Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи 4 года
14 ответовДобрый день. Хочу послушать мнения и советы врачей, что делать дальше. Мальчик 3,8, невнятная речь, активный словарь 30-40 слов, обращенную речь понимает (иногда как будто не слышит и не понимает,но редко), все навыки самообслуживания, детский сад посещает. Коммуникативный...
Здравствуйте. Сдайте кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину. И нужно пройти углубленное тестирование у нейропсихолога.
Здравствуйте, мальчик 1 год и 9 месяцев. В роддоме слух проверяли все было хорошо. А в год мы переболели двухсторонней ковидной пневмонией. И с тех пор мне кажется, что ребенок плохо слышит. Несколько раз пытались попасть к сурдологу, но никак не могли уложить ребенка спать....
Ну конечно вы мама и у вас есть переживания!!! все норм..
Результат ЭЭГ. На фоне возрастной нейрофизиологической незрелости мозга имеют место диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга с признаками дисфункции медиобазальных структур. Эпилептиформная активность исходящая из данных структур , провоцируемоя...
Это ноотропные препараты, сами по себе он не могут спровоцировать эпиактивность, но при наличии данной активности лучше пока воздержаться от лечения препаратами Пантогам и Семакс.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи, пугающие жесты.
13 ответовЗдравствуйте. У ребёнка 1.7 почти нет активного словаря. Папа,мама,баба, га, да, . Гав, дай, пить не говорит. Не хлопает в ладоши. Нет указательного жеста, пытаемся научить но прохо поддаётся. Вообще плохо увлекается новыми занятиями.Хотя мы каждый день с ним стараемся...
Здравствуйте! По описанию есть тенденция к задержке психоречевого развития. Эти движения связаны с повышенной нервной возбудимостью, как проявление эмоций. По поводу указательного жеста , до 1.5 лет уже должен был появится, но только его отсутствие не говорит о наличии аутизма. В целом аутистических черт у ребенка нет. Из обследований пройдите ээг, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы, витамин д, диагностика АСВП, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит хорошо). Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, все проговаривать, в играх используйте указательный жест. После ээг можно рассмотреть назначение ноотропной терапии
Речь в 1г 10 мес. Норма или нет?
16 ответовДобрый день. Сыну 1.10. родился на 31 неделе, маловесный 1290гр, причина - преэклампсия. Слава Богу по всем фронтам пронесло, никаких осложнений, хороший мальчик. Все по возрасту у него, кроме, как я думаю, речи. УЖ и лепет с 1.1г (11 мес по ПДР). Понимание речи просто...
Здравствуйте! По описанию развитие ребёнка соответствует возрастной норме. Словарный запас достаточный для данного возраста. Замена букв норма. Не соединяет слова в фразы -не критично, фразовая речь активно развивается с 2-х лет.
Беспокойный сон. Нет активной речи
10 ответовЗдравствуйте. Дочке 2,6 . Роды естественные, 8/9 по Апгар. Развивалась по возрасту. В условные нормы укладывались. Гуление было активное, потом начались слоги. После года были слова мама, папа. После 1,6г. баба, деда. На данном этапе (2,6г) активной речи нет. Из слов исчезло...
Отлично, продолжайте обязательно эти занятия. Вобще в целом о нарушении речи мы можем говорить в 3-4 года (полный возраст ребёнка), к этому времени речевые центры дозревают. Тогда становится понятно есть ли проблема. К тому же нужно учитывать индивидуальные особенности ребенка, не всегда ребенок может развиваться по нормам, это условно, если в целом всё неплохо. Есть понимание обращённой речи, есть словарный запас (пусть небольшой).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи в 2 года
4 ответаДочке 2 года. Совсем нет речи. То есть на все предметы только "ы" или "э" с разной интонацией. Звукоподражаний нет. Также не получается добиться кивка (да) и отрицания (нет). Указательный жест, зрительный контакт - все впорядке. Выполняет просьбы из разряда "отнеси...
Здравствуйте! Вы все правильно делаете, молодцы! Понимание обращённой речи есть, это хороший признак, значит не вме так плохо. Можно проконсультироваться с логопедом по поводу занятий с ребенком, можно посещать кабинеты/центры раннего развития. Если через 3-4 мес никакого эффекта не увидете, нужно очно посетить неврологаи решить вопрос о лечении.
Нужно ли ещё обследоваться?
17 ответовЗдравствуйте, уважаемые доктора. Я уже обращалась за Вашей помощью. Спасибо Вам. Я выполнила почти всё рекомендации и теперь прошу Вас посмотреть нужно ли что-то проверять ещё? В дополнение, через месяц приёма Ферретаб комп. по 2 капсулы по утрам я стала себя чувствовать на...
Вам здоровья и удачи
Норма развития ребенка.
20 ответовДобрый день. Ребенку 1,10. Роды в срок. Моторное развитие в норме. Есть неуклюжесть небольшая, но невролог говорит, что в норме. Беспокоит речевое развитие ребенка. Был лепет, гуление и т.д. в год несколько слов. Сейчас у ребенка порядка 40 слов. Понимает не идеально конечно...
Здравствуйте, по описанию патологии нет, для развития речи Универсальных препаратов для развития речи НЕТ!⠀ Очень важны занятия с ребенком:⠀ ⠀ 1. Разговаривать с ребенком, комментировать действия( не сюсюкаться, не искажать слова).⠀ Вначале говорить слоги, затем по мере развития речи- словосочетания и предложения. Важна мера, не нужно загружать ребенка. ⠀ ⠀ 2. Говорить четко, ясно, чтоб ребенок мог запомнить слова.⠀ ⠀ 3. Развивать мелкую моторику( шнуровка, лепка, мозайка, рисование, лепка).⠀ ⠀ 4. Общаться с другими детьми, посещать детский сад.⠀ ⠀ 5. Ограничить и лучше исключить гаджеты.⠀
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка
6 ответовЗдравствуйте. Ребенку 2 г. 10 мес. До 2 лет развивался хорошо. Никаких моментов, которые бы смущали невролога небыли. Массажи до года, развитие мелкой моторики, развивающие игрушки, живой разговор. Ходили на развивашки, но он как только начиналась театрализация убегал...
Здравствуйте, по приложенному ээг действительно нет эпи активности, это хорошо. Учитывая что не исключена тугоухость жалобы могут быть связаны с этим. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Важно чтобы в этом возрасте ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции в целом отмечать положительную динамику, по развитию. Есть возможность приложить заключение нейропсихолога и дефектолога? Сейчас важно дождаться консультации сурдолога как указала выше, проконсультироваться с психиатром, этот специалист тоже входит в перечень обследования, сделать акцент на занятиях и понаблюдать. Еще по необходимости проводится АСВП, в целом дообследование назначается только после очного осмотра, потому что все индивидуально и важно оценить объективно, невролог очно осматривал?
