Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Случайно обнаружили кисту правого яичника при обследовании почек и Мп. Размеры небольшие, в результат не вписала. Что делать? Как обследовать? Это может повлиять на репродуктив. функцию? Единственная жалоба была до 4 лет постоянно девочка начинала мочиться в трусики, мы не...
Помогите с определением пола, понимаю что по фото определить сложно, но все же, доверяя вашему опыту, кого видите? Не пишите пожалуйста на одном фото девочка, на другом мальчик, нас и так запутали. Напишите если уверены, заранее пасибо!)
Девочка 2,7 не говорит, только лепет, мама но очень редко обращено, когда кушает что нибудь вкусное говорит мням мням, когда кормит игрушки, говорит ам, ам. Говорит на когда что то подаёт "ма".С 1,5 года вылетают слова как будто неосознанно, вылетело и забыла. Последние 4...
Здравствуйте! рекомендации:
1) Консультация сурдолога (проверка слуха методом КСВП)
2) Консультация клинического психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
3) Консультация психиатра
4) Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь. Решение вопроса о целесообразности проведения лого-массажа.
5) Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день.
необходимо:
1. Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
2. Развивать крупную и мелкую моторику: развивать навыки самообслуживания – умение покормить себя с ложки и пить из чашки; умение раздеваться, а с 2,5 лет - одеваться; к 2 годам научиться прыгать от пола двумя ногами одновременно; к 2 годам освоить самокат; к 2,5 годам освоить 3-колесный велосипед; рисовать карандашами (убрать краски и фломастеры, т.к. нам нужен «нажим» при рисовании), правильно их держать; с 2,5 лет резать ножницами; с 2 лет лепка и мозаика и т.п.
3. Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов.
4. Убрать телевизор, работающий «фоном».
5. Приобрести рабочие тетради 2+ и 5-10 мин ежедневно заниматься по ним (типа «Школа семи гномов).
6. Режим дня. Единые требования к ребенку в семье – без них невозможно успешное воспитание.
7. Все спортивные секции – ваши. Хоть 7 раз в неделю. Дисциплинируют, учат смиряться, слушаться, занимают его время, которое обычно идет на телевизор или баловство.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Девочка 7 лет .
В январе 2025 г воспитатель в саду не отпустила писать. Описалисьв кровать испугались этого и пролежали час. В итоге цистит и вульвгит. Лечение антибиотик и Левомеколь местно .
Анализ мочи повторный и узи в норме
Неделю назад переболели ОРВИ
Начала снова...
Добрый вечер. Вполне возможно,что у девочки реактивное воспаление на фоне вирусной инфекции и как результата остаточные явления в виде частых пописов.По ОАМ признаков активного воспаления нет.На УЗИ есть незначительный остаточный объем мочи.Область уретры немного гиперемирована.
В целом из описания все необходимые мероприятия проводятся.Дополнительно в подобной ситуации рекомендуется наносить на область наружного отверстия уретры Бепантен.
Что касается бактериурии ,в отсутствии признаков активного воспаления в ОАМ лечение не требуется,но если симптомы учащенного мочеиспускания будут продолжаться ,рекомендуется в иаком случае присоединитть Фурамаг.Помимо всего,стоит вести дневник мочеиспусканйи за три дня и если количество будет более 8-10 раз,можно предположить,что это действительно нейрогенная дисфункция и в таком случае решить вопрос о применении препаратов из группы М-холиноблокаторов(Дриптан,НОвитропан)
Здравствуйте
Девочка 8 мес, рост примерно 67 вес 8
Были в гостях, где её нацеловали родственники
Заболели, с 5 января с 3 ночи темпа 39, двое суток от нурофена к нурофену с интервалом 5-8 часов. 3 день темпа до 38, 4 день до 37,5, дальше вроде не было. На второй день из...
Здравствуйте
Возможно кашель связан со слизью, стекающей по задней стенке глотки
В таких случаях рекомендуется:
1. промывать нос (аквамарис, аквалор) в виде капель. После можно воспользоваться аспиратором. Но только в том случае, если видим сопли в носу, далеко не лезем, чтобы не спровоцировать отек
2. поддерживать влажность 40-60%, температуру 22-24 градуса, так как сухие слизистые так же могут провоцировать заложенность носа, насморк, кашель
Детям до 5 лет препараты никакие от кашля не рекомендуются, так как у детей не развит кашлевой рефлекс. Данные препараты продуцируют еще больше мокроты, который ребенок не может откашлять, в силу возрастных особенностей. То есть эта мокроты «лежит» в легких, являясь «хорошей» средой для присоединения бактериальной инфекции.
Так же в таком случае рекомендовано выполнять ингаляции с физ раствором, он увлажнит слизистые, что может уменьшить кашель
Анализы пока не прикрепились
Кашель не лающий у ребенка?
Здравствуйте!
Основной препарат в данной схеме это серената, тералиджен нужен временно, пока серената не накопится. Курс приема тералиджена в среднем 1-2 мес, или дольше, в зависимости от необходимости. Если тики не прошли до конца, то в такой ситуации может быть оправдано повышение дозировки серенаты до 37,5 мг. Тералиджен может вызывать сонливость, поэтому утренний прием целой таблетки возможно не нужен. Если требуется повышение дозировки тералиджена, чтобы уменьшить тики, то обычно добавляют дневной прием, например 1/2т утром, 1/2т днем и 1т вечером. Если возникает сонливость, вялость, то дозировку снижают. Коррекция дозировок должна проводиться только на очном осмотре у врача.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Девочка 5 лет, постоянно сикается днем в трусы. Все анализы сданы, узи почек и мочевого сделаны, все хорошо. Год назад в 2025 году дочка попала в реанимацию со стенозом гортани, для нас это было сильнейшим стрессом. Там она находилась 2 дня одна. Позже меня уже положили с ней...
Здравствуйте!
В данной ситуации необходима консультация детского невролога
Так как вероятнее всего у ребёнка нейрогенный мочевой пузырь , причиной как раз может служить стрессовая ситуация. Тактику лечения вытирает невролог
Здравствуйте. Дочке 8 лет, стало сложно учится в школе . Задания как будто не слышит или не понимает. Учитель говорит, что «летает в обломках» ошибки «глупые» как будто из-за невнимательности. Дома все повторяю по 10000 раз .. иногда кажется, что она не слышит или специально...
Здравствуйте, да по описанию действительно похоже на сдвг, можно попробовать начать занятия с поведенческим терапевтом,соглашусь что хороший препарат Атомоксетин, доказал свою эффективность. Сейчас минимизируйте экранное время, режим дня, терапевтические сказки, можно почитать книгу детские истерики Стецкая, по возможности исключите дефицитные состояния, ээг, осмотр лор врача(для исключения аденоидов, косвенно это может усиливать). Еще для развития хорошо помогают занятия с нейропсихологом.
Здравствуйте,я девушка,мне 20 лет.Начну с того,что,после того,как я в 14 лет сменила школу,попала в класс,где у меня впервые возник серьезный конфликт с одноклассниками,я была очень скромная девочка и "постоять за себя" мне приходилось очень трудно.И на этой почве у меня...
Здравствуйте. Вам нужно обратиться на очный прием к психотерапевту для устранения вашей проблемы во время сеансов. Дело в том, что симптоматика в дальнейшем может нарастать и перейти в более серьезные страхи навязчивые состояния. да, это похоже на невротическое расстройство с элементами социальной фобии. Не затягивайте с посещением врача. дистанционно со своей проблемой вы не справитесь.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.