Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,помогите пожалуйста!!! Моей маме 42 года ,сахарный диабет 2 типа , ожирение У нее нервоз , на фоне нервоза похудела за очень короткий срок на 15 кг ,почти не ела ,через силу ходила на работу в ночные смену ,без сил ,слабость ,головокружение (все скрывала от...
Здравствуйте! Какой антидепрессант пила ранее? Сейчас прописаны тералиджен и сонопакс ничем не помогут, они не лечат тревожное расстройство и ПА. Кушает хорошо? В первую очередь дообследование по всем системам: экг,холтер, узи почек, органов брюшной полости
Гангрена нижних конечностей
4 ответаДобрый вечер! У моего отца обнаружили гангрену конечностей он теперь находиться в реанимации никого не узнает не внятная речь. Почему так? Может ли гангрена повлиять на речь? Или это что то другое. Подскажите пожалуйста
Гангрена может давать инфекционные осложнения, в том числе и на головной мозг. Если отец пожилой, то это может быть и возрастное.
ОНР-1, какие симптомы у ребенка
3 ответаОбщие недоразвитие речи-1 уровня. Какие симптомы у ребенка? Ребёнок совсем молчит? Или присутствует речь? если речь-то какая она должна быть при ОНР-1? Что делать, при ОНР-1, чтоб уровень стал выше?
Здравствуйте, ОНР 1 ур. ставят детям от 3-х лет и выше, если речи нет совсем, или речь состоит из отдельных слов, фразы нет. При этом, скорее всего, присутствуют неврологические проблемы. Требуется комплексный подход в преодолении недоразвития речи: невролог + логопед + спец.психолог или дефектолог, это желательно. Если такой возможности нет, то хотя-бы логопед + невролог.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Заключение мрт
4 ответаРебёнок 2,5года. Серьёзная задержка развития. Обращённую речь не понимает, на имя не откликается. Подскажите в чем причина задержки. Ээг делали, теперь сделали мрт. Звуки произносит, но обращённую речь не понимает. Слух проверяли, ээг делали
Анна, добрый вечер! По результатам мрт патологии в головном мозге не выявлено. Рекомендуется очное обращение к детскому психиатру для исключения расстройства аутистического спектра.
Ребёнку 4 года. В 1.5 года пропала речь, к трём годам после пантогама речь появилась, сейчас говорит но не предложениями, словосочетаниями, два-три слова связать может. Лечение назначал невролог проспекта аспаркам диакарб глиатилин, результатов нет.
Здравствуйте. вам необходимо вновь очно посетить невропатолога. Возможно Вам назначат повторный курс терапии. Это не быстрый процесс
родилась с расщелиной верхнего неба-делали операцию-ходила к логопеду. но речь осталась все равно не из лучших. как будто гундосю с заложеным носом. мне сейчас 25 лет-и возможно ли как-то еще нормализовать речь?
Здравствуйте, каждый случай индивидуален, но улучшить речь, скорее всего, возможно. Вам надо найти логопеда, готорый занимается с людьми с ринолалией. Проводится работа над дыханием, голосом, выполняются артикуляционные упражнения, при необходимости, логопед проводит массаж нёба.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не сидит, не ползает, не понимает речь
12 ответовДобрый день! Ребенку без недели 9 месяцев, родился в срок 39,4 , 2790, 50,8/9. Сейчас 70, 7300. Не нравится психо-моторное развитие. Что умеет: Переворачивается на живот с 4 месяцев, обратно с 5,5. Ползает по пластунски с 6 месяцев. Сидит в позе русалка с 7 месяцев. Встает...
По поводу психолога - это план на будущее, с учетом всех возможных нюансов. Я ориентируюсь только на ваши жалобы! Вы сами указали на регрессию речевого навыка, что не однозначно и стоит этот вопрос обсудить с неврологом очно. Продолжайте работать с малышом, каждый ребенок уникален, ориентируется на окружение и семью и приобретает навыки последовательно, постепенно. То, что вы работаете с Ильей - это хорошо, выполняйте рекомендации и наблюдайте за прогрессией в волнующих вас вопросах.
Речь в 2 года 3 месяца
4 ответаДочь, зовут Алиса, родилась 25.07.2023, первый и единственный ребенок, естественным путем, 8-9 по апгар, 3150. Никаких болезней в течении года не было( кроме орви), на учете не состоим. Отклонений по здоровью не было. Ходит в сад с 1 года 6 месяцев. Уже адаптирована, в сад...
Здравствуйте По описанию ничего критичного нет, может быть темповая задержка речи В таких случаях рекомендую ограничить просмотр тв, гаджеты , больше занятий на развитие мелкой моторики: лепить , искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками , можно начать занятия с нейропсихологом Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра ..
Вирус Эпштейна-Барр.
1 ответРебёнок. Мальчик 5 лет .аутизм детский.недавно сдали анализ выявили вирус Эпштейна-Барр Подскажите какая-то связь есть ли с диагнозом? И как он влияет на речь и понимание? После лечения будет ли речь и понимание? Вылечиться невозможно- знаю
Здравствуйте! Вирус Эпштейн-барра никак не влияет на проявления аутизма и в целом на нервно-психическое развитие. Этот вирус обнаруживается у 80-90% населения планеты, поэтому его обнаружение может быть и у здоровых людей. Уточните пожалуйста какой анализ сдавали и какой результат получили? Даже при наличии острой ВЭБ инфекции (мононуклеоз) лечение проводится только симптоматическое, так как нет противовирусных препаратов, действующих на этот вирус
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 2,5 года, рожден в срок, без патологий естественным путем. Не говорит даже мама, единственное научился задувать свечку и при этом считать до 5. На имя свое реагирует, долго задерживает взгляд когда с ним разговариваешь. Не всегда понимает обращенную...
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра . Если есть задержка речи, очно у психиатра исключаем РАС, СДВГ Можно начать занятия с нейропсихологом, дефектологом Походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика