Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Пришли результаты ээг, ребенку 11 лет
На ЭЭГ регистрируются умеренные общемозговые изменения без признаков локальной патологии и пароксизмальной активности. Дисфункция срединных структур диэнцефально-верхнестволового уровня. Регистрируется ирритативная дисфункция...
Здравствуйте. Судя по тому, что описано в вопросе ничего страшного не имеет. Главное для чего проводится ээг посмотреть наличие эпилептиформной активности. Если этого нет, значит в целом исследование ничего страшного не несет. Остальное связано с изменением ритма коры головного мозга. Это не опасно. По какой причине делали ээг ?
Здравствуйте. Ребенку 3 года , 4 мес. Ходили к неврологу , отклонений не выявила, но назначила ЭЭГ и сказала , что если через пол года не будет улучшений, необходимо будет делать уколы
Пришли результаты ЭЭГ, но вроде не очень хорошие. Помогите пожалуйста расшифровать
День добрый! Результаты не прикрепились.
ЭЭГ служит в первую очередь для исключения эпилептиформной активности, в остальных случаях изменения особого смысла не несут и не являются показателем начала какой-то терапии.
Здравствуйте, дочь переживает по поводу развития речи сына 2 года 6 месяцев. Проверила слух, зрение. Все в норме. Прошла ЭЭГ. Теперь ещё больше переживает, думает что у ребёнка эпилепсии. Очень прошу расшифровать ЭЭГ и сказать, что заключение несёт в себе. Спасибо.
Я так поняла, что и мама ребенка задала вопрос на этом сайте.
По тому,что описывает мама есть признаки задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами.
Требуется проведение АСВП и стоит начать проводить ава-терапию,БАК или Томатис.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифруйте пожалуйста ЭЭГ, психиатор отказался сообщить диагноз. В ЭЭГ регистрируются умеренные изменения биоэлектрической активности мозга и в виде дезорганизации корковой ритмики, дисфункции срединно-стволовых структур мозга. Очаговых изменений, типичных эпилептиформных...
Ребенку 3г 11мес, помогите расшифровать ЭЭГ, что означает ЭЭГ дезорганизованного типа с медленной активностью, эпилептиформная активность? направили из детского сада для определения ребенка в логопедическую группу (отставание в речи) Во время проведения исследования ЭЭГ...
Прошёл ЭЭГ и написали вот такой диагноз Лёгкие общие диффузные изменения Бэа головного мозга регулярного характера: дисфункция стволовых структур. Эпилептиформной активности не зарегистрировано за время исследования
Здравствуйте! ЭЭГ делают с целью исключения эпилептиформной активности. Ее у вас нет, т.е. норма. Если есть жалобы, ищите сосудистые нарушения(узи сосудов головы, шеи).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У ребёнка случаются приступы. Сделали 8-ми часовое ночное ЭЭГ. Записались к эпилептологу, но попадём к нему только в конце сентября. Подскажите, пожалуйста, по данному результату ЭЭГ - есть ли эпилепсия?
Добрый день, делали ээг
Ребенку 1.1 год
К неврологу только через неделю очно сможем попасть
Нужна расшифровка, иначе всю себя изведу
Подскажите пожалуйста, есть какие-то отклонения?
Прикрепила фото ээг ниже.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Общая характеристика ЭЭГ в покое:
Альфа-ритм регистрируется преимущественно в затылочно- теменной области регулярный,слабомодулированный , с амплитудой до 50 мкВ, частотой до 10Гц.
Бета- ритм представлен умеренно.
Негрубая медленная активность без локального...
Здравствуйте, описан вариант нормы, основное что мы смотрит это отсутствие эпилептиформной активности
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————