Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок стучит по всему подряд
7 ответовРебенку мальчику 2 года, беспокоит что стучит по всему подряд, не играет с игрушками, выстраивает в ряд колечки от пирамидки, копается в вещах, при этом на имя отзывается, указательный жест есть, понимает обращенную речь, выполняет простые просьбы, отвечает да нет на вопрос,...
Здравствуйте, в первую очередь оцениваем развитие в целом, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат) но учитывая что по развитию все хорошо так детки могут вести себя в норме. Если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) волнующего момента.
Нет осознанных слов
17 ответовРебенку исполнилось 1,5 месяцев нет осознанных слов , есть указательный жест , машет привет пока дает пять , делает воздушный поцелуй , показывает что то и смотрит на меня , обращенную речь вроде понимает , ну если сказать пошли мыть попу идет в ванну , предметы показывает ,...
Здравствуйте! Активного словарного запаса в 1.5 годам еще может не быть . Самое главное что есть понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Нужно стимулировать: развивать мелкую моторику, больше разговаривать, читать книги, можно посещать центры раннего развития. Есть зрительный контакт, указательный жест, реакция на имя- все это исключает аутизм
Развитие речи
10 ответовЗдравствуйте. Сыну 1 год и 6 месяцев . В последнее время меня стало беспокоить его речевое развитие. Говорит мама , баба , но не обращенно (просто как лепет) звукоподражание было , как говорит собачка , как говорит корова и т.д , но пропало. Вообще лепечет на своём очень...
Здравствуйте В целом всё допустимо для вашего возраста Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10 слов ( звукоподрожание) Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты ?растите здоровыми !
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Это признаки РАС? Куда бежать?
16 ответовЗдравствуйте уважаемые врачи! Моему сыну 2 года и 2 месяца! Заметила, что стал иногда игрушки в ряд ставить, например шайбы от пирамиды, машинки, кострюльки детские, не всегда, иногда! Сам активный, шилопоп! Речь обращенную понимает, ну бывает не всегда, указательный жест...
Здравствуйте, конечно нет, это не звоночек. Если сказать ребёнку возьми яблоко со стола и отдай папе, выполнит? На имя отзывается?
Ребенок не разговаривает
18 ответоввнуку 3,8 месяцев, на имя отликается, указательн жест имеется, словарный запас хороший, знает асе цвета, считает до 30, знает все буквы алыавита, стихотворение учит за 2-3 дня наизусть, проблема не идет на диалог, последнее время стал повторять мои же предложения, например:...
Здравствуйте В таких случаях очно у детского психиатра подтверждаем или исключаем РАС Чаще всего у детей сохранный интеллект, но нарушена коммуникация По описанию есть признаки эхоллалии Можно начать занятия с нейропсихологом , дефектологом
Признаки Аутизма 1.9 мес
5 ответовРебенку 1.9 Отсутствует звука подражание Говорит примерно 10 слов Но понимает что ему говоришь какие то общие фразы он делает Так же отсутствует указательный жест Зрительный контакт есть но далеко не всегда .Но в течении дня может не замечать нас если занят.На имя свое он...
Здравствуйте, когда были на приеме невролога очно последний раз?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ээг расшифровка
12 ответовРебёнку 3.8 Указателтный жест есть Контакт в глаза есть Обращённую речь просьбы выполняет , иногда нет в зависимости от настроения. есть но чтобы прям ребёнок со мной нету такого. Ребёнок третий опыт большой. Заметив что есть проблема обратились к нейропсихологу она...
Здравствуйте. По ЭЭГ в принципе всё не плохо, главное что отсутствует эпилептиформная активность. Это первое на что обращаем внимание при записи ЭЭГ. Дезорганизация коркового ритма не объективна в данном случае, потому что запись во -первых проводилась с телефоном, что не правильно, а во-вторых в заключении указано затруднение её оценки. Что Вас беспокоит, что Вы решили сделать ЭЭГ?
Нервозность малыша
3 ответаЗдравствуйте, ребенку 1 год 8 месяцев Пару месяцев назад переболел высокой температурой (38-39°) на протяжении 4 дней, в следствии появилась сыпь и поставили диагноз Герпес 6 типа, как только ребенок пошел на поправку стал очень капризным, раздражительным и нарушился...
Здравствуйте, такое действительно может быть после болезни. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, тенотен. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. По описанию нельзя исключить ночной террор.
Аутизм или нет?
12 ответовДобрый день, сыну 1,9, в год были у невролога у него был указательный жест он делал пока-пока, отзывался на имя выборочно но отзывался. Сейчас он показывает что-то либо всей рукой либо если хочет подводит мой палец и тычет в книжке либо то что нужно так показывает, но сам...
Здравствуйте ! По описанию имеются настораживающие моменты в виде утери навыков : указательного жеста ; реакции на имя. Скажите зрительный контакт хороший? Понимает обращенную речь ? Как контактирует с другими детьми ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Циннаризин и Семакс назначение
11 ответовДобрый день! Были вчера в невролога, врач поставил диагноз темповая задержка развития экспрессивной речи, синдром возбудимости. Ребенку 2.1 год, говорит мама, папа, деда, баба, упал, дай, на. Остальные слова звуки либо свой язык. Звукоподражание есть, указательный жест...
Также начинайте сами дома заниматься по логопедическим пособиям. Пособия для занятий на ваш возраст: «Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина. "Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина "Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н. "Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю. "Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю. "Развивайся малыш". Закревская О. В. "Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.