Здравствуйте. Ребенку 2.7 в сентябре пошел в сад, месяц ходили на несколько часов до обеда, последнюю неделю остаётся на тихий час, после сна его сразу забираю. Сначала были слезы, но теперь ходит более менее нормально, в саду ведёт себя в целом хорошо.
Но вот дома начался...

Здравствуйте. То, что вы описываете, типичная реакция на стресс адаптации. В саду ребёнок сдерживает эмоции (там он хороший, потому что чувствует новизну и напряжение), а дома, где он чувствует себя в безопасности, выплёскивает накопленное напряжение через истерики и агрессию. Это не беспредел, а способ сказать: Мне тяжело, я не умею иначе. В типичных ситуациях психологи рекомендуют: Создать мостик между садом и домом. Например, сразу после забора из сада уделить 15 минут спокойной совместной деятельности (покатать машинки, полистать книжку). Это поможет ему переключиться и разгрузиться.
Говорить о чувствах просто: Я вижу, ты злишься. Давай покричим в подушку!» или Щипаться больно, давай обнимемся вместо этого. Дети в 2,7 года ещё не могут назвать эмоции, но учатся их выражать через ваши подсказки.
Чёткие границы без наказания. Если бросает игрушки: Игрушки не для бросания. Давай уберём их вместе, а потом поиграем в мяч на улице. Важно не ругать за эмоцию, но мягко пресекать действие.Дать ему контроль. Предложить выбор: Какую кашу будешь: рисовую или овсяную? Это снижает протестное поведение.Выходя на работу, вы, наверное, чувствуете вину или тревогу это нормально. Но помните: ребёнок копирует ваше состояние. Если вы спокойны (даже если внутри волнуетесь), он быстрее адаптируется.Как он реагирует, если вы прямо говорите: Сейчас я устану, давай обниму тебя крепко, а потом поиграем»э? Иногда дети нуждаются в таком предупреждении перед сменой активности. Этот этап пройдёт, обычно за 2-3 месяца. Вы уже делаете главное даёте ему безопасность.