Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь в 1,2 года
10 ответовЗдравствуйте, уважаемые врачи. Беспокоит развитие речи у ребёнка. Роды в срок (38, 5) было обвитие в родах, синенькая родилась. Гипоксию исключили в роддоме. НСГ 3 раза до 1 месяца и в 1 месяц, всё в норме. Физ развитие по возрасту. Пошла в 11 мес. Сейчас бегает, ходит,...
Здравствуйте Все детки разные. Развитие у вашего ребенка соответствует возрасту, гармоничное. Переживать не нужно.
Здравствуйте. Ребенок в 2 года не разговаривает предложениями. Лепет присутствует постоянно, подражает взрослым. Знает около 7 слов, четко. Мама, папа, Баба, неть, дя, акува, ти кота. Все остальное состоит из слогов или подражания. Обращенную речь понимает, даже без...
Здравствуйте! По описанию нет данных за серьёзную патологию, в том числе РАС, только задержка развития речи. Препаратов для улучшения кровообращения головного мозга и запуска речи не существует, это маркетинг. Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Это основная коррекция
Потеря в мыслях и несвязанная речь
11 ответовСитуация такая: супруг 39 лет, живем вместе больше 15 лет, в последнии 2 года происходят некие приступы. Мы общаемся, потом он замирает , глаза потерянные и не может ни чего сказать . Длится около 1-2 мин. Потом приходит в себя и говорит что Как будто бы какое то слово его в...
Здравствуйте! Мужу обязательно нужно исключить эпилепсию (такие замирания могут быть в рамках абсансов), это проявление эпиактивности. Для этого назначают ээг и консультацию эпилептолога. Если по этой части не будет отклонения , только тогда думаем на сферу психотерапии и психики Попробуйте передавить ваш вопрос неврологам или эпилептологам
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка в 1.11
1 ответздравствуйте. ребенку 1.11. в речи только простые слова (мама , папа, дядя , баба , ма-маленький и ТД), и звукоподражания . но меня смущает , что даже простые звукоподражания ребенок неверно произносит , например , не кап кап , а дяп , дяп. не ме-ме, а ээээ. иногда в спешке...
Здравствуйте. Вам нужно обследоваться у логопеда, чтобы исключить те проблемы, которые вы подозреваете. Если не доверяете вашему логопеду, найдите второе мнение. К сожалению, по описанию ничего точно сказать нельзя, нужно обследовать ребенка. К 2м годам в норме появляется фраза. Если ребенок не начнет пользоваться простой фразой ("мама, ди" - мама, иди сюда, "кися ням-ням" - кошка ест) и т.д., то обязательно обратитесь к логопеду очно.
Речь ребенка в 1,8
6 ответовРебенку 1,8 лет. Понимание речи прекрасное, выполняет просьбы, отвечает на вопросы «да» или «нет». Подражает действия за взрослым. В активном словаре 200+ лепетных слов. Называет всех членов семьи, многие цвета (ка-красный, си-синий, тё-черный и др), предметы обихода,...
Здравствуйте. Обратите внимание на произношение гласных У, О, И. Попробуйте больше игр и упражнений на их отработку. Показывайте картинки с этими звуками в начале слов,делайте акцент на артикуляции. Короткая слоговая структура тоже корректируется. Повторяйте слова целиком, подчеркивая каждый слог. Не торопите ребёнка, давайте время на повторение. Фразовая речь появится когда ребёнок будет готов. Продолжайте создавать речевую среду, комментируйте действия, задавайте вопросы. Наблюдайте за динамикой развития речи. Если к 2 годам ситуация не изменится рекомендуется очная консультация логопеда. Скажите пожалуйста как часто вы просите ребёнка повторить слова целиком? как он реагирует на это?
Ребенок в 3 года не говорит
1 ответВозраст 3 гола 1 месяц. Речь отсутствует, есть звукоподражание, мама, папа, баба, нет, да. Можно сказать лепетная речь. Инструкции из 3 действий выполняет, цвета показывает, пирамидку нанизывает, с дощечками Сегена легко оперирует, обращенную речь понимает; контактен, любит...
Здравствуйте. Так понимаю, у логопеда ещё не были? В вашем случае обязательны только очная диагностика и занятия с логопедом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Разговорная речь
1 ответКакие уколы нужно колоть ребёнку в 3,5 года если он не разговаривает, уколы в которых меньше побочных действий , и в какое время, доза, и курс лечения, название лекарства, и желательно цена, мы проживаем в городе Кирове, Кировской области
Здравствуйте! Перед началом лечения желательно пройти очную консультацию невролога, пройти ЭЭГ - убедиться, что нет эпи активности и другой патологической активности
Добрый день. Подскажите пожалуйста, что может быть? У мамы стала невнятной речь, к вечеру перекосило лицо и мы вообще перестали ее понимать. Положили в стационар, делали кт 3 раза инсульта нет. Написали Атеросклероз сонных артерий. При этом выявили диабет 1 типа и анемию....
Здравствуйте, на кт может быть не видно ишемической атаки или мелких кровоизлияний. В таких случаях более очным методом будет-мрт головного мозга. Этот метр тож позволяет оценить все структуры головного мозга. Затем с результатом исследования необходима консультация невролога.
Дочке 2,3 г. Плохо откликается на Имя, зрительный контакт 50/50, плохая речь, говорит (мама, папа, ба (это собака), цветок, цветы, звезда, дам (дай), на, дом, остальное звукоподражаниями, либо первым и последним слогом из слова. Использует правильно междометья. Обращенную...
Здравствуйте ! Давайте разберём вашу ситуацию. Положительные моменты: 1. Развитие навыков.Дочка знает цвета, формы, понимает просьбы и приносит нужные предметы. 2. Активность и интерес к играм.Она любит танцевать, собирать пазлы, играть с конструктором и ухаживать за куклами. 3. Физическая активность. Ребёнок подвижен, любит бегать, кататься с горок и играть на детской площадке. 4. Эмоциональная реакция. Радуется, смеётся, проявляет эмоции. Проблемные области: 1. Реакция на имя и зрительный контакт.Отклик на имя и зрительный контакт нестабильны, что может указывать на возможные трудности с концентрацией внимания. 2. Задержка речевого развития. Речь ограничена несколькими словами и звукоподражанием, отсутствует плавная связная речь. 3. Интерес к мультикам. Возможно, просмотр мультфильмов оказывает негативное влияние на развитие ребёнка. 4. Социальное взаимодействие.Воспитатель отмечает, что дочка мало взаимодействует с другими детьми. Что можно сделать: 1. Исключить или ограничить просмотр мультфильмов.Сократите время просмотра до минимума или полностью откажитесь от них на некоторое время. Вместо этого больше читайте книги, играйте в развивающие игры и проводите время на свежем воздухе. 2. Больше активных игр и общения. Организуйте совместные игры, в которых нужно разговаривать, обсуждать происходящее, задавать вопросы и отвечать на них. 3. Посещение логопеда.Консультация с логопедом поможет определить уровень речевого развития и получить рекомендации по развитию речи. 4. Психолого-педагогическая поддержка. Рассмотрите возможность посещения психолога или дефектолога для дополнительной помощи в развитии социальных навыков и коммуникации. 5. Плановый визит к неврологу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие, речь
7 ответовЗдравствуйте. Моему сыну 2,4 года, в том году пошел в сад, был один неприятный момент, в первый день сорвал голос в саду, наплакался, слова которые знал пропали, стресс у него был большой, потом начали появляться новые слова и звуки, а сейчас они как будто бы ушли в пассивный...
Можно парафиновые сапожки на 10 мин , затем массаж ножек - 10 дней