Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку скоро 3 года, речи нет. Есть много звуков, со слухом проблем нет - любимые песенки узнает. На имя реагирует, но как будто по настроению. Команды не выполняет. Слова с предметами соотносит. Интересы года на 2. Видно развитие.
Ходили к специалистам - на...
Здравствуйте.
В подобных случаях, рекомендуется:
- провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития
-консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит
-АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи). Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика. В подобных ситуациях, требуется активная реабилитация. В каком городе Вы проживаете?
Здравствуйте.
Ребенок 1,5 месяца на смешанном кормление (ГВ и ИВ) не какает уже 3 дня.
Наш Педиатр говорит ставить клизму, мамочки говорят что ничего не нужно делать сама покакает.
Что делать?
И сколько по нормам ребенок может не какать при смешанном кормлении?
Здравствуйте! на ГВ стул может отсутствовать до 7-10 дней, на искусственном и смешанном до 5-7 дней. При условии, что после опорожнения кал мягкий. Обычно в таких ситуациях рекомендуется массаж животика, выкладывание на живот и поза высаживания.
Здравствуйте! Моему сыну 2 года, говорит Мама, пара и дай. На имя отзывается, когда зовёшь приходит, улыбается, слушает песни и стишки. С чужими детьми играть не любит. Гуляем на улице в основном бегает один, может ходить за руку , но не всегда. Пирамидку не собирает, не...
Здравствуйте, по вашему описанию, можно предположить что есть задержка речевого развития, основное лечение, это занятия с логопедом, а также консультация психолога. Больше гуляйте на свежем воздухе, активные игры с участием ребёнка, общение с другими детками, больше читать вслух и показывать картинки., уменьшить просмотр гаджетов.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок не говорит в 4 года почти совсем, в 9 месяцев была операция на сердце, задержка развития у дочки была с рождения. В 2 месяца ребенок почти не мог держать голову, поползла в 8,5 месяцев, пошла в 1,3, указательный жест появился около 1,5 лет. В 2 года...
Валерия, здравствуйте.
Обычно используется, комплекс - это дефектолог, логопед, лечение (невролог), и разные процедуры БАК, Полярис, Томатис и другое. Возможно, логопедический массаж, если есть сложности с артикуляционным аппаратом. Все это по несколько курсов и долго.
А шансы всегда есть) как прикладывать усилия.
Можете пожалуйста про консультирова Мать моего ребенка постоянно кричит не кого не слушает говорит того чего не было обвиняет человека без доказательств и не пытается доказать а тока говот сказала что ей легче умереть чём пойти к врачу говорит что у нее хотят все забрать из...
Василий, здравствуйте. Описанное вами состояние - не простое и требует срочной консультации врача-психиатра. В связи с тем, что предсказать поведение человека в бреду не возможно, в таких болезненных состояниях люди могут быть опасны для себя и для окружающих (в вашем случае еще и маленький ребенок). К тому же, похожие состояние сами не проходят и зачастую, со временем, без лечения, могут ухудшиться.
Если хотите, могу рассказать, как лучше это сделать.
Добрый день. Ребенку 5,5 лет. Очень плохо говорит, практически ни одного слова четко не говорит, кроме простых мама, папа и т.д. Верхние передние зубы разрушены. До 3-х лет вообще не говорил, толь да, нет, мама, папа, предложениями не говорил. Занимался с логопедом. Сейчас...
Здравствуйте, Скорее всего дело совсем не в зубах, и отсутствие резцов только добавляет сложности ребенку, но скорее всего эффект имеет не такой уж большой.
Вам нужно обследоваться у грамотного логопеда, который поставит заключение и начнет коррекцию. Основной специалист для вас - логопед. Но к неврологу тоже нужно придти обследоваться.
Если у ребенка дизартрия, то он будет получать лечение со стороны невролога, а со стороны логопеда логопедический массаж и коррекционные занятия. Коррекция дизартрии это дело не быстрое, стоит быть готовым, что с логопедом вам придется провести не один год, так что выбирайте специалиста, который точно вам подойдет и с которым ребенку будет нравиться, которому вы сами сможете довериться. Удачи вам!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Очень переживаю за сына . ему 1,5 года не говорит ничего. Только очень редко отдельные слоги да, ма , па , ка, га и все . развивался и рос как обычный ребёнок . на нсг все в пределах нормы. Не всегда реагирует на свое имя . не показывает указательным жестом...
Здравствуйте
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Лучше очно показаться детскому психиатру , исключит расстройства развития . Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Врач назначил лечение хотела б уточнить для чего ребёнку в три года назначают рибоксин,была у трёх неврологов,лечение впринципе одно и то же,но разница чуть видна после кортексина,кололи пол года назад,ребёнок начал обращать внимание на всех,до этого полное безразличие было
Добрый день, сейчас ребёнку 2.4 не говорит предложениями, может составить преложения только в виде «мама папа на би би», либо «мама это папа», «вот это» «мама вот тут», речь не повторяет за мной хотя движения повторит любые, с детками ладит играет вместе танцует!он...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год и 10 месяцев. Последние два месяца замечаю торможение в развитии. Мало говорит: мама, папа, отдай, догоню ( повторяет как-то на своем, похоже), Ми-ми (киса), го (лошадь), биби (очень активно), до этого активно подражал животных (ворону, петуха, собаку, и др.)...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо в ближайшее время обследовать малыша для выявления причин задержки.
Первично стоит провести консультацию сурдолога для исключения снижения слуха.
Так же необходимо провести АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов,УЗДГ БЦС, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.