Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозреваю аутизм
2 ответаЗдравствуйте. Моей дочке 1,6 года. Развивалась хорошо, села, поползла,пошла в срок. Играла в ку-ку, в ладушки, показывала кошики, махала пока , был указательный жест, какие-то слова и звукоподражания. Я сама не заметила как в какой-то момент все это пропало. На свое имя не...
Здравствуйте. Пройдите, пожалуйста тест M-CHAT-R. Он есть в свободном доступе. По его результатам нужно будет обратиться к своему участковому педиатру, он направит к неврологу или детскому психиатру.
Добрый вечер ! прошу помочь разобраться , что происходит с ребенком. Очень переживаю и накручиваю себя . Стоит ли мне сейчас бежать по врачам или это возрастная норма? Ребенку 1 г и 1 месяц, не всегда отзывается на имя . Из 10 раз может 2-3 раза повернуть голову . Иногда...
Такое бывает и в норме, внимание к детей до 2-3 неустойчивое , поэтому так происходит
Ребёнок 1.10 не откликается на имя
5 ответовДобрый день. Ребёнку на днях 1 год 11 мес, мальчик, диагноз с рождения краниосиностоз, плагиоцефалия, сделали реконструкцию черепа с использованием титановые пластин, в 6 мес, в 8 мес пластины сняли. Перенёс 3 наркоза. Физически развит по возрасту, сел, встал у опоры в норме,...
Это нормально. Это не признак аутизма
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Указательный жест
6 ответовДобрый день! Ребенку 1 год и 5 месяцев. 30 декабря будет 1,5 года. Нет указательного жеста. Очень сильно переживаю. Ребёнок контактный, любит играть с игрушками. Собирает пирамидку несколько колечек, вставляет кубики в друг друга. Знает что такое сортер, как играть, пытается...
Здравствуйте! По описанию всё в порядке, обычный нормотипичный ребёнок, мы оцениваем развитие ребенка не только по отсутствию либо наличию какого-то навыка мы оцениваем развитие в целом. По описанию ваш ребёнок достаточно развит, а то что он не взаимодействует с другими детками, просто у него такой возраст в котором ещё детки друг с другом не играют, как правило, пока не интресно. Указательный даст формируется до 18 месяцев, сейчас показывайте в пространстве указательным раотуес на предметы, как в пространстве, так и в книге, например, можно брать пальчик ребёнка и показывать. Ни о каком аутизме речи быть не может.
Подозрение Рас 1,9 мальчик
21 ответРебенку 1,9 Мирон , родился в срок доношенный . Ребенок очень активный , бегает много . Невролог сказала что и темпераментный очень , поставила задержку речи . Все умелки в срок , ходить начал за день до 10 месяцев , бегает и прыгает , поднимается по ступенькам хорошо и...
Здравствуйте, очень хорошо что прошли дообследование, по описанию действительно есть моменты которые настораживают но при этом допустимыми в этом возрасте, но важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). В этом возрасте важно чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции.
Нервная система ребенка 1.7
6 ответовРебенку 1.7, мальчик. Развивается хорошо, сам себе придумывает игры, любит рисовать, играет с машинками, рассматривает книжки. Но с детства очень активный (начал ходить в 9.5 месяцев), неусидчивый и импульсивный. С одного дела легко переключается на другое в течение минуты,...
Здравствуйте Понимаю Ваши переживания , ничего критичного в описании нет, вероятнее высокочувствительный ребенок В таких случаях рекомендую снизить экранное время, больше прогулок , развивающих центров , у ребёнка кризисный период , когда осваивает границы дозволенного - явление временное Можно почитать книгу Т А Стецкой- детские истерики, кто виноват и что делать
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Рас и педзапущенность ?
4 ответаЗдравствуйте. Сыну 1.10 месяцев . Беременность протекала норм до 32 недель была на утрожестане . Роды были без осложнений . Родился 9/10 по Апгару . Развивался хорошо перевернулся в 4 месяца, сел в 6 пошел 11 месяцев . Лепет был 5 месяцев . 1.1 месяцев появился указательный...
Здравствуйте. Конечно закладка основ идет в начальном периоде воспитания , это последствия избытка телевизора к сожалению, в то же время психика достаточно поддается коррекции, не упускайте время сейчас занимайтесь с ним, не ругайтесь , если что-то не понимает или что-то идет не так как вы хотели, больше проявляйте радостные эмоции, хвалите за положительную динамику и старания. Не переживайте это не РАС. Берегите себя и малыша.
Подозреваю аутизм у ребенка
7 ответовЗдравствуйте. Ребенку год и три месяца. УЖ отсутствует. Имитация движений и речи скудная (мама, дада, папа повторит, и то когда захочет, повторяет хорошо игру пальцами на губах, визг и хлопки в ладоши, может иногда маршировать на месте, если взрослый рядом это делает, но это...
Здравствуйте! На основании вашего описания нет явных однозначных признаков аутизма. Ребёнок эмоционально отзывчив (улыбается, тянется к своим), ищет контакта глазами, любит совместные игры, пытается повторять. Это очень важные социальные моменты. Однако есть задержка речевого и, возможно, моторного развития (не показывает по просьбе, не всегда повторяет действия, слабая имитация). Диагнозы гиперактивность и ЗПРР в этом возрасте как раз об этом. Не настраивайтесь на худшее, но настройтесь на активную работу. Сейчас возраст пластичности мозга, и многое можно нагнать. Сделайте упор на живом общении. Постоянно проговаривайте всё, что делаете, повторяйте простые действия и звуки, много читайте, пойте, стимулируйте жесты (дай, покажи). Обратитесь к хорошему детскому неврологу и начните занятия с нейропсихологом/дефектологом/логопедом, которые специализируются на раннем развитии. Это главное.
Речь у ребенка 2,5 года
3 ответаЗдравствуйте. Очень нужен ваш совет. Ребенок 2,5 года (исполнится через пару дней), мальчик. Мне кажется, что довольно скудный словарный запас для его возраста: мама, папа, дядя, тетя, баба, тактар (трактор), ням-ням, отдай, да, нет, ка-ка (какать), псс (писить); не знаю...
Лия, здравствуйте. В целом чтобы оценивать развитие речи, в первую очередь нужно понимать, есть ли положительная динамика? То есть речь на одном уровне стоит, если да то с какого возраста? Или речь развивается, появляются новые слова, слоги и тд. Из пособий возьмите книги Нищевой Н. В по раннему возрасту. Все программы +/- строятся на них. Еще можно взять большой альбом володиной, он для диагностики, но заниматься по нему можно. И нарашивайте пассивный словарный запас. Это слова, которые ребенок понимает, но не говорит. Постепенно они перейдут в активный словарный запас.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или что-то другое?
9 ответовСыну 1.5 года. Мой первый ребенок. Жена родила в срок кесаревым сечением. Ребенок спокойный, улыбчивый, контактный. Со сном с рождения проблем не было и нет. Также и с прикормом, никогда никаких проблем не было, о срыгиваниях не знали. Ко всем шел на ручки с удовольствием....
Здравствуйте! По вашему описанию аутизма не отмечается. Сама по себе задержка речи не говорит об аутизме. Нужно заниматься с ребенком, этому уделять больше внимания. Если обнаружена эпилептическая активность, эпилептологу показаться обязательно нужно, т.к. может влиять на темп развития.