Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 2 года ровно, путает звуки, «пупу» вместо «пипи», «пап-пап» вместо «кап-кап», мишка- «ни», «Нини» - «мимо», «стол, стул»- «ук». Полноценных слов 10-15, остальное обозначает одним слогом, но использует в основном свои «любимые» слоги, которые есть в словах....
Дочки 10 лет, плохо пишит с ошибками, не внимательно торопится, путает заглавные К и Н , читает медленно , бывает путает слова при чтении , додумывает свое , не с еервого раза понимает задание, перечитывает
Здравствуйте! Часть проблем Вашей дочери- затруднение при чтении и написании букв может быть связано с проблемами со зрением, так как имеется катаракта.
Проверьте поля зрения и остроту зрения, проконсультируйтесь с окулистом.
Проблемы с вниманием могут быть связаны с нарушением кровообращения в головном мозге.
Пройдите УЗИ сосудов головы и шеи, а так же Рентгенографию шейного отдела и краниовертебрального переходника для исключения родовой травмы шейного отдела.
После получения результатов исследования назначается лечение.
Здравствуйте моей дочери 5 лет .Она плохо говорит например путает слова например вместо хлеб говорит пеб .Буквы Л Ш Ц Ч Р Ж вообще путает . Нервапотолог поставил диагноз ЗРР и Дислалия .Логопед нам не как не может помочь. Что нам делать
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 3 года 11 месяцев уже в течение 2-3 месяцев повторяет фразы воспитателя и детей (например "Андрюша, садись за стол кушать" причем с интонацией или при входе в лифт и нашей просьбе нажать этаж, нажимает и говорит воображаемому человеку "Мне 15, а вам какой?").
У...
Здравствуйте. Вы описываете речевую стериотепию ( когда ребенок повторяет цитирует фразы из рекламы, мультиков , может бессвязно повторять отдельные слова, когда родитель спрашивает что-то, а ребенок отвечает заученными фразами .
Ребенок 3 года 11 месяцев уже в течение 2-3 месяцев повторяет фразы воспитателя и детей (например "Андрюша, садись за стол кушать" причем с интонацией или при входе в лифт и нашей просьбе нажать этаж, нажимает и говорит воображаемому человеку "Мне 15, а вам какой?").
У...
Ребенок 3 года 11 месяцев уже в течение 2-3 месяцев повторяет фразы воспитателя и детей (например "Андрюша, садись за стол кушать" причем с интонацией или при входе в лифт и нашей просьбе нажать этаж, нажимает и говорит воображаемому человеку "Мне 15, а вам какой?").
У...
Здравствуйте, Светлана!
1. Рождение младшего - стресс для старшего, будет ревность и делёж маминого внимания. Понятно, что приходится больше заниматься младшим ребёнком, но не забывайте, что старший тоже требует внимания, общения.
2. Повторение чужих фраз и слов - это такой этап развития. В этом возрасте у детей таким образом устроено мышление.
Плюс кризис трёхлеток.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 3 года, К и Г вообще не умеет произносить . вместо буквы К в слове употребляет букву Т, а вместо буквы Г употребляет Д, букву Р не произносит, скажите это исправимо или всё таки стоит всерьёз заняться
Здравствуйте, Динара. В 3 года это некритично. Логопеды начинают усиленно заниматься, если подобные проблемы остаются в 5 лет. Пока можете заниматься самостоятельно-чистоговорки, логопедическая гимнастика.
Добрый вечер! Сделала МРТ головного мозга и спинного мозга. Болею рассеянным склерозом. Подскажите, пожалуйста, что означают эти утверждения:
- на уровне С4-С7 отмечается утолщение диск-связка до 1,3 мм
- турецкое седло увеличено
Здесь. Ребенку 2.5 говорит отдельные слова, например:мама,папа,отдай,дай,я, слова синий как-то больше получается говорить окончания,все прекрасно понимает,просьбы выполнят,цвета, знает,фигуры знает, животных и транспорт знает,ходит в садик воспитатель сказала что развит на...
Здравствуйте Наталья!
То,что он пока говорит отдельные слова,но при этом активно использует их и отлично понимает обращенную речь,говорит о том,что артикуляционный аппарат и нейронные связи отвечающие за речь активно формируются. Многие дети к этому возрасту проходят этап "понимаю,но не говорб" и это абсолютно нормально. Главное продолжать активно общаться с ребенком, обогащать его словарный запас,проговаривать все действия,называть предметы,стимулировать диалог
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Консультировал дефектолог, стоматолог, аденоидов нет? Как в целом развит ребенок?