Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку скоро 3 года, речи нет. Есть много звуков, со слухом проблем нет - любимые песенки узнает. На имя реагирует, но как будто по настроению. Команды не выполняет. Слова с предметами соотносит. Интересы года на 2. Видно развитие.
Ходили к специалистам - на...
Здравствуйте.
В подобных случаях, рекомендуется:
- провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития
-консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит
-АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи). Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика. В подобных ситуациях, требуется активная реабилитация. В каком городе Вы проживаете?
Ребенок 2,1 нет указательного, часто не реагирует на имя, просьбы частично выполняет, кормит маму, дает воду, принеси дай нету, пока привет махал пару раз всего лишь, зрительный контакт хороший , много лепета много новых звуков , обращение мама нет ( слух проверяли, щитовидка...
Здравствуйте!Давайте рассмотрим возможные причины и предложим шаги, которые могут помочь.
1. Отсутствие указательного жеста в этом возрасте может быть признаком задержки развития. Это важно обсудить с неврологом и логопедом.
2. Реакция на имя и выполнение просьб. Частичное выполнение просьб и отсутствие реакции на имя также могут указывать на задержку развития. Важно продолжать работать над этими навыками.
3. Много лепета и новых звуков. Это хороший знак, так как показывает, что ребенок активно развивает свои речевые навыки. Однако, важно продолжать стимулировать его речь.
4. Проверка слуха и щитовидной железы. Хорошо, что вы провели эти проверки. Если все в порядке, это исключает некоторые возможные причины задержки развития.
5. Диета, исключающая лактозу и глютен, может помочь, если эти вещества вызывают проблемы. Важно следить за реакцией организма на диету.
6. Если доплер показал нарушения кровообращения, это может требовать специального лечения. Однако, перед началом приема любых лекарств важно получить второе мнение у другого специалиста.
Рекомендации:
- Второе мнение. Получите второе мнение у другого невролога или психиатра. Это поможет подтвердить диагноз и назначить правильное лечение.
- Занятия с логопедом. Начните регулярные занятия с логопедом, чтобы стимулировать развитие речи и коммуникативных навыков.
- Продолжайте работу над навыками.Продолжайте работать над выполнением простых просьб, реакцией на имя, использованием указательного жеста.
- Мониторинг прогресса.Регулярно отслеживайте прогресс вашего ребенка и сообщайте обо всех изменениях врачу.
Не забывайте, что каждый ребенок индивидуален, и его развитие может отличаться от стандартов. Главное — следить за общим состоянием и развитием ребенка, а также своевременно консультироваться с профессионалами.
Здравствуйте!
Беспокоит развитие малыша в 10 месяцев. Умеет делать несколько шагов, бросать мячик, ладушки, пока машет, выдвигает ящики, двери шкафа купе двигает. Смотрит в сторону предмета,когда называю. Играет в куку сам (прячется и выглядывает),сорроку ворону пытается...
Здравствуйте! По описанию отклонений нет. Все допустимо по возрасту. Слова оцениваем в 1 год, как и выполнение просьб.
За 2 месяца ребёнок ещё шагает в развитии. Повода для волнений нет
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Это случилось после ныряния и сильного удара струей воды через нос в уши. С тех пор уже несколько месяцев ощущается давление в ушах, треск при глотании и зевании, постоянный легкий свист, сильное раздражение от громких и низких звуков, дискомфорт в ушах и легкий зуд. При этом...
Здравствуйте
Для уточнения диагноза в таких случаях рационально выполнить тимпанометрию и тональную аудиометрию.
В вашей ситуации уши наиболее вероятно беспокоят за счет: нарушения функции слуховой трубы, которая соединяет носоглотку со средним ухом
В нос для снятия отека со слуховых труб в носоглотке рационально использовать називин или тизин по 2 дозы в каждую половину носа до 3 раз в день до 5 дней, затем через 10 минут в чистый нос использовать противовоспалительный спрей дезринит или назонекс по 2 дозы в каждую половину носа 2 раза в день до 14 дней- это противоотечный спрей с накопительным эффектом для длительного применения
С чистым носом в таких случаях стоит выполнять упражнения для слуховых труб: резкий выдох через сомкнутые губы с зажатым носом. Хорошо помогает устройство Отовент: надувать шарик носом- можно изготовить из крышки от устройства Долфин и обычного воздушного шарика.
Рационально выполнять также и другие упражнения которые улучшают функцию и проходимость слуховой трубы
1. Самомассаж заушных областей (поглаживание, растирание)
2. Повороты головы в стороны
3. Наклоны головы в стороны
4. Наклоны головы вперед с вытягиванием языка, доставая подбородок
5. Закинуть голову назад и кончиком языка достать подбородок
6. Искусственное зевание
7. Глубокий вдох через обе половины носа и быстрый выдох через рот
8. Глубокий вдох попеременно правой и левой половиной носа и выдох через рот
9. Пустой глоток. Пауза 20 секунд
10. Вдох при закрытом рте и носе
11. Выдох при закрытом рте и носе
12. Глоток воды с закрытым носом
Каждое упражнение повторять 3-4 раза и 2-3 раза в день
Нет УЖ, не отзывается на имя. Не понимает обращенную речь, только на бытовом уровне. Есть
звуковое подражание некторым животным. Говорит ам, ням. Мама говорил 2 раза в мое отсутствие. Папа не говорит.После разлуки родителям радуется. С братом играет. Любит крутить колеса,...
Ребенку 2,10, стала замечать что передние зубы не смыкаются, фото прилагаю
Твердую пищу ест, речь присутствует, но есть трудности в произношении некоторых звуков
фото прилагаю
Из моих погрешностей: сосет соску , но только когда засыпает
И два раза была травма
Первый раз...
Здравствуйте.
У вас сформировался открытый прикус.
Соску точно необходимо убирать. Даже если только на засыпание.
Пить с чашки или поильника с трубочкой.
И действительно нужна очная консультация ортодонта.
У некоторых деток даже с 2 лет уже можно начинать использовать специальные аппараты, заменяющие соску для формирования правильного пр куса для вашего возраста
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 2.7 . ЗРР
Нет ни звуков ни слов. Прикладываю выписки из роддома , чтобы не расписывать тут все диагнозы.
Прошли 2 курса в реацентре , так же прикладываю выписки.
Прочла статью про нейровоспаления , как возможную причину задержки . Сдали анализ. Вижу в...
7 дней назад началась сильная боль в горле и осиплость. сделала стрептатест результат отриц. Использовала ангидак, кетопрофен лор. Через 2 дня боль утихла и начался сухой непродуктивный приступами кашель. один раз была температура 37,4. Сейчас 5 дней он беспокоит. насколько я...
Здравствуйте
Прикрепите фото горла
Как дышит нос? Слизь по задней стенке не стекает?
Все же при сильном кашле стоит посетить терапевта для очного осмотра, чтобы терапевт провел аускультацию бронхов
Здравствуйте. Ребёнку скоро 10 месяцев. В 6 месяцев проходили узи головного мозга. Была расширена межполушарная щель и левый желудочек (фото прикреплю)ходили к двум неврологам, сказали наблюдать. Сегодня прошли повторно, показатели стали выше(фото прикреплю) скажите...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Беспокоит то что дочка не сидит , сейчас 8 месяцев и неделя . Ползает на четвереньках уже месяц, очень быстро , около семи месяцев где то неделю ползала по пластунски. Когда ползает то садится в позу русалка с опорой на одну руку или лежит на боку.недели две...
Сразу могу сказать, что вправлять шейные позвонки необходимо, тем более, что по УЗДГ есть заключение, что кровоток нарушен. При такой ситуации моторное развитие и речевое может замедляться из - за нарушений мозгового кровообращения. Опишите, пожалуйста, при подтягивании еë за ручки, она подтягивает голову или она у неë провисает назад?