Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочка 6 лет вчера после прогулки уснула в машине и проснулась потом с открытым ртом из которого шло сильное слюноотделение, она не могла говорить - не управляла языком. Меня слышала и могла кивать, тем самым отвечая на вопросы, что ничего не болит. Этот приступ был минут 5...
Приступы могут повторяться. Пока что, в подобных ситуациях, рекомендуется исключать просмотр телевизора, игры в телефоне, приём ноотропов, проведение массажа, физиолечения. Что именно привело к приступу без дообследования невозможно невозможно однозначно ответить.
Дочь не разговаривает в 1 год и 1 месяц
19 ответовВсем добрый день.. Прошу помочь, потому что уже начинаю от страха с ума сходить.. Была беременность с гипоксией, родила дочь 2540кг 51см, было экс на 38 неделях... Дочь развивалась по нормам физически:перевернулась в 3,5 месяца, поползла раненым партизаном в 4, села в...
Гипоплазия левой па - врожденное состояние, не страшное, на него повлиять невозможно. Фолиевую кислоту дополнительно не принимаем. Витамин Д3 давайте в осенне-зимний периоды 500-1000МЕ. Весной и летом перерыв.
НСГ в 1 месяц
10 ответовДобрый день! Сыну в 1 месяц делали НСГ. В целом все нормально, как сказала узист, но по результату: две кисты (субэпендимальная и сосудистого сплетения). Также повышен кровоток (0,74 при норме до 0,69). По поводу кист все более-менее понятно, а вот результаты допплера очень...
Здравствуйте! Ничего критичного по НСГ не . Скоростные показатели меняются на постоянной основе. Препарат Стугерон не должен использоваться в таком возрасте и вообще не понятно с какой целью его назначили. Важно следить за развитием ребенка. К 2 месяцам ребенок в норме: - успокаивается, когда слышит голос или когда берут на руки, смотрит на лицо взрослого, радуется, улыбается в ответ. - издает другие звуки, кроме плача, реагирует на громкие звуки. -наблюдает на взрослыми, когда они двигаются, недолго следит за игрушкой. - недолго держит голову, двигает всеми руками и ногами, раскрывает ненадолго кулачки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Анализ мочи в 1 годик
9 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1 годик и 1 месяца , сдали мочу , посмотрите все ли в порядке у нас
Добрый день! В моче присутствуют лейкоциты, что может быть в результате неправильного сбора мочи. Если жалоб нет, рекомендую пересдать анализ через 2 недели с соблюдением правил сбора мочи: собирать утреннюю мочу, среднюю порцию, в стерильный контейнер, предварительно провести гигиенические мероприятия. При сохранении лейкоцитов, рекомендую проведение УЗИ мочевыделительной системы.
Желтуха в 1 месяц
25 ответовНам 1 месяц и 4 дня, родился 02 мая 23г, 06.06.23 сдали билирубин общий 155,82 мкмоль/л, чем лечить и как? Воду не пьёт, если и пьёт потом с молоком срыгивает! Как приучить к воде? Группа крови 1+ и у меня и у малыша! Нужна ли лампа? Обязательно нужна вода? Как через 1 день,...
Здравствуйте,да под лампой можно 5 дней полежать,вытаскивать ребенка только на кормление и на ночной сон,чаще прикладывать к груди,надо чтоб биллирубин до 80 опустился,тогда можно прививку поставить. Снижаться биллирубин может до 3-4 месяцев.
Плохая речь
3 ответаДочке 4 года будет 4 августа, плохо говорит, словарный запас большой, но плохо выговаривает предложения как будто что о мешает , ночью храпит, может ли это быть связано с уздечкой или аденоидами?
Здравствуйте ! Да, оба фактора могут влиять на ситуацию. Аденоиды физически перекрывают носоглотку, мешая нормальному резонансу и дыханию. Короткая уздечка ограничивает подвижность языка. Это нарушает внятность (артикуляцию конкретных звуков), но сама по себе она не влияет на способность строить предложения. Если словарный запас хороший, но страдает грамматика или четкость фраз, также важно исключить моторные особенности речи (например, стертую дизартрию). В таких случаях рекомендуют показать ребенка детскому ЛОР-врачу для проведения эндоскопии носоглотки (золотой стандарт диагностики аденоидов). Проконсультироваться с логопедом, чтобы оценить длину уздечки, тонус мышц речевого аппарата и реальное качество связной речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Длинная речь!
1 ответСлишком длинно говорю например «Здрааствууйтеее»..
Здравствуйте! Вы обратили внимание на интересный аспект своей речи. Удлинение гласных звуков может происходить по разным причинам, например, из-за привычки, особенностей темперамента или даже из-за стресса. Помните, что изменение привычек речи требует времени и терпения. Регулярная практика и внимание к деталям помогут вам добиться желаемого результата.
Невнятно речь
2 ответаВзрослый мужчина, отвечает на вопросы безсвязно, не понимает вопрос, не может выразить свои мысли. Не может увидеть, что на экране, беспокойно поведение, не может объяснить, что он чувствует и причину
Возможен инсульт, срочно отправляйтесь в сосудистый центр
Речь ребенка
10 ответовРебенок 2 года 3 месяца мало говорит слов (звукоподражания животных, папа, мама, деда, баба, иди, спасибо, пока, дай, на, молоко, кака, фу, ка и тд.) Много говорит на своем языке. Это задержка речи или нет?
Здравствуйте! Указательный жест есть? На имя откликается? Обращённую речь понимает?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка
1 ответЗдравствуйте, сыну 3,3 года, все понимает, откликается на имя, может принести что попрошу, говорит где-то прелодения короткие, где то если не получается то говорит пока не получится, стоит ли заниматься с логопедом?
Здравствуйте. Недостаточно информации для ответа на ваш вопрос. Опишите, пожалуйста, более конкретно то, как ваш ребенок разговаривает. Какие фразы использует? Из 2х? 3х слов? Сколько глаголов в его словаре? Может ли рассказать понятно, что было в саду, что он видел, во что играл, что ему нравится делать? Обозначьте, что именно вас беспокоит в его речи.