Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет звукоподражания и речи
13 ответовДобрый день! Ребенку, мальчик, 1 год и 5 месяцев. Нет звукоподражания и не говорит слова. Знает ма-ма, ба-ба, па-па, но не обращается ко мне со словами: мама, мама дай или мама на. Знает такие звуки как да-да, ко-ко, ка-ка, га-га и др. Если что-то нужно, то подходит и мычит,...
Полностью с вами согласна.
Задержка развития плода
14 ответовДоброго дня! Хотелось бы получить комментарии по моему вопросу. Беременность 37,3 Вчера было сделано УЗИ , чтобы посмотреть вес плода В итоге по данным фетометрии поставили задержку развития плода, и соотвественно хотят госпитализировать под наблюдение в другую окружную...
Здравствуйте ! Ситуация не является критической, так как нормальные показатели кровотоков и рождение первого ребенка весом 2570 г в 2022 году с высокой вероятностью указывают на генетическую особенность конституционально малый плод , а не на истинную плацентарную недостаточность. Диагноз ЗРП выставили на основании международных таблиц фетометрии, где предполагаемый вес 2429 г и окружность живота 299 мм на сроке 37,3 недель опускаются ниже 10-го процентиля. Направление в окружную больницу необходимо для проведения экспертного УЗИ, доплерографии и КТГ в динамике перед родами.
Задержка развития плода
4 ответаДобрый день! Беременность 28 недель, срок последней менструации 29.02. С 24 недели после гтт выявлен гсд, успешно придерживаюсь диеты. Вчера, 13.09, была на плановом узи, на котором выявили задержку развития плода и проблемы с кровотоком. Приём у врача только в понедельник....
И по данным фотометрии и допрлерографии ничего угрожающего нет. 25 нед 6 дн По менструации 27 нед Разница примерно в неделю несущественна .
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Повышен nse-20,5нг/мл
5 ответовЗдравствуйте! У сына (5 лет) задержка развития речи, ходит в логопедический сад, невролог ставит п/бульбарную дизартрию. По совету сдали анализы крови и маркёры nse и s-100. Очень переживаю за сына, начиталась про онкологию. Страшно пропустить страшный диагноз, куда бежать и...
Здравствуйте Онкомаркёры НИКОГДА не используются для первичной диагностики опухолей. Маркёры NSE и S-100 - одни из самых бесполезных и ненужных даже при установленном диагнозе опухоли. И в онкологии этим двум показателям места нет - ввиду того, что это маркеры-пустышки Точно так же этим показателям нет места и в доказательной неврологии Это не маркеры нейровоспаления (которого не существует) и не маркеры задержки развития Впредь онкомаркёры ввиду бесполезности сдавать больше никогда не нужно
Задержка речевого развития у ребенка
10 ответовУ ребенка 1.8 года венозный отток. Затруднён в КБ слева по данным ДСГМ. Обследуется по поводу задержки речевого развития. Что делать?
Здравствуйте! в данный момент Вы ничего критичного не описываете обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций. многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки. на первых этапах развития речи не прибегать к использованию большого количества требований по типу “скажи” или “повтори” для того, чтобы избежать речевого негативизма. Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики. на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще. все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно) не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим) Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день. Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов. Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день. Обследования могут включать: - Консультация сурдолога (проверка слуха методом АСВП) - Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков) - Консультация психиатра - Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь. - Занятия с нейропсихологом
Подскажите пожалуйста, у дочки задержка развития речи, говорит простые слова, многих звуков нет, некоторые она заменяет слогом КА, логопед дефектолог направил нас на ЭЭГ, подскажите пожалуйста, что значит это заключение, и влияет ли оно на развитие речи? ЗАКЛЮЧЕНИЕ...
Здравствуйте! По описанию нарушений нет, все в пределах нормы. ЭЭГ имеет смысл делать, если у хорошо развивающегося ребёнка вдруг резко возникла задержка речи, тогда предполагаем эпилепсию. У вас признаков нет. Продолжайте работу с логопедом, подключите занятия крупной и мелкой моторики рук.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речевого развития
13 ответовДобрый день. Ребенку 1 год и 6 месяцев, говорит только слово мама, один раз сказал,, да,, и слово,, мяу,,. Больше эти слова не повторял, только,, мама,,. Невролог ставит задержку речевого развития. С ребенком я занимаюсь, он знает всех животных, когда спрашиваешь покажи...
Здравствуйте. Ребёнок на имя отзывается ? Зрительный контакт хороший ? Жесты есть (пока , дай )? Глаза , нос показывает ?
Задержка моторного развития
7 ответовЗдравствуйте. Невролог поставил ребенку задержку моторного развития. Нам сегодня исполнилось 9 месяцев. Ребенок активно ползает по пластунски, сидит, но не садится. Просится стоять, но так как на четвереньках не ползает и не встает на четвереньки, сама не встает. Хлопает в...
По видео все нормально-ничего плохого не вижу. По развитию есть темповая задержка моторного развития. Можно повторить еще курс массажа и обойтись пока без препаратов.
Задержка моторного развития
2 ответаЗдравствуйте. Ребёнку через 2,5 недели будет 9 месяцев. Ребёнок не сидит , не ползает на четвереньках, может постоять немного (секунд 15) у опоры, если сама его поставлю. Ползает по пластунски, но заметила, что когда ползает отталкивается только одной ногой, а другую везёт...
Здравствуйте Диагноз задержка моторного развития выставляется не только на основе жалоб, но и на основании неврологического осмотра Ребёнка нужно смотреть очно, чтобы понимать, что с его тонусом, где именно есть проблемы После осмотра создаётся четкое представление в рекомендациях : это ребёнку нужен только массаж и упражнения на навыки, или этому ребёнку нужно медикаментозное лечение и консультация смежных специалистов
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, в нашей поликлинике нет ортопеда. Сделали рентгенографию тазобедренных суставов в 6 месяцев 21 день. Ядра окостенения головок бедренных костей до 0.7см в диаметре, в проекции вертлужных впадин, симметричные. Линия Шентона деформирована...
Здравствуйте. Дисплазии вертлужных впадин нет. Норма углов для мальчика в 6 мес 21 +\- 5 градусов. Но есть уступчивые линии Шентона, Есть задержка формирования ядер окостенения. Дисплазию поставить нельзя, но и полной нормы нет. Рекомендовано: 1. Очень рано ребёнок встал. Нижние конечности не готовы. Чревато дисплазией ТБС, плосковальгусом стоп, деформацией в коленных суставах. Нужно максимально затруднить вставание. Уберите возможность опоры. 2. Массаж нижних конечностей с акцентом на область ТБС и ягодицы 10 процедур. 3. ЛФК - ежедневно. Занятия аквафитнесом в бассейне. 4. Электрофорез с кальцием 10 процедур. 5. Электростимуляция мышц бедра и ягодиц 10 процедур. 6. Витамин Д3 1000 МЕ в день по согласованию с педиатром. 7. Рентген контроль через 2 мес. Подробнее можно посмотреть у меня в блоге https://travmatologpavlovskaya.blogspot.com/2019/05/blog-post.html