Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 1,4 невролог ставит задержку речевого развития и говорит, что похоже на аутизм
Сын родился активным ребенком, развивались по норме , месяцев с 5-6 крутил колесики на машинках, пополз в 7,5, так же отзывался на имя, сам сел в 9 месяцев, в 10 начал катать...
Здравствуйте!
Моему сыну 2.3 года.
Родился в срок, развивался по возрасту, сел, пошел вовремя.
Зрительный контакт был всегда(до сих пор есть)
Сейчас ему 2 года и он не говорит.
Что-то на своем бубнит.
Может озвучивать некоторые вещи, например сев в машину имитирует сигнал...
Здравствуйте. По Вашему описанию особых проблем с коммуникацией у малыша не наблюдается, эмоциональный отклик имеется. Не думаю, что есть основания заподозрить РАС. Пройдите скрининг m-chat-r для Вашего успокоения: https://psytests.org/diag/mchatr.html
Здравствуйте сыну 1.2 г. С рождения на учете невролога, легкий гидроцефальный синдром, энцелофапатия, зрр. В год после курса ноотропов быди слова мама и папа, танцевал. Просьбы не выполнял отзывался на голос, а не имя. В 1.2 как пошел, на имя никогда не отзывается даже если...
Здравствуйте! Возраст ребенка ещё очень мал, чтобы заподазривать такой диагноз. Больше по вашему описанию похоже на небольшую задержку
Слух проверить все таки стоит, и так как есть резидуальный органический фон (гидроцефальный синдром, энцефалопатия) проходили ли исследование ээг?
А пока заведите дневник умений, делайте упор на игры с мелкой моторикой, каждую речевую активность ребёнка поощряйте, все действия озвучивайте короткими словами «бух, бам, на, дай». Узнайте в своей поликлинике про доступные процедуры (например массажи, физиолечение по необходимости), ноотропная терапия обычно проводится курсами- подмечайте после какой процедуры/лечения отмечается положительная динамика.
В 2 года по плану проводится осмотр у детского психиатра, конечно вы можете обратиться на очный приём самостоятельно и раньше
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 1.2. Когда с ней разговариваю, то может ненадолго посмотреть в глаза и то редко, и дальше поползет по своим делам. Если с ней близко разговаривать, то начинает трогать мой рот. В прятки любит играть, смеётся с этого И если например идёшь с ней на руках и...
На данный момент не очень похоже.
Практически все, что вы описываете, свойственно детям данного возраста. Тем более по гестационному возрасту ребенку всего год
Ребенок, мальчик 2.2 г. Не понимает обращенную речь. Не всегда берет в руки предметы. Нет навыков бытового самообслуживания. На горшок не ходит. Стереотипные движения (крылышки, любит подниматься по ступенькам вверх и сразу вниз, иногда ходи на цыпочках). Часто бьется...
Здравствуйте! Несомненно обследования стоит пройти, по ээг нужно исключать эпилептическую активность, что может влиять на нервно- психическое развитие. АСВП и мульти АССР также показано для глубокого исследования слухового анализатора. Показаний для анализа по методу Осипова нет, тк это исследование не объективное .
Моему сыну 6 месяцев. У меня как у мамы первого ребенка возникают вопросы и вот что меня беспокоит в моем ребенке:
1) когда он просыпается, то может спокойно лежать один и не зовет меня. В общем лежит, пока сама не подойду. Только если хочет есть с просони.
2) если описался...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 г 1 месяц
Из хорошего: говорит предложениями, падежи и род иногда путает, умеет считать до 8 ( научился на лестнице), собирает пирамидки, доски, сортеры, знает буквы. В глаза смотрит, любит дурачится с нами.
Что настораживает:
Не интересуется детьми. Смотрит,...
Здравствуйте. То что у ребёнка есть зрительный контакт, игра в ролевые игры и разговаривает предложениями -хороший знак. То что настораживает, не выполнение просьб, однообразные движения, монолог, малообщительность с детьми. Пока нельзя однозначно говорить о РАС, но есть тревожные сигналы. Пройдите тест мчат и определите группу риска. В любом случает необходимо очное посещение врача психиатра, необязательно ждать до 2,5 лет. Тем раньше вы начнете занятия, тем лучше в будущем прогноз. Можно заниматься с дефектологом для развития коммуникации и взаимодействия, так же можно подключить Ава терапию. Так как ээг хорошее, необходимо также исключить неврологические причины. И обязательно наблюдать развитие в динамике.
Здравствуйте!
Ребенку 1,6. На 3день жизни была травма с трепонацией и эпедуральной гиматомой, всё сделали хорошо операцию, развивается в срок. Говорит много слов, есть контакт глаза в глаза, выполняет просьбы, дает все предметы какие попросиш, показывает пальцем на папу,...
Добрый вечер, подозрительно по аутизму мало, скажите зрительный клиники ребёнок выдерживает? Подражательная деятельность есть? Может как вы попытаться пропылесосить, вытереть тряпочкой, вытереть попу или что- то как вы делаете? Указательный жест с какого возраста? Понимает эмоции как радость грусть- плачет? покажет на картинке, смайликах верно эмоции?
Добрый день! Подросток 16 лет, буквально полгода сильнейшая самоагрессия, бьет себя по голове и по животу очень сильно, конечно, пытаемся, блокировать руки, дышать, но пока сам из приступа не выйдет, должен сам успокоится. Ребенок с РАС тяжёлый с ОУ. До этого времени и...
Здравствуйте, использовали ли вы такие препараты как неулептил, рисперидон, карипразин? Если да, то в каких дозировках? На крайний случай можно рассматривать вальпроевую или аминазин для коррекции поведения, но по моему мнению это уже если более мягкие препарат не работают.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый День. Подскажите пожалуйста, ребенку 2 года. В последнее время стала наблюдать странности за ребенком.
1. Стал очень избирательный в еде. Если что не нравится может выплюнуть. Твердую пищу может поесть немного , а потом выплевывать. Компотом часто плюется.
2....
Откат это утрата приобретенных ранее навыков: те смотрел в глаза; откликался на имя- вдруг перестал . Но при аутизме не бывает так что было все хорошо, вдруг стало плохо; там изначально уже есть настораживающие моменты. При аутизме чаще всего бывает такое после года жизни . У вас такого нет