Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не разговаривает
7 ответовК неврологу очно идти на днях,переживаю . Подскажите почему не идет речь . ребенку 3.7 полных . Уже два года занимаемся с логопедом дефектологом и вот начали заниматься два месяца с нейропсихологом 2 раза в неделю . Успехов нет ,он повторять может слога и на этом все .Мама...
Не характерно, но все индивидуально, если связываете с ним то лучше отменить.
Речь в 1 год и 11 месяцев
11 ответовЗдравствуйте! Дочке один год и 11 месяцев, родилась на сроке 36 недель,причина подтекание вод,была слабая преэклампсия. По всем фронтам все хорошо. Зрительный контакт есть. Понимает просьбы (принеси шапку,достань веник) Играет в сюжетные игры,дай кукле попить,одень шапочку...
Здравствуйте, в этом возрасте главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Касаемо соски не исключено что это связано, постарайтесь ее убрать, как это сделать, тут все очень индивидуально, нужно смотреть именно по ребенку и после от учения от соски нужно смотреть за динамикой. Еще хорошо помогают занятия с нейропсихологом и дефектологом.
Ребенок не говорит
1 ответЗдравствуйте. Ребенку 2,3 года. Не говорит мама, папа. Говорит только короткие глаголы (на, дай, шли, дись и тд). Предложений нет. Ребенок понимает обращенную речь. Выполняет просьбы. Это уже не норма?
Здравствуйте. По описанию можно заподозрить задержку речевого развития (в данном возрасте уже начинает формироваться фразовая речь). Сейчас следует обратиться на очный осмотр к неврологу для уточнения диагноза. Можно начать заниматься с логопедом, обсудите с логопедом необходимость проведения логопедического массажа. В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, предлагайте рисование, лепку.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
После операции по удалению пилоцитарной астроцитомы мозжечка, человек вообще не может ходить, плохая речь (прошло 4 месяца после операции). Есть ли шанс то, что всё наладится и что для этого делать? Потому что никаких изменений и улучшений не наступает Жалуется на...
Здравствуйте. Описанные вами симптомы с большой вероятностью указывают на мозжечковую атаксию ,это состояние, вызванное повреждением мозжечка во время операции или самой опухолью . При такой клинической картине рекомендовано пройти курс в специализированном реабилитационном центре или заниматься с реабилитологом. восстановление может быть долгим и потребует несколько курсов
Дочери год и 10. Сильный регресс в развитии, перестала произносить большинство ранее изученных слов, не реагирует на замечания и просьбы (что и раньше было не всегда), не откликается на имя (тоже было 50/50). "Нельзя" тоже не понимает. Не очень любит играть с другими детьми,...
Здравствуйте! Вам нужно обратиться к детскому неврологу.
Не говорит.
3 ответаЗдравствуйте! Девочка в 1.7 всё понимает, картинки показывает, просьбы выполняет, но не говорит. Кричит, хорошо. Иногда, говорит мама. На этом всё. Нравится слушать, как читаю. Ингаем, но не прорывает. Объясняется жестами и буквой,У. Что делать? Как запустить речь?
Здравствуйте. Вам следует обратиться за обследованием к неврологу, пройти очное обследование у логопеда. Только тогда можно будет верно дать рекомендации. Слышит хорошо? Слух проверяли? Вообще, дома можно позаниматься пока по системе работы О.В. Закревской "Развивайся, малыш". Там 3 книги, первая - руководство, в какие игры играть и как. Вторая и третья книги - предметные и сюжетные картинки. Вам лучше брать не только картинки, но и предметы, преимущественно лучше отрабатывать игры из руководства именно на игрушках. Это профилактическая рекомендация. У ребенка есть определенная задержка в формировании речи, так что нужно посетить специалистов, обследоваться.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит.
1 ответЗдравствуйте! Девочка в 1.7 всё понимает, картинки показывает, просьбы выполняет, но не говорит. Кричит, хорошо. Иногда, говорит мама. На этом всё. Нравится слушать, как читаю. Ингаем, но не прорывает. Объясняется жестами и буквой,У. Что делать? Как запустить речь?
Тати, добрый день! Расскажите пожалуйста, как проходила беременность, роды, как развивалась девочка до этого возраста? В каком возрасте поползла, стала стоять у опоры и пошла? Как спит? Ест самостоятельно?
Ребенок не разговаривает
1 ответЗдравствуйте нам уже год и пять но мой ребёнок ещё Не разговаривает даже Не пытается ничего говорить что может это быть как можно зачем побороться как заставить речь ребенка пойти вперед
Здравствуйте. В подобной ситуации следует обратиться на очный осмотр к неврологу и сурдологу. В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, занимайтесь по карточкам, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, разучивайте пальчиковые игры, предлагайте рисование, лепку.
Ребенок не разговаривает
1 ответРебенку 2 года 3 месяца он не разговаривает только мама , и еще фразы повторяет по мультикам но они не понятны , что можно сделать как толкнуть речь , он пытается но у него не получается
Здравствуйте. По описанию можно заподозрить задержку речевого развития, но важен очный осмотр невролога для уточнения диагноза. Сейчас следует начать занятия с логопедом. В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, разучивайте пальчиковые игры, занимайтесь по картинкам, предлагайте рисование, лепку. Экранное время желательно исключить.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Вчера у бабушки (13 ноября примерно в 15:00) 75 лет неожиданно поднялось давление 232 на 150 103, тяжело стало разговаривать, как будто каша во рту, экстренно выпила максонидин 0,4 под язык, вызвали скорую. Скорая сняла кардиограмму, поставили укол магнезии и...
Здравствуйте, Анастасия! Ознакомилась с медицинской документацией. По ЭКГ с апреля - динамики нет. На ХОЛТЕР-ЭКГ не зафиксировано серьезных аритмий и блокад. Очень понимаю Ваши переживания на счет здоровья бабушки. На фоне такого резкого повышения давления мог случится инсульт. На мой взгляд, такая симптоматика требует пристального внимания. Можно вызвать СМП повторно, но более действенно будет обратиться в приемный покой самостоятельно, а лучше выполнить МРТ головного мозга для исключения свежих очагов. На данном этапе( пока непонятно был инсульт или нет) желательно не снижать сильно давление! Так как это может сильно ухудшить кровообращение в головном мозге.