Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребенка нейропсихолог направляет к генетику делать генетический тест, возраст ребёнка 5 лет. Диагноз уже установлен, подскажите пожалуйста а для чего нужен тест, если нам уже диагноз поставили, я слышала что обычно отправляют кто ещё детей планирует. А если...
Здравствуйте. Практической ценности такой тест не несет, да и в клинические рекомендации по диагностике РАС не входит. Даже если и выявят какие-то гены, дальше то что с этим делать? На генетическом уровне мы лечить пока не умеем. В плане диагностики формы аутизма - все это выявляется специальными диагностическими опросниками с точностью выше 90%. Ну а определить есть ли у ребенка интеллектуальные нарушения или нет можно и без генетики.
Здравствуйте. Дочке 10 лет. Страдает ночным энурезом. В возрасте 1 года переболела водянкой головного мозга. Так же данной болезнью страдал отец до 12 лет. У дочки проявляется в ночные часы ежедневно . Анализы мочи сдавали ,восполнении нет.
Подскажите пожалуйста . Девочка 8 лет, вес 29, рост 127 см. Повышен сахар в крови. Гликогемоглабин 6.16, с пептид 1.04, в моче сахар и кетоны не обнаружены. Насколько у нас все плохо и что дальше делать. УЗИ органов брюшной полости в норме . Щетовидка небольшие кисточки с...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
.Здравствуйте, я хочу с вами проконсультироваться.
У меня ребенок пошел в первый класс, отходили мы чуть больше чем полгода, и учитель нас замучила: «У вас ребёнок медленный, у меня так первый раз, я не знаю, как себя вести и т. д.». Да, ребёнок действительно медленно всё...
Александра, здравствуйте!
Вы правы- детки все разные и у каждого и свой темп развития, и обучения- и естественно- первый класс- это нагрузка на учителя- где ему приходится подбирать подход к каждому ученику и заинтересовывать его. Но не воспринимайте такие слова учителя как приговор- она волнуется и ведь не только за себя- возможно у нее не хватает компетенции помочь ребенку, найти то, что еум мешает для более успешного восприятия информации. Ведь дальше- все равно будет нагрузка расти. нужно будет менять темп и тд. Поэтому- для своего ребенка и себя- можно точно сходить к психологу- проконсультироваться. И если есть какие то моменты- а так бывает, что у деток не хватает определенных навыков концентрации внимания. быстрого усваивания информации и тд.- тогда специалист просто подскажет упражнения - которые точно помогут ребенку и сделают его обучение легче и интереснее- а это важно- чтобы оставался интерес! Может это действительно такой тип нервной системы и ребенок сам по себе все делает не спеша- тогда то же будет понятно как дальше. Вы и сможете поговорить тогда с учителем- возможно пока меньше нагрузки и внимания для ребенка в классе(не давить не торопить)- посмотреть другую методику обучения. А там - есть разные варианты. Но для начала- получите полную картину(не только мнение учителя)- от специалистов- и у Вас будут все карты на руках- будете знать и как учителю тогда преподносить информацию и что от нее требовать- а главное- как в этой ситуации поддержать и помочь ребенку.Но так же- если вы не видите вообще никаких причин и поводов- ребенок с интересом учиться, ее ничего не беспокоит, можете и оставить все как есть. Учитель ведь предложила- не настаивала, верно))
Здравствуйте! Помогите пожалуйста, девочка 8 лет (дочь) в школе на уроках качается на стуле, доставляя себе удовольствие ( говорит приятное щекотание), это продолжается второй год, сейчас мы во 2 классе. Об этом ее качании узнали от учителя, что делать не знаем, обещает не...
Доброе утро. Моей дочери 10лет. Почти 4года она жила с папой, два месяца назад она приехала. И я стала замечать её непонятное поведение. Она стала вздрагивать при повышении тона голоса. Более сильная реакция на действия, т.е если она что то уронила, просыпала, разлила, или...
Добрый день.
Ребёнок транслирует то, что неоднократно слышал и видел в том месте, где жил ранее. Вам нужно поговорить с ребёнком о том, что она любима Вами, Вы не причините ей вреда и боли, ругать за нечаянные ошибки или неловкость не будете, обратитесь к психологу очно и поговорите о методах воспитания с отцом девочки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Подскажите пожалуйста, в этом цикле планирую беременность, до первого дня цикла использовала свечи натальсид, так как они чуток острые смазывала свечи детским кремом, а сейчас увидела что там есть ретинол, использовала 7 дней, могу ли планировать беременность?...
Здравствуйте, ребенку 2г11 месяцев, сдали анализы, помогите расшифровать пожалуйста. У Ребëнка сильно потеет голова когда заснëт, часто болеет, рост 87 вес 10600
Обычно подобная жалоба может быть связана с незрелостью вегетативной нервной системы, иногда так проявляется асткнизация, ослабленности после контакта с вирусом. Опасного ничего не заподозрить. В12 до 1000 пг/мл норма.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброе утро!Ребёнку 7 лет сделали эхо сердца, результат заключение :ВПС :Стеноз клапана легочной артерии PG на КЛА 32 мм. рт. ст. Мышечный ДМДП дефект 0,2-0,22 см. Без признаков ЛГ на момент исследования. Рекомендовали консультацию кардиолог.