Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
РАС или нет?
37 ответовМальчик. 3.1 год. Подозреваю РАС. Посещали нескольких специалистов, ставят ЗРР с эмоционально волевой незрелостью. Есть речь. Первые слова мама, папа и дай - появтлись до 2х лет. Далее звукоподрожание и тд стало появляться после 2.3 лет. В 2.7 появилась фразовая речь. Сейчас...
Здравствуйте. Вот судя по описанию не вижу РАС. Считаю необходимым только занятия и все. И вера в ребенка, что с ним все в порядке!
Сонапакс. Ребёнку 6 лет
8 ответовЗдравствуйте , сыну 6лет . Родился доношенным , 8/9 апгар. Официально гипоксии в родах не было . Развитие шло с задержкой Голову начал держать в 2-2,5 месяца . Переворачивался . После прививки пентаксим развитие как будто замедлилось . Не ползал , начал ходить в год и два...
Здравствуйте. Основной эффект конечно же от занятий с логопедом, дефлектологом, психологом. Очень здорово, что уже сейчас вы видите результат. Часто, для улучшения качества занятий добавляют медикаментозную терапию. Но тут, к сожалению, универсального препарата нет. Понимаю, на сколько это не просто, особенно когда дело касается ребенка. Но тут приходится только пробовать. Арипипразол - хороший препарат , но конкретно в вашей ситуации оказался не эффективен. А Сонапакс иногда может давать такие парадоксальные реакции у детей, в виде возбужения. Так же возможен прием маленьких доз атаракса (в больших дозах может давать сонливость); из нейролептиков Рисперидон (золотой стандарт при рас). Атомоксетин- не плохой вариант, если есть признаки СДВГ, он улучшает внимание, снижает импульсивность, повышает «выключенность». Но, в начале лечения он может усиливать возбужление.
Ребёнок 3,5 года, очень активный, подвижный, любознательный. Очень много лишних движений, раскачиваний: например, играем в машинки, а он то убежит, то прыгает, то приседает, то качается, то резко кричит слова. Часто ноет, капризничает Общается по смыслу, речь понимает,...
Надо полноценную диагностику очно проводить, компетентному детскому психиатру , тесты вторичны, главное осмотр ребёнка, сбор анамнеза с родителей. Я не могу утверждать сдвг, только предполагать и исключать надо очно. Вполне возможно, что это не сдвг, а поведение является особенностью его характера, темперамента, но с этим тоже можно работать через психолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок, пмпк
9 ответовНа ПМПК направил логопед в саду. Были у невролога норма в развитии. Первый прием прошли дефектолога и логопеда это было на 8:30 дочь была не особо расположена к занятиям, следовательно написали рекомендации занятия логопеда, дефектолога. Второй прием это психолог она...
Добрый день! Лично у вас есть какие то вопросы к развитию ребенка, отмечаете ли какие-то сложности иои отличия со сверстниками?
Девочка 13 лет, СДВГ.
3 ответаЗдравствуйте, помогите, пожалуйста, уже опускаются руки. С чего начать, какие анализы и врачи? Дано: девочка 13 лет, родилась недоношенной в 35 недель, особых проблем не было, пошла в 1,3, была небольшая задержка речевого развития, сейчас речь в норме, в свое время было...
Здравствуйте, да по описанию действительно похоже на сдвг, можно попробовать начать занятия с поведенческим терапевтом, есть хороший препарат Атомоксетин(но его лучше после очного осмотра).минимизируйте экранное время, режим дня, по возможности исключите дефицитные состояния, ээг, осмотр лор врача(для исключения аденоидов, косвенно это может усиливать). Если есть желание модно пройти тестирование hads.
Здравствуйте. Вопрос в том почему многие психологи не рекомендую отдавать до 3 лет в детский сад? И как быть в нашей ситуации? Моему ребенку 1 год 10 месяцев и недавно мы приняли решение ходить в гкп (группа кратковременного пребывания) до этого он ходил в это пространство...
Добрый день, Анастасия. Откат в кормлении грудью произошёл по причине стресса. Грудь даёт ему чувство спокойствия, которое было нарушено. Скорее всего его кто то из детей обидел, ударил или что то забрал, 3 дня не было конфликта, потом он появился и вы увидели, что он не хочет идти, потому что ещё не умеет решать проблемы, и даже не знал что они существуют (дома их нет). Вашему малышу сложно адаптироваться в обществе, но это придётся сделать. Если вы прекратите ходить в садик, и далее восстановите хождение, это не решит проблему, в его памяти всплывёт ситуация когда его обидели и он будет сопротивляться. Сейчас уже поход в садик это как неизбежность, вы уже переступили порог. То, что он активный ещё не говорит о том, что он умеет решать проблемы которые неизбежно возникают при контакте с другими людьми. Желаю вам пройти этот сложный период, только ваша любовь и поддержка помогут ему, у него в памяти будет место, где его всегда поддержат и всегда любят.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Болит голова и рвота у ребенка
17 ответовДобрый вечер. Ребенок 7 лет, бывает жалуется на головную боль. Сильная головная боль была пару раз после того как он играл в приставку Сони Плейстейшн, после чего была рвота и сразу все было хорошо. Мы вообще убрали приставку. Потом как то жаловался на головную боль...
добрый вечер, по описанию у ребенка характеристики мигренозной боли (особенно если голова болит с одно стороны) К ней чаще всего ведет предрасположенность семейная, каких - то препаратов, чтоб пропить и голова никогда не болела невозможно, лишь модификация факторов, которые уменьшают вероятность боли (ограничить гаджеты, малоподвижный образ жизни, недосып, стрессы), в целом в таких ситуациях рекомендуется вести дневник головной боли и затем анализировать, что было причиной боли. МРТ как правило при отсутствии каких либо других жалоб не назначают. Из дообследований обычно осмотр окулиста с оценкой глазного дна (закапывание глазок, через широкий зрачок) У мигрени, и у головной боли напряженного типа (она встречается куда чаще, но обычно не сопровождается рвотой) причины провоцирующие боль одни и теже: недосып, перевозбуждение, переутомление, длительный просмотр гаджетов, длительный перерыв в еде. В вашей ситуации стоит уменьшить нрагрузки, чередовать отдых - сон, и конечно, по возможности больше играть
Режим дня, сон, питание
15 ответовЗдравствуйте! Подскажите пожалуйста, что я делаю не так и на что обратить внимание? Сыну 11 месяцев, первый ребенок. На ИВ с рождения. 1. Плохой ночной сон 2. Нужно ли отменять ночные кормления? Вес 12 кг, рост 76 см. Режим дня и питание такое: Просыпаемся в 7.30 В 8.00...
Да, конечно, такой вариант возможен. Пожалуйста.
Через 2 дня Ребенку 2 года, без хронических заболеваний. У невролога планово наблюдались все в норме. Меня стало беспокоить что у ребенка маленький словарный запас. Около 50 слов, большинство из них звукоподражание типа «мяу» «бе бе» и тд. Отдельные слова тоже говорит...
Для развития речи у ребенка в возрасте 2 года можно использовать следующие игры: 1. **"Да-нет"**: Задавайте вопросы, на которые ребенок должен ответить "да" или "нет". Это помогает развивать понимание речи и строить простые предложения. 2. **"Сказки"**: Читайте ребенку сказки и просите его заканчивать предложения или повторять за вами последние слова. 3. **"Поймай звук"**: Играйте в игру, где нужно хлопать в ладоши, когда слышите определенный звук. Это помогает развивать фонематическое восприятие. 4. **"Собери слово"**: Разделите слово на слоги и предложите ребенку собрать его обратно. 5. **"Чтение"**: Читайте вместе книги с яркими картинками и обсуждайте их содержание. 6. **"Рифмы"**: Придумывайте рифмы к словам, это помогает развивать чувство ритма и фонематическое восприятие. 7. **"Словесные цепочки"**: Придумывайте слова, начинающиеся на последний звук предыдущего слова. 8. **"Составь предложение"**: Из предложенных слов попросите ребенка составить простое предложение. 9. **"Картинки"**: Рассматривайте картинки и обсуждайте, что на них изображено, какие звуки встречаются в названиях предметов. 10. **"Кукольный театр"**: Используйте кукол для разыгрывания простых историй, это помогает развивать творческие способности и речь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Подскажите мне пожалуйста мой сын в последнее время стал ощущать апатию ,не желание учиться .У него в последнее время сильная слабость ....он списывает это на слабость и плохое самочувствие, но кажется как будто дело не в этом .У него последний класс и ему нужно...
Здравствуйте! Симптомы описанные у сына требуют консультацию узких специалистов, как минимум терапевта и все же хорошую диагностику психиатра (не замечали ли вы за сыном нарушения сна ? Аппетита ? ). Так может проявиться депрессивное состояние, которое , действительно, дает апатию , проблему с вниманием , памятью. Есть ли возможность предложить сыну пройти тест Бека на депрессию в интернете?
