Главная
Вопросы
Консультация детского невролога
Вопрос №4244782

Что вас беспокоит?

Нет осознанных слов

Ребенку исполнилось 1,5 месяцев нет осознанных слов , есть указательный жест , машет привет пока дает пять , делает воздушный поцелуй , показывает что то и смотрит на меня , обращенную речь вроде понимает , ну если сказать пошли мыть попу идет в ванну , предметы показывает , любит в книжках тыкать пальцем чтобы говорили что это , телефон берет прикладывает у уху , расческой расчесывается , приносит игрушки , чтобы включили , приносит что нашел несет мне книжки приносит , пирамидку складывает , кубики , машины катает , но очень активный везде залазит любит , на имя в принципе откликается когда зову , есть звуки подражания как делает гусь , когда писает то делает псс, показывает части тела уши , язык

Нет
1 год
7 Апреля ·Просмотров: 57·Анонимный пользователь

Принятый ответ

Здравствуйте! Активного словарного запаса в 1.5 годам еще может не быть . Самое главное что есть понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Нужно стимулировать: развивать мелкую моторику, больше разговаривать, читать книги, можно посещать центры раннего развития. Есть зрительный контакт, указательный жест, реакция на имя- все это исключает аутизм

Он когда обращается ко мне подходит заглядывает если я его не вижу и говорит э

И еще он не всегда смотрит туда пальцем куда показываю я

Иногда сразу иногда нет

Это очень хорошо, значит прекрасный зрительный контакт у ребенка, он ждет вашей реакции. Никаких отклонений не вижу

Здравствуйте!
По вашему описанию чего-то критичного для вашего возраста не отметила ( нет «красных флагов» ни для аутизма, ни для задержки нервно- психического развития). Для развития речевого запаса и произношения рекомендуется больше разговаривать с ребенком, желательно лицом у лицу, чтобы он видел вашу мимику, эмоции и артикуляцию, комментируйте все свои действия, хорошо помогают занятия на развитие мелкой моторики, общение по сверстниками, посещение развивашек.

Здравствуйте.
Судя по описанию, всё совсем не страшно!! В 1.5 года активный указательный жест и понимание речи важнее, чем осознанные слова. Он отлично коммуницирует!!показывает, смотрит на вас, ждёт реакции. Это база для развития речи!!
То, что он имитирует звуки животных и даже придумал свой звук псс для писания... это же прекрасно (( Значит, речевой аппарат работает, есть подражание..Пирамидка, кубики, расчёска -мелкая моторика в порядке. А активность и любовь к лазанью просто говорят о том, что растёт исследователь)).
Но если прям очень волнуетесь... попробуйте провоцировать лёгкое словесное подражание в игре. Когда он тычет в книжку, не просто называйте, а делайте паузу, смотрите вопросительно, провоцируйте хотя бы на звук. Иногда дети молчат, потому что их и так отлично понимают без слов (( И да, сходить к неврологу для спокойствия не помешает. Но в целом поведение больше похоже на вариант нормы, честно🙏

Здравствуйте, важно понаблюдать за динамикой но вообще то что вы описываете вполне может быть в норме, самое главное чтобы в этом возрасте ребёнок понимал обращённую речь и выполнял простые инструкции, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию.

Ну например подними руки он поднимает вверх , пойди посмотри что делает папа он идет к нему , спросить где папа он покажет пальцем , спросить где Хлоя это кошка он ее покажет , с людьми он контактирует ,

В бассейне она ему говорит например опускай глаза в воду он опускает , если делать не хочет то машет нет

Спросить там пить хочешь , или печенье будешь если не хочет машет нет

Из слов есть мама папа баба вместо на он дает мне что то когда играет если со мной то говорит а

Иногда может сказать да , потом говорит кака , было что тренер не давала ему то что хотел он , тогда он на психах заорал дай

Когда ему надо чтобы дали он показывай пальцем и жестом дай дай

А ну как машина делает он делает брр

То что вы описываете похоже на вариант нормы но более точно можно сказать после очного, оценив объективно.

Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Но если малыш понимает просьбы, есть УЖ, выполняет просьбы , значит, пассивный словарь достаточный , а это база для активной речи!
Пока бить тревогу не стоит! Речь развивается скачкообразно , соответственно, сегодня может не Быть слов , а завтра уже 10 новых.
Сейчас можно снизить количество ТВ, больше разговаривать с малышом! Если речь не будет появляться , в 2 года посетить невролога !

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.