Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 6 лет, ходит в подготовительную группу детского сада. Проблема в том что она ни с кем не разговаривает, если воспитатель или дети спросят что нибудь она отвечает, а сама никогда не подойдёт и ничего не спросит. Дома разговаривает хорошо. Может это мутизм?
Здравствуйте! Нет, это не мутим. Мутизм-это полное отсутствие речи на фоне возможности говорить и проявляется он со всеми одинаково, не бывает так , что с вами общается , а с другими - нет, это не про мутизм.
У вашей дочки больше вариант социальной тревоги , она не чувствует себя спокойно , поэтому боится спросить или с кем-то знакомиться и тд. В сад ходили раньще? На площадках знакомится сама?
Здравствуйте 🌸
Сыну 2.9 , почти не разговаривает. Есть звукоподражания около 35ед. Говорит *дай*, *пока папа*, *пока* , *дуй*, *вкусно*
Кажется понимание речи у него 25% процентов.
На вопросы не отвечает в быту, к примеру "-ты покушал? ", "-гулять пойдем? " Тоесть даже...
Добрый день! Ситуация такая.нам с молодым человеком по 20 лет,встречаемся уже 2 года и у нас обоих не было ни с кем близких отношений. Все время он был добрым,заботливым и внимательным. За все время близких отношений не было,гладили друг друга но контакта как такового не...
Лето - самое время с кем-нибудь познакомиться! Не зацикливайтесь на одном человеке, он вас не достоин. Любите себя! Сходите куда-нибудь, повеселитесь, отвлекитесь от негативных мыслей. Вы обязательно найдете взаимную любовь и симпатию. И тогда уже не сможете отказать в близости ( но голову не теряйте!). Держите все под контролем! Да и для здоровья тоже полезно)
В общем: живите и радуйтесь жизни!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сыну 2 года, не разговаривает, звукоподражаний нет,иногда лошадь-го, кошка звуком просто. Слов нет, все слова которые заканчиваются на ка он говорит ка, го-горшок, га-газель, гараж. Указательный жест есть, все показывает. Привет, пока, но не всем. Чужих...
Здравствуйте!
Ознакомилась с описанной ситуацией .
В первую очередь при подобных жалобах и согласно стандартам необходимо пройти консультацию сурдолога ( даже если кажется, что ребенок хорошо слышит) и консультацию детского психиатра.
Основным методом в лечении являются регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, а также ежедневные домашние задания люто специалистов. После осмотра , вероятнее всего, по вашим жалобам логопедом будет назначен логопедический массаж.
Продолжайте разговаривать с ребенком, лицом к лицу, чтобы видел вашу мимику и артикуляцию, чаще гуляйте на детской площадке ( общение со сверстниками стимулирует развитие речи), организуйте дома игры на развитие мелкой моторики ( перебирайте крупу, собирайте пазлы, сортеры).
В некоторых случаях может понадобиться проведение медикаментозной терапии и физиолечение ( Биоакустическая коррекция или транскраниальная микрополяризация речи « Полярис»). Необходимость назначения физио и препаратов определяется индивидуально на очном осмотре после оценки неврологического статуса и наблюдения за ребенком.
Для улучшения сна необходимо соблюдать режим дня и отдыха, из медикаментов можно начать с применения Дормикинда
Здравствуйте! Ребёнку 1 год 10 мес. Не разговаривает, почти не выполняет просьб. Нет указательного жеста. В целом эмоциональный, любознательный. Везде лезет, интересуется. Навыки появляются и через время пропадают. Затем новые какие нибудь навыки. Может объяснить что хочет...
Здравствуйте! Подскажите пож-та, дочка 3.4 г. не разговаривает в саду, с незнакомыми людьми не отвечает на вопросы. По началу думала, что стесняется. Но в сад пошли ровно год назад, с Нового года ходим почти без пропусков. В саду единственная кто не ходит на горшок, есть...
Здравствуйте!
Меня зовут Гречихина Александра Константиновна, психолог-партнер платформы «Спроси врача»!
Понимаю вашу обеспокоенность!
Действительно в подобных ситуациях важно отличать «селективный мутизм»(избирательную немоту) и застенчивость.
Год молчания в садике это довольно много, также обратила бы ваше внимание, что после сада девочка выдает накопленную порцию невысказанных слов.
Рекомендую показать малышку неврологу амбулаторно . Для собственного спокойствия посетите планово , полагаю, что есть большая вероятность стеснительности и в таком случае вы все делаете верно , возите девочку в парк, социализируете, важно не фиксировать ее на этой особенности, не стыдить
С уважением, Александра Константиновна.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мозолистое тело утончено, но оно есть и это уже хорошо, если бы не было совсем была бы беда. Мозолистое тело отвечает за передачу информации между полушариями. Надо развивать нейронные связи. Вам рекомендована консультация невролога, который пропишет эффективное лечение и дополнительных специалистов назначит для занятий с ребенком.
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Ребёнок просьбы выполняет? Обращенную речь понимает ?
Здравствуйте, ребёнку 3.3 года ходит в сад последнее время разговаривает в нос и гепертрофия миндалин, на сегодняшний день большие миндалины и немного белый налёт, разговаривает как будто у неё ангина, но горло не болит, температуры нет, очень раздулись лимфоузлы, густые...
Здравствуйте. Белый налет и зелёные сопли это показания к приему антибиотика. Панцеф 8мг на 1 кг массы тела 1 раз в день курс 5 дней( лечим нейсеррию), орошение ротоглотки раствором антисептика, орошение носоглотки раствором морской воды до 3 раз в день, + пробиотик максилак до 3 раз в день курс 14 дней, Ацикловир 20 мг на 1 кг массы тела курс 7 дней( лечим вэб)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, к сожалению нет волшебных витаминов для речи. Ребенка необходимо проконсультировать у невролога, подключить занятия с логопедом, нейропсихологом.