Что вас беспокоит?

Речь в 2 года 3 месяца

Дочь, зовут Алиса, родилась 25.07.2023, первый и единственный ребенок, естественным путем, 8-9 по апгар, 3150. Никаких болезней в течении года не было( кроме орви), на учете не состоим. Отклонений по здоровью не было. Ходит в сад с 1 года 6 месяцев. Уже адаптирована, в сад ходит с удовольствием, расстается спокойно. В саду ведет себя хорошо, не плачет. Находится полный день с 8-17 вечера. Мультики смотрит, вечером, после сада немного. В выходные дни, чуть больше. На мультики засматривается, смотрит увлеченно. Беспокоит речь, словосочетаний почти нет, изредка дай пить, папа дай, мама дай. Редко повторяет, то , что просишь, чаще отворачивается и не говорит. Не всегда откликается на свое имя. Если чем то увлечена может не обращать внимания Но чаще откликается Слова которые удалось вспомнить и записать, уверена это не предел мяу, гав, Коко, бе, пи-пи, цо(яйцо), папа, мама, баба, дядя, тетя, сок, пить, мими( мимимишки) цыпа, кися, ням-ням, куп-куп, ляля, уку( руку), да, глязь( грязь на руках) додо, хоп хоп ( мультик ) глип (гриб), топ топ( обувь) сапка( шапка) пуйт( пульт), але але, то та ( кто там) чисти( чистить зубы) па( паста) мое, типси( чипсы), дзеси( Джесси), кия(киря) , кау( кашу) йогут( йогурт) сыр, цай( чай) пись, кака( какать ) нос, гла( глаз), лоп(лоб) шак(шар), бибика( машина), ябка( яблоко), син( апельсин), попа, сися, гла( гладить по голове), чеси( чеши спину), тик( часы) мя(мяч) дом, кал кал( Кар Кар) лобот( робот) палка, дуй( дуть пузыри, остужать еду), Аль( Алиса, ее имя), блю( люблю) клю( включи) ще( щеки) уки(ушки), пук( пупок) пли ( привет и машет рукой ) , пи пи ( мышь) кла(красить красками) син(синий) ук(жук) чик ( ножницы) ук( лук) клап( краб) гол, упс( чупа-чупс) кака( пока и машет рукой) то это( кто это) бусь( баран баран буц) пла( плакать) пал( упала) ну ну( ругает и пальцем показывает что ругает) все( когда что-то заканчивает делать) чух чух( паровоз) капа( копает трактор) зве( звезды на небе показывает) со( солнце) клу( круг) бай( спать) плы(прыгать), тул( стул) глять ( играть) 93 слова Сама по себе, очень подвижная, сидеть на месте не про нее, любит рисовать, может засидеться ненадолго, на мультиках зависает, минут на 10. Полноценно ходит на горшок, в течении дня, и в обеденный сон обходится без подгузника. Пока сохранен памперс на ночь( но уже часто просыпается с сухим) Просится на горшок, может пойти сама, снять штанишки и сесть. Надеть пока не может назад Сама умеет снимать носки, трусы, штаны, шапку. Кушает давно сама, владеет и вилкой и ложкой, вполне аккуратно. Пьет с кружки, тоже сама. Была на грудном вскармливании до 1,4 месяца. Потом пару месяцев на смеси и сейчас пьет молоко перед сном. Засыпает самостоятельно, не качаем. Чаще спит всю ночь, бывают периоды, когда что-то беспокоит, но редко Зубки все прорезались. Могу приложить несколько видео с жизни https://disk.yandex.ru/d/aQToduh7-x_T2A

23 года
23 Октября 2025·Просмотров: 523·Анонимный пользователь

Принятый ответ

Здравствуйте
По описанию ничего критичного нет, может быть темповая задержка речи
В таких случаях рекомендую ограничить просмотр тв, гаджеты , больше занятий на развитие мелкой моторики: лепить , искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками , можно начать занятия с нейропсихологом
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..

Принятый ответ

Здравствуйте! По видео и описанию прекрасное развитие у Алисы для ее возраста!🌹 Понимает обращённую речь, выполняет инструкции, держит зрительный контакт, хорошее моторное развитие. 93слова это очень хорошо (норма 50-200). Если не откликается на имя , когда увлечена, это не патология. Дома создавайте рече-коммуникаттвную среду. Задавайте Алисе вопросы, где она может ответь да или нет, стимулируйте обращение к вам (когда что-то просит, предложите чтоб повторил за вами "мама дай, напр, яйцо", кода зовет "мама/папа иди"), и так при каждой просьбе, чтоб закреплялось). Старайтесь разговаривать с Алисой на уровне глаз, четко и медленно, чтобы она видела вашу артикуляцию, проговаривайте все свои действия, называйте предметы вокруг, читайте книжки, потешки, чтстоговорки, пойте песенки.

Принятый ответ

Здравствуйте. Скажите, а как часто Вы сами читаете ей книжки или просто разговариваете в течение дня, не отвлекаясь на дела? Учитывая ее прекрасные бытовые навыки и активный словарь, речь развивается вполне гармонично для ее возраста) Главное не волноваться, ведь тревога передается и ребенку. Продолжайте побуждать ее к диалогу во время игр или рисования, но не настаивайте слишком сильно, если она отворачивается. Иногда помогают простые песни или ритмичные стишки, которые легко повторять. Как вам кажется, насколько ей вообще интересно общаться с вами словами, а не жестами?

Я бы сказала жестами ей чуть проще

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.