Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, помогите пожалуйста. Ребенку 2 года, не говорит плохо понимает обращенную речь. Указательный жест есть, если что-то хочет показывает пальцем. В глаза смотрит, на имя почти всегда реагирует. Любит очень мультики смотреть. Мы вдвоем у меня особо не было времени с...
Здраствуйте, сыну 1.4 скоро будет 1.5 не разговаривает
Говорит только папа, нямням, ой ( когда что упадет или сам ударится) и где все, повторяет только подрожание гав
В глаза смотрит, указательный жест есть когда что то просит, любит чужих не боится всегда подходит, легкие...
Здравствуйте. Судя по описанию не вижу сейчас явных признаков РАС. Чтобы лучше разбираться в данной теме рекомендую послушать лекции на ютубе Елисея Осина про Рас . В 1г6 мес желательно очно проконсультироваться с неврологом .
Продолжайте заниматься и читать ребёнку , чаще задавайте вопросы
Здравствуйте! Сыну 1 год и 9 месяцев. В течении 3-4 дней заметила у него странную мимику: вытягивает губы в трубочку и непроизвольно сокращаются мышцы лица (брови, глаза). Небольшие капризы присутствуют. Развитие по возрасту, никаких отклонений никогда не было. Мультики...
Здравствуйте, по вашему описанию ничего критичного нет, на фоне стресса от отлучения от соски временно может быть повышенная возбудимость, что может проявляться такими движениями со стороны мускулатуры лица. В первую очередь нужно сейчас ограничить просмотр мультиков, если данные подёргивания будут усиливаться пройти ээг
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Сыну год и месяц
Когда чем то занят (ходит играет) бывает через раз а то и реже реагирует когда зову
На запреты реагирует но не всегда
Есть указательный жест
Есть зрительный контакт
Машет рукой пока
Делает ладушки
Изображает звук льва и коровы
Ходит...
Здравствуйте! По описанию нет ничего патологического . Развитие по возрасту, признаков аутизма нет. Дети до 2 лет могут не всегда реагировать на имя , например если чем то заняты или увлечены ; из за неустойчивого внимания. Это абсолютная норма. По имени старайтесь называть всегда одинаково , не уменьшительно а полным именем
Здравствуйте! Ребенку 2,3 года, не откликается на имя, плохо понимает обращённую речь, указательный жест появился в 2 года, не разговаривает, даже не говорит мама и папа, только болтает "по своему". Ребёнок контактный, от других детей не изолируется .Сурдолога проходили, со...
Добрый вечер
С учетом представленной информации и результатов исследования показывает,что у ребенка сохранен физический слух,но нарушена нейрофизиологическая обработка звуковой информации на уровне мозга.
Представленные данные КСВП свидетельствуют о том,что звуковой сигнал проходит по слуховым путям к стволу мозга с задержкой,особенно в левом полушарии,которое у большинства людей отвечает за логику и речь.
Обследование ДСВП указывает на замедление работы коры головного мозга.Это означает,что мозг физически не успевает распознавать быстрые элементы человеческой речи,из-за этого слова для ребенка превращаются в неразборчивый звуковой поток или шум.Также выявлено увеличение латентности,что указывает на трудности с переключением внимания и опознанием значимых стимулов(по этой причине ребенок часто игнорирует обращение по имени,так как его мозгу требуется слишком много времени и усилий,чтобы выделить ваш голос из фонового шума и понять смысл сказанного).
В таких случаях рекомендуется также обратится за консультацией к неврологу для коррекции проводимости нервных импульсов и рекомендуется проводить работу с сенсорной интеграцией.
Не переживайте,так как мозг ребенка в 2,3 года обладает пластичностью,эти показатели могут и должны улучшаться при правильно подобранном лечении и коррекции.
Доброй ночи, уважаемые доктора! Такая проблема, мальчику 2 г. Речи нет. Из слов говорит- мама, папа, да, ба(брат). Но когда зовет, то кричит просто ааа. Если спросить, где мама, папа, брат, то всех показывает. Знает где руки, глазки, уши... Обращённую речь понимает, на имя...
Здравствуйте, Наталья! Помню ваш предыдущий вопрос, скажите, помимо невролога, у логопеда прошли диагностику, к сурдологу обращались? Занимались дома, стимулировали речевое развитие? Мультики исключили? Новые звуки появились?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1.10, недоношенная, родилась на 33 неделе, 2100, физически развивалась хорошо, у неврологов претензий не было, но беспокоит то, что она не говорит, говорит только мама, несколько слогов ещё: ба, га, ка , си, зи , изображает некоторых животных, но...
Здравствуйте. Ваши жалобы подходят скорее под задержку речевого развития ( обратите внимание на наследственность, поздно ли заговорили родители в детстве). В данном случае необходима очная консультация невролога, проведение ЭЭГ.
Добрый день.
Ребенку 1.7, нет речи, только лепет. Звукоподражание отсутствует.
Речь понимает не всегда, указательный жест появился в 1.5.
Из речи - слоги ба, ка, ко. Говорит неосознанно на своём.
Если ребенок что-то хочет, то он не показывает, а просит встать и...
Здравствуйте! Мальчик 1 год 5 месяцев не говорит. Это вызывает беспокойство. Из умений: пошёл в 11 месяцев, сидит с 7 месяцев, сейчас 8 зубов, ещё 2 клыка лезут. В 1 месяц по нсг все в норме. Указательный жест освоил до года.
При просьбе показывает части тела на человеке и...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года 6 месяцев, дома полностью отказывается от одежды, но все же уговорить можно одеть футболку и трусы, прошлой зимой проблем с одеванием не было, теперь с наступлением холодов из дома выйти не можем, не одевает куртку и шапку, если одеть силой будет истерика пока...
Здравствуйте, возможно,у ребёнка повышена чувствительность - такое как раз и проявляется в избирательности еды, в контакте с водой (чтобы не холодная и не горячая), в плане температуры еды, соли и сахара, и в плане тактильного контакта и телесных ощущений. Стоит проконсультироваться у детского нейропсихолога, невролога, возможно,у детского психиатра, чтобы понимать, что происходит с ребёнком и исходя уже из этого, учиться с ним взаимодействовать.