Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 3 г 3 мес.Раз-е с рождения в норме(сел, встал, пополз, пошел в 11 месяцев, зубы и тд, все согласно возрасту)
Роды длительные естественные - 19 часов у ребенка была кефологематома, Гепоксия.
Иногда фиксируется на вертящихся предметах ,например может покрутить колеса на...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития . Явных признаков сенсорной алалии нет. Но желательно провести асвп исследование . Никаких настораживающих симптом в плане аутизма также не вижу . Крутящиеся предметы ; колеса у машинок - это норма в вашем возрасте , это не симптом аутизма . Сейчас важно стимулировать речь : упор на развивающие занятия , занятия на развитие мелкой моторики; занятия с нейропсихологом ; из препаратов если ээг в норме ( можете прикрепить под вопросом ) можно рассмотреть глиатилин 1.5 мл утром 1.5 мл в 16.00 курсом месяц
Здравствуйте! Мальчик, 2г. 4 мес.
Беременность с одной артерией пуповины, задержка роста плода, роды в срок - ЭКС по причине начавшейся гипоксии (плохой КТГ, зеленые воды). Однократное обвитие. Вес после родов 2680 гр, рост 48, лет до 1,5 отставал в весе. Под вопросом была...
Здравствуйте! Основываясь на предоставленной информации, можно сказать, что ситуация требует комплексного подхода и дальнейшей диагностики. Задержка речевого развития (ЗРР) действительно может быть вызвана разными причинами, и важно исключить или подтвердить наличие алалии и дизартрии.
Как отличить темповую ЗРР от моторной алалии? При темповой ЗРР ребенок обычно понимает речь, но позже начинает говорить. При алалии есть проблемы с формированием и использованием речи, даже при хорошем понимании. Важно оценить не только количество слов, но и то, как ребенок пытается общаться, понимает ли сложные инструкции и строит ли короткие фразы.
Есть ли основания подозревать дизартрию? Признаки, такие как приоткрытый рот, сложности с артикуляцией и движениями языка, действительно могут указывать на дизартрию. Онлайн-тестирование может быть недостаточно точным, поэтому требуется очная консультация специалиста.
Каких специалистов дополнительно нужно пройти? Невролог, для исключения неврологических причин задержки речи и координации движений. Логопед-дефектолог, для более точной диагностики речевых нарушений и разработки индивидуальной программы коррекции, и очная консультация необходима. Детский психолог, для оценки общего развития, эмоционального состояния и исключения других возможных причин задержки речи. Оториноларинголог (ЛОР), для повторной проверки слуха и исключения проблем с ЛОР-органами, которые могут влиять на речь.
Не стоит паниковать, но и затягивать с обследованием не нужно. Ранняя диагностика и коррекция могут значительно улучшить речевое развитие вашего ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Лучше, чтобы комментарий дал врач сурдолог, именно он занимается расшифровкой. Но смотрю, ответов пока нет, поэтому, как лор-врач отмечу, что снижение слуха наблюдается на оба уха до 40 дБ в сумме,это может расцениваться как 1 степень тугоухости. Но обычно проводят еще для диагностики дополнительные исследования, оаэ, тимпанометрию, иногда кт височных костей, оценка аденоидов
Помогите расшифровать КСВП ребенка 4 лет, поставлен диагноз Моторная алалия, в заключении вижу какие-то отклонения, не могу понять нормальны они или нет, какие нужны еще обследования, помимо ЭЭГ и КСВП для подтверждения или опровержения диагноза моторная алалия, ребенок...
Выполните эндскопию носоглотки, чтобы оценить состояние аденоидов
При гипертрофии аденоидов, могут Быть перекрыты устья слуховых труб, это отражается на речи и восприятия слуха и ребенка
И выполните тимпанометрию - чтобв оценить проходимость слуховой трубы
Здравствуйте! Подскажите, ребенок 3 года говорит мало.Легкие роды без осложнени8 Агапр вес 3450, рост 54 см.сел 6 мес. ,пошел 1год. Физическое развитие по возрасту. Добрый и общительный, контактный. Озвучивает животных, машины, знает части тела, выполняет просьбы, хорошо...
Здравствуйте, больше похоже на темповую задержку речи.
Думаю в вашем случае ЭЭГ не обязательно, но если и проводить, то ночное информативнее.
Необходимо проверить слух у сурдолога.
Сосуды шеи делать не нужно.
Как можно чаще занимайтесь с логопедом и рекомендую речевых среду- детский сад.
Также можно занятия с нейропсихологом подключить.
Диагноз снимают как только ребёнок разговорится.
Я думаю прогнозы у вас хорошие.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Рас очно детский психиатр исключил ?
Ребёнок понимает обращенную речь?
Здравствуйте! Ситуация с ребёнком складывается следующая. Сейчас сыну 1 год и 7 месяцев. Он не отзывается на имя, указательного жеста нет, слов и звукоподражаний тоже. Болтает слогами постоянно с разной интонацией. Обращённую речь понимает, но не всю. Из простых просьб...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, по ЭЭГ только в самом начале сна регистрируются острые волны, но описано, что они не характерны для типичной эпилептифомной активности. По ЭЭГ мы оцениваем только наличие типичной эпилептиформной активности. В остальном описан вариант нормы.
В подобных случаях необходим периодический контроль ЭЭГ