет звуком " в". Когда просишь его произнести слово правильно со звуком "л" ,у него получаеться" л'" ( мягкий звук). Пожалуйста подскажите какие упражнения...
Здравствуйте, Вам необходимо показать ребенка логопеду очно, так как прежде, чем приступить к постановке звуков, логопед осматривает строение и работу органов артикуляции (язык, губы, зубы, подъязычную связку) на предмет нарушений, которые препятствуют правильному произношению. Могут понадобиться дополнительные консультации невролога или ортодонта. Если же необходимости нет в помощи дополнительных специалистов, то логопед покажет комплекс упражнений, необходимый для постановки звуков именно для Вашего ребенка. Нарушения у Вашего ребенка носят названия "параламбдацизм" (Л) и "ротоцизм" (Р).
Здравствуйте, мальчик 7 лет, в этом году пошел в 1-ый класс не произносит следующие звуки: [ц], [ш], [щ], [л], [р], по мимо этого у него нарушена слоговая структура слова, навыки языкового анализа, читать еще ребенок не умеет, до поступления в школу посещал обычный садик,...
Здравствуйте. Информации для выставления грамотного заключения недостаточно.
Нужно обратить внимание на артикуляционную моторику, фонематический слух, координацию движений. Ничего не сказано про лексико-грамматический строй, дыхание, голос.
Здравствуйте.
Вопрос: как проверить всё ли нормально со слухом у ребёнка, и к какому специалисту обратиться к отоларингологу или сурдологу?
Внуку 3г 11мес.
Дома спокойная обстановка, но, если кто-то в гостях и становится шумно, просит говорить потише, или, например,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок мальчик 4 года есть проблемы с речью (не говорит предложениями, может назвать всех животных, буквы, цифры до 20, может сказать "мама дай то", "пойдем туда"), одевается сам, есть зрительный контакт, играет в сюжетные игры (например кормит животных),...
Здравствуйте, по ваши данным трудно что-то сказать, для объективной диагностики надо очно осматривать ребёнка. Задержка речи отражается на психоэмоциональном состоянии, на саморегуляции , отсюда раздражительность и тд. Надо работать с речью, минимизировать телевизор и гаджеты, с результатами ээг очно к детскому психиатру.