Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Я живу в маленьком городе и нету нормального невролога. Ребенку 4 года 2 месяца вообще не говорит, интеллект по возрасту, отклонений кроме речи нету. Ходили к неврологу нам приписывают Кортексин , но он очень сильный я боюсь колоть. Мне знакомой ребенку помог...
Здравствуйте! Да ноотропные препараты могут назначаться при задержке речи . Но основной упор делать нужно на развитие мелкой моторики; занятия с логопедом и нейропсихологом. Перед приемом любых ноотропов нужно пройти ээг для исключения отклонений. Когитум неплохой препарат; в вашем возрасте доза 5 мг утром 30 дней ( вскрытую ампулу можно хранить в холодильнике сутки). Можно сочетать с занятиями с логопедом . С БАК лучше не совмещать ; это может излишнее перевозбуждать ребенка
Мальчик 6 лет, занимается у логопеда. При быстрой речи уводит ротик в сторону, не всегда но если не контролирует себя то ротик уходит в сторону
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) волнующего момента. Как давно появились жалобы? Ребенок может это контролировать? Нет ли аденоидов? Такое может происходить когда ребенок молчит?
Здравствуйте сыну 2.9 врач логопед - дефектолог поставила зрр, моторную алалилию, и сенсорную под вопросом Невролог поставила эмоционально волевую незрелость и назначила ээг Помогите пожалуйста разобрать результаты ээг 🙏🙏 Запись на прием в субботу а результаты хочется...
Здравствуйте! По ээг мы обычно проверяем наличие эпиактивности, тк эпиактивность косвенно может влиять на развитие ребенка. По описанию истинной эпиактивности нет, но есть однократный разряд пик-волна-это не обязательно признак эпилепсии, но указывает на необходимость дальнейшего наблюдения, то есть обычно рекомендуется проведение ээг в динамике через 3 месяца. По результатам повторного ээг консультация эпилептолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Выдвигает челюсть при произношении
19 ответовДочке 5,5лет. Дефектолог неделю как поставил звук Р, но при произношении она выдвигает челюсть. До этого момента всё было с челюстью хорошо. Что это может быть? Прикус у неё в норме, зубы все ровные. Проблем не было.Грудное вскармливание до 1г4м.
К сожалению не видя пациента ,на вопрос ответить затруднительно. Тут нужен анализ состояния всей зубочелюстной системы в целом. Для начала ,обсудите это с Вашим логопедом. Скорее всего, это вообще не зона действия ортодонта.
Расшифровка ЭЭГ
14 ответовРебенок, 2,5 не разговаривает! Логопед дефектолог отправил на ЭЭГ. Специалист ЭЭГ сказал, что результаты неудовлетворительные и без невролога, таблеток и тд ребенку не вылезти. Посмотрите, насколько там все плохо. Возможно до выздоровление в данном случае и чтобы мозг за...
Здравствуйте! По ЭЭГ эпилепсии не зарегестрированно. Больше этот метод обследования патологии не показывает. Остальные записи клинической значимости не имеют. Если вам говорят, что на ЭЭГ может выявить другую патологию, то это повод сменить врача. Без эпиприступов противосудорожная терапия не назначается, это бессмысленно
Резидуальное поражение гм
15 ответовЗдравствуйте, были у невролога с проблемой поведения и речи. Поставили диагноз. Приложу во вложении выписку. Сегодня дефектолог в саду смотрела документы и сказала что резидцально- органическое поражение головного мозга - это ЗПР тяжелой степени, правда ли это? Наша невролог...
не переживайте, ставьте с логопедом буквы и звуки, всего вам доброго!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моему сыну 5 лет, диагноз: ожог гортаноглотки, лизис надгортанника. Ищем логопеда-реабилитолога, чтобы научил ребенка глотать пищу без аспирации в легкие. Где в Москве найти такого специалиста?
Наталья, здравствуйте! Случай ваш не чисто логопедический, здесь нужна комплексная работа (лор-логопед- реабилитолог). С такими случаями комплексно у нас в Москве работают в Морозовский больнице, в Нкцо (только надо туда позвонить и уточнить принимают ли они деток вашего возраста с дисфагией после ожога гортаноглотки), в Нпц спецмедпомощи детям в Солнцево. Из частных, Наталья, можно обратиться в центр Три сестры (единственное, там дороговато, но специалисты сильные).
Уздечка под языком
1 ответЗдравствуйте. Моему сыну полтора года, сегодня подрезали уздечку под языком. Врач стоматолог хирург сказал что нам нужна консультация логопеда, чтоб уздечка не зарубцевалась. Подскажите пожалуйста что нам делать?
Здравствуйте, необходимо посетить логопеда очно. Специалист покажет Вам специальные упражнения, помогающие растянуть прооперированную складку. Также можно посмотреть упражнения в интернете: -барабан -маляр -лошадка -гармошка -вкусное варенье Удачи!
Болит глотка, осип голос
1 ответРаботаю логопеда, очень много говорю, Пропал голос, першит в горле, как будто щекочет что тотемпературы нет, болит голова, пью гомеовокс и начала пить противовирусные Лавамакс, что делать, подскажите?
Добрый день. Горло часто рекомендуют полоскать или пользоваться дезинфицирующими спреями (гексорал, мирамистин и так далее), можно использовать таблетированные средства для рассасывания (граммидин и его аналоги). На слизистую горла можно также наносить виферон гель 3-5 раз в день (шпателем, ватной палочкой или просто руками). Температуру лучше не снижать до 38-38.5 градусов, но если будет выше, часто рекомендуют использовать парацетамол или ибупрофен.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Я учусь в университете на логопеда , нигде не могу найти информацию по данной теме. Подскажите, пожалуйста, какую дыхательную гимнастику можно использовать для постановки звуков л и ль
Здравствуйте. Конкретно дли этих звуков какой-то специфической дыхательной гимнастики не нужно. Также как и для произнесения любого звука - нужна воздушная струя, проходящая через голосовые складки, заставляющая их вибрировать. Обычно в подготовительном этапе вместе с артикуляционной гимнастикой выполняются простые дыхательные упражнения, которые имеются в любом логопедическом пособии и даже в домашних книгах для развития речи. Простые дыхательные упражнения. Подробно описывать их не буду - все-таки вы на обучении, а эту информацию найти совсем не сложно. Но мы всегда отталкиваемся от того, какая проблема конкретно у этого ребенка, если у него недостаточный выдох - делаем упражнения на объем вдоха, на продление выдоха, если у него нарушена дифференциация, или воздушная струя уходит вбок, соответственно, работаем над этим в первую очередь. Бездумно дуть в воздушный шарик или дудочку не нужно. Рекомендую изучить вопрос дыхательных упражнений, поискать в интернете, почитать в логопедических пособиях. А вот именно дыхательная гимнастика (Стрельниковой, например) применяется при коррекции заикания чаще всего.