Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку 1.2(было на момент обращения к неврологу первый раз) их было два. Нет УЖ, есть стереотипия (как я для себя это поняла, в виде махания крылышками (как сказал невролог 2-махания не в стороны у ребенка все таки, а вперед ручками(просто точно знаю, что у...
В интернете надо тоже уметь фильтровать информацию. Диагноз можно поставить такой в совокупности с другими признаками. Если очно неврологи сказали, что в пределах нормы ребёнок развивается, не паникуйте. Возможно, он, действительно, увлечён процессом и таким образом тоже выражает эмоции.
Здравствуйте! Прошу консультации по речи моего ребёнка. Мальчик 2.1 г. Пассивный запас - великолепный. Понимает даже сложные просьбы и речь людей отлично. Например, где-то увидел игру прятки и стал нас просить в нее играть . Говорит : мама, я сим сим. Куку’ сим-это цифра,...
Анастасия, здравствуйте.
Если со стороны невролога никаких замечаний по здоровью нет, то тогда возьмите материал Нищевой Н. В, по раннему возрасту, там много конспектов и примеров занятий. И попробуйте заниматься сами дома.
Если не получится, Обратитесь к логопеду очно.
Добрый день,беспокоят некоторые моменты в поведении ребенка.Девочка 1.3 года указательный жест есть,водит по книжке пальчиком,показывает животных,показывает пальчиком на то,что хочет,на улице может показать что то и посмотреть на меня,но очень редко.Когда что то получилось...
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Здравствуйте
Вам нужно снижать тревожность.вы описали нормального ребёнка, которому всего 1 год и три месяца.
Занимайтесь с ней и не ищите в ней болезни.
Если все же справиться с тревожностью у вас не получится , покажите ее нейропсихологу в 1 год и 6 месяца, раньше не стоит
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.