Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Забирала сегодня ребёнка 2г 10м из садика и увидела, что его лицо усыпано прыщами с покрасненем, нижняя губа ярко красная чуть припухшая с таким же прыщом, и мелкие прыщики на ручках, чешутся. Воспитатель сказала, что до сна покраснения были только на ручках,...
Полина, доброй ночи. Скажите пожалуйста данные высыпания чешутся? Беспокоят малыша? У вас в саду нет сейчас карантина? Ранее были аллергические проявления?
Добрый день! Скажите, пожалуйста, такая ситуация: сын 3 года и 8 месяцев пошёл первый раз в садик. Адаптация средняя, плачет дома, что не хочет идти в сад, но в саду отвлекается. Очень привязался к одному воспитателю, она его окружила заботой, отнеслась по-доброму, с теплом....
Не спешите вы с этим разговором, позвольте вашему сыну познакомиться с новым воспитателем, который будет, может быть, она такая же чудесная и также окружит его заботой? Что он даже не вспомнит про эту свою любимую воспитательницу.
Поговори сейчас, до события, которое, по вашему мнению, вызовет у ребёнка стресс, вы уже его подвергнете стрессу, что вполне возможно предопределить его реакцию на нового воспитателя.
Пускай он познакомится с новыми воспитателем, потом, если он поднимет этот разговор, будет спрашивать, где его любимая воспитательница, объясните ему, скажите, что она перешла на другое место работы, но новая воспитательница тоже очень хорошая, давай постараемся ей понравиться и будем вести себя хорошо в детском саду. Такой некий элемент игры — понравиться новому воспитателю — будет для него моментом, который будет снижать этот стресс.
Добрый день. Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду.
Ребенок начал посещать гос. Детсад. В первый день пошел с легкостью и с интересом. Пробыл 2 часа. Когда пришла забирать ребенка были красные заплаканные глаза, как сказал воспитатель «плакал, хотел гулять на...
Здравствуйте Юлия! Адаптация ребенка в детском саду это процесс деликатный и индивидуальный. Важно создать безопасную и поддерживающую среду. Начните с разговора с ребенком, дайте возможность выразить свои чувства. Постарайтесь узнать, что именно его пугает, возможно это незнакомая обстановка, дети или воспитатели. Если вы решите продолжить посещение сада, попробуйте вводить его в группу постепенно. Например, можете проводить в детском саду короткое время, оставаясь рядом, и постепенно увеличивать его. Разработайте ритуал прощания, который поможет ребенку чувствовать себя увереннее. Возможно, имеет смысл рассмотреть альтернативные детские сады, где подход к адаптации более чуткий. Не забывайте, важны позитивные ассоциации. Разговаривайте о детском саде как о месте, где много друзей и интересных занятий, но без давления. Постарайтесь создать атмосферу доверия и понимания, чтобы малыш чувствовал вашу поддержку
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моему ребёнку 4 года.
До перехода в другую группу всегда кушала левой рукой.
Воспитатель с нянечкой каждый день на неё кричат, что ложку не правильно держит, кулаком и ложку дают ей в правую руку.
Я подошла сказала ребёнок кушает левой рукой.
Воспитатель сказала ничего не...
Здравствуйте, попробуйте поговорить с заведующей детским садом спокойно и аргументированно.. Спросите действительно ли есть методическое обоснование пользы в агрессивном переучивание левши на правшу.Если есть ФГОС стандарты( программа утвержденная государством) для таких ситуаций? Насколько это полезно в жизни? Если нет и педагоги "старой закалки" , то в принципе любой педагог проходит повышение квалификации. Попробуйте подойти обосновано , спокойно. Спросите как можно решить ситуацию. Как правило когда родитель подкован и умеет задавать вопросы, администрация идёт на контакт охотней, никто не хочет конфликта.
Здравствуйте, дочке 6 лет, в последние 5 месяцев появилась проблема недержания, мочи. Случаются небольшие пописы: несколько капель или чуть больше. С 2,5 лет не писала ночью, не было проблем с мочеиспусканием. Дважды было такое, что она ударялась в области вульвы, прыгнула на...
Здравствуйте! Для выяснения причины недержания мочи необходимо проведение обследования. Необходимо проведение:
1. Рентгенография пояснично-крестцового отдела позвоночника для исключения spina bifida.
2. УЗИ почек и мочевых путей с определением остаточной мочи
3. Сбор ритма мочеиспускания минимум 3 дня. Это один из важных моментов обследования. В дневнике отмечать моменты, когда происходит недержание.
https://uroportal.ru/upload/iblock/f16/f16b9cb19dbb5d3ed04521b1b236ea51.pdf
Это ссылка на дневник.
В СПб попробуйте записаться к Каганцову И.М. Важен очный осмотр урологом на предмет дистопии мочеточника, то есть открытие его в уретре. Также необходимо будет проведение КУДИ - комплексное уродинамическое обследование, которое покажет точный тип нарушения мочеиспускания, и дальше уже будут более прицельные назначения. Обычно это стационарное обследование. Возможно потребуется цистоскопия - исследование мочевых путей камерой.
В любом случае, перед посещением важно пройти три пункта, что я описала выше, чтобы уже с частичным обследование на руках вы были.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Уже третий день ощущаю болезненность в придатках как во время/перед месячными. Началось спустя примерно час после ПА. ПА был не агрессивный, без крайностей. В целом как всегда. У гинеколога была месяц назад, по осмотру все отлично, мазок замечательный. Есть СПКЯ....
Воспитатель в садике жалуется на то,что ребенок очень нервный ,капризный.ни чем не успокаивается ,стоит на своем.
Как быть в такой ситуации ?
Ребенку 2 года.
Здравствуйте, в первую очередь смотрим на развитие ребенка, если все хорошо то чаще всего себя так ведут высоко требовательные детки, есть одноименная книга если есть желание можно почитать. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Усиливаться все может при скачке роста или прорезывании Зубов, косвенно так может проявляться кризис двух лет. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны, по необходимости добавляются препараты. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Если жалобы будут сохраняться можно начать занятия с психологом.
Здравствуйте. Сыну 3 года 10 мес. Последний месяц стал бояться остаться один, без присутствия взрослого где-либо. К примеру, дома, если говорю что пойду возьму компот с балкона, просит не закрывать дверь. В садике воспитатель сегодня подошла ко мне и сказала, что нам нужен...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
01.09 пошли первый раз в ГКП. Сначала я была с ним в группе,чтоб он ознакомился с новыми для него местом! Дальше,воспитатель попросила выйти в раздевалку. Когда ребёнок понял,что меня нет в поле зрения начал кричать «мама-мама». Первый день более менее,лояльно...
Здравствуйте. Ваш ребёнок реагирует так, как и должен реагировать в его возрасте на разлуку с мамой — это нормально и даже ожидаемо. Плач, крики, попытки открыть дверь — это не «истерика» и не плохое воспитание, а здоровое проявление привязанности и страха остаться без того, кто даёт ему чувство безопасности. Психика ребёнка в этом возрасте не нарушится от нескольких дней адаптации, если вы будете действовать постепенно и с уважением к его темпу.
Что делать: попробуйте сделать шаг назад и вернуться к модели, где вы остаётесь в группе рядом, но постепенно увеличиваете расстояние и время отсутствия. Например, сегодня вы в группе, но сидите в углу; завтра — выходите в коридор на 5 минут и возвращаетесь, пока он не привыкнет, что вы всегда приходите обратно. Договоритесь с воспитателем о более мягком графике, если это возможно. Подождать до 2 лет — допустимый вариант, если вы видите, что ребёнок не готов и у вас есть возможность не торопиться. В любом случае, важнее всего ваше спокойное отношение: когда вы уверены в своих действиях, ребёнок считывает это и постепенно учится доверять новому опыту, а не избегать его.